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教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《一天的生活用水》ppt

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1、 4-5 一天的生活用水 前節(jié)知識(shí)復(fù)習(xí) 分類(lèi)和回收利用 ?、填空。 1、對(duì)于生活中的一些廢棄物,我們可以從垃圾中回收 nr 它們并重新加T利用。這樣做不但能夠適塵垃圾數(shù)量 而且能夠節(jié)省大量白然洛源 2、在我們的生活中,我經(jīng)常在回收的物品有豐料 報(bào)紙、。 ?、填空。 3、回收塑料制品在生活中很常見(jiàn),因?yàn)樗芰夏軌?多次熔化成型 ,回收利用塑料能夠減少環(huán)境污迦 4、廢電池里含有三種有毒物質(zhì)是汞

2、 分類(lèi)和回收利用 分類(lèi)和回收利用 5、 醫(yī)療垃圾 也要集中進(jìn)行處理,否則會(huì)傳鄉(xiāng)智 病,危及我們的健康。 6、 做個(gè)堆肥箱垃圾腐熟_艇墓 吳棟才 淡水是我們?nèi)祟?lèi)和其他生物生存的必需品。 但是地球上的淡水資源十分有限,地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。 我們一天要用掉多少水? 我們用哪些節(jié)約用水的方法? 我一天用了多少水 ◎擰開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流出來(lái),我們每天都在用水。 ◎估計(jì)一下,我一天要用掉多少水? 早上 刷牙 早上 洗臉 上午 喝水 估計(jì)用水量 ◎查看家里的水表,我們一家一天要用掉多少

3、水? 也要 。鶯裂用水量除以家里的人□數(shù),就是—個(gè)人一天的平 我一天的用水量 為什么和前人的 差這么多? 用水量的比較 ◎開(kāi)著水龍頭刷一次牙用多少水? 吳棟才 吳棟才 用杯子接水刷一次牙用多少水? ()毫升 吳棟才 還有什么原因使不同家庭之間一天的用水量不相同? 全家出動(dòng)去拉水,有時(shí)為 水,半夜就得去占卡隊(duì) 了能拉到一桶

4、 由于人□迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均 供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少,而且持續(xù)下降。目前60% 的大陸面臨淡水資源不足,100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,其中 最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來(lái)20年,全球人均供水量 還將減少1/3。 一天的生活用水 看圖 看水表,讀出讀數(shù) O O 8 9 O 8 xo?2 X 0.02 8 O 00IX O 9 6 O O 9 6 8 8 m3D x£ 7, 9 8 9 X

5、 4 6 7 8 O X0.01 X0.00 一 02X 7" (236.14M3) O 吳棟才 我的節(jié)水計(jì)劃 ◎ 1、淋浴時(shí),抓緊時(shí)間。 2、把洗臉?biāo)嫫饋?lái),用于沖廁所、拖地。 ◎ 3. 作業(yè) -、填空。 1、淡水 是我們?nèi)祟?lèi)和其他生物生存的必需品。 2、由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污鍛 和 全球氣候變痔 世界人均供水量在不斷減少。 3、目前,60% 的大陸面臨淡水資源不足,100 □家嚴(yán)重缺水, 作業(yè) 簡(jiǎn)答 你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎? 答:節(jié)水的好辦法如:用流水洗手,及時(shí)關(guān)緊水 龍頭,重復(fù)利用水,利用雨水澆花等。 吳棟才 亠

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