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【導與練】新課標高三數(shù)學一輪復習 第7篇 直觀圖與三視圖學案 理

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1、第四十五課時 直觀圖與三視圖課前預習案考綱要求1.能畫出簡單空間圖形的三視圖,能識別上述的三視圖所表示的模型,2.會用斜二測畫法畫出它們的直觀圖。3.會用平行投影方法畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖,了解空間圖形的共同表現(xiàn)形式?;A知識梳理1.空間幾何體的三視圖空間幾何體的三視圖是用平行投影得到的,這種投影下,與投影面平行的平面圖形留下的影子,與平面圖形的形狀和大小是全等和相等的,三視圖包括 、 、 2.空間幾何體的直觀圖空間幾何體的直觀圖常用斜二測畫法來畫,基本步驟是:(1)畫幾何體的底面在已知圖形中取互相垂直的x軸、y軸,兩軸相交于點O,畫直觀圖時,把它們畫成對應的x軸、y軸,兩軸相交于點

2、O,且使xOy ,已知圖形中平行于x軸、y軸的線段,在直觀圖中平行于x軸、y軸已知圖形中平行于x軸的線段,在直觀圖中長度 ,平行于y軸的線段,長度變?yōu)?.(2)畫幾何體的高在已知圖形中過O點作z軸垂直于xOy平面,在直觀圖中對應的z軸,也垂直于xOy平面,已知圖形中平行于z軸的線段,在直觀圖中仍平行于z軸且長度 .3.一個規(guī)律三視圖的長度特征:“長對正,寬相等,高平齊”,即正視圖和側(cè)視圖一樣高,正視圖和俯視圖一樣長,側(cè)視圖和俯視圖一樣寬若相鄰兩物體的表面相交,表面的交線是它們的分界線,在三視圖中,要注意實、虛線的畫法預習自測1.(2012四川)下列命題正確的是( )A.若兩條直線和同一個平面所

3、成的角相等,則這兩條直線平行B.若一個平面內(nèi)有三個點到另一個平面的距離相等,則這兩個平面平行C.若一條直線平行于兩個相交平面,則這條直線與這兩個平面的交線平行D.若兩個平面都垂直于第三個平面,則這兩個平面平行2.(2012湖南) 某幾何體的正視圖和側(cè)視圖均如圖1所示,則該幾何體的俯視圖不可能是( )3.(2011陜西)某幾何體的三視圖如圖所示,則它的體積是()A8 B8 C82 D.課堂探究案典型例題考點1:空間幾何體的三視圖【典例1】在一個幾何體的三視圖中,正視圖和俯視圖如圖所示,則相應的側(cè)視圖可以為( )【變式1】(2011浙江)若某幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體的直觀圖可以是( )

4、考點2:空間幾何體的直觀圖【典例2】已知正三角形ABC的邊長為a,那么ABC的平面直觀圖ABC的面積為( )A.a2 B.a2 C.a2 D.a2【變式2】如圖,矩形是水平放置的一個平面圖形的直觀圖,其中6cm,2cm,則原圖形是()A正方形 B矩形 C菱形 D一般的平行四邊形考點3體積與面積計算【典例3】某幾何體的三視圖如圖所示,它的表面積為 【變式3】(2011天津)一個幾何體的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的體積為_m3.當堂檢測1.一個幾何體的正視圖為一個三角形,則這個幾何體可能是下列幾何體中的_(填入所有可能的幾何體前的編號)三棱錐;四棱錐;三棱柱;四棱柱;圓錐;圓柱2.(2

5、011·山東)如圖是長和寬分別相等的兩個矩形給定下列三個命題:存在三棱柱,其正(主)視圖、俯視圖如圖;存在四棱柱,其正(主)視圖、俯視圖如圖;存在圓柱,其正(主)視圖、俯視圖如圖其中真命題的個數(shù)是()A3 B2 C1 D03.在空間,下列命題正確的是( )A.平行直線的平行投影重合 B.相等的線段在直觀圖中仍然相等C.兩條相交直線的投影可能平行 D.兩條平行線段在直觀圖中對應的兩條線段仍然平行4.(2013陜西理)某幾何體的三視圖如圖所示, 則其體積為_.5.(2013浙江理)若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的體積等于_.43233正視圖側(cè)視圖俯視圖(第5題圖)課

6、后拓展案 A組全員必做題1.下列三視圖所對應的直觀圖是()A            B           C          D2.(2012浙江理11)已知某三棱錐的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該三棱錐的體積等于_cm33.(2010浙江理數(shù))若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的體積是_.B組提高選做題1 (2013廣東)某四棱臺的三視圖如圖所示,則該四棱臺的體積是()ABCD2(2013重慶)某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()ABCD3(2013遼寧)某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是_.參考答案預習自測1.C2.D3.A典型例題【典例1】D【變式1】D【典例2】D【變式2】C【典例3】【變式3】當堂檢測1. 2.A 3.D 4. 5.24 A組全員必做題1.C2.13.144B組提高選做題1.B 2.C 3.

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