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1、人才隊伍建設(shè)調(diào)研方案_疾控人才隊伍建設(shè)調(diào)研文章明確思路加大力度切實推進衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)在“十二五”規(guī)劃的開局之年，我中心要把疾控人才隊伍建設(shè)作為促進疾控事業(yè)發(fā)展的一項根本性措施，圍繞人才培養(yǎng)、吸引和使用三個環(huán)節(jié)，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機制載體，狠抓工作落實，要形成定位明確、層次清晰的人才建設(shè)體系，以更好的推進疾控人才隊伍建設(shè)。一、制定規(guī)劃，加強部署，努力推進疾控人才工作為加強對我區(qū)疾控人才工作的指導(dǎo)，推動疾控人才規(guī)劃的實施，我中心根據(jù)衛(wèi)生部關(guān)于貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強人才工作的決定的意見精神，中心緊密結(jié)合實際工作，制定規(guī)劃，加強部署，狠抓落實，疾控人才工作得到推進。提出疾控人才規(guī)

2、劃：選拔培養(yǎng)有一定影響的高層次人才；中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人才，專業(yè)技術(shù)帶頭人才，來帶動整個疾控人才隊伍建設(shè)。并結(jié)合實際，根據(jù)工作需要，明確疾控人才工作的指導(dǎo)思想、工作思路、主要任務(wù)、具體措施和優(yōu)惠政策，從制度上加強和促進疾控人才工作。二、創(chuàng)新載體，強化措施，努力加強人才隊伍建設(shè)今年，中心要圍繞疾控人才規(guī)劃，積極創(chuàng)新工作載體，強化工作措施，加強人才隊伍建設(shè)。第一、抓領(lǐng)軍人才，著力培養(yǎng)高層次疾控人才隊伍。高層次人才是專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的核心。要爭取區(qū)衛(wèi)生局的大力支持和指導(dǎo)，選拔高層次學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，作為疾控領(lǐng)軍人才進行培養(yǎng)。對選拔出來的高層次學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，加大管理培養(yǎng)力度；建立管理和跟蹤考核機制

3、，制定高層次學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人管理辦法；建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專家制度，從領(lǐng)導(dǎo)層面做好服務(wù)工作；建立重點投入與表彰獎勵機制，設(shè)立高層次衛(wèi)生人才基金，用于重點培養(yǎng)和表彰獎勵作出突出貢獻的高層次人才。同時，通過舉辦高層次衛(wèi)生人才學(xué)術(shù)報告會等形式，促進學(xué)術(shù)技術(shù)提高。第二、抓中青年骨干，著力選拔學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。中心要開展中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干的選拔培養(yǎng)工作，在科研立項、科研經(jīng)費、學(xué)科建設(shè)、進修學(xué)習(xí)、出國培訓(xùn)等方面，進行動態(tài)培養(yǎng)和滾動支持。舉辦培養(yǎng)啟動儀式和學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班。今年，我中心要組織人員開展一次“_區(qū)疾病預(yù)防控制中心學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)模式與績效評價”課題研究，對進一步改進培養(yǎng)管理模式和績效考核方式進行探索。

4、第三、抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推進社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)疾控人才隊伍建設(shè)。要設(shè)立社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)疾控人才隊伍建設(shè)。一是探索建立社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)疾控人才工作長效機制。研究制定關(guān)于進一步加強社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)疾控人才工作的若干措施，從培養(yǎng)、輸送、幫扶、穩(wěn)定、使用和改革等六個方面，提出工作措施，從政策制度層面推動社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)疾控人才工作，加快社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)疾控人才隊伍建設(shè)。二是組建社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)疾控人才服務(wù)團掛職幫扶。制定_區(qū)社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)疾控人才服務(wù)團實施辦法，要求轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)分別選派優(yōu)秀人才，組建疾控人才服務(wù)團到_區(qū)疾控中心及社區(qū)門診掛職服務(wù)。同時，中心從本單位選派業(yè)務(wù)科室主任及骨干，下派到轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位掛職服務(wù)。疾控人才服務(wù)團不

5、僅給轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)帶去了好的管理方法和疾病防控技術(shù)，而且在幫助培養(yǎng)疾控人才、促進學(xué)科發(fā)展，要在改善基層群眾生活環(huán)境、公共衛(wèi)生安全等方面，發(fā)揮極作用。三、創(chuàng)新機制，拴心留人，努力營造良好人才環(huán)境（一） 實施“三培”工程，加大對優(yōu)秀衛(wèi)生人才的選拔任用力度。結(jié)合先進性教育，組織開展“三培”活動，要求把優(yōu)秀的“雙高”人才（高學(xué)歷、高職稱）的人員培養(yǎng)成黨員，把“雙高”人員中的黨員培養(yǎng)成應(yīng)急衛(wèi)生、科研骨干或?qū)W術(shù)帶頭人，把應(yīng)急衛(wèi)生和科研的骨干或?qū)W術(shù)帶頭人中的黨員培養(yǎng)成黨的后備干部。通過“三培”活動，把人才工作與干部工作有機結(jié)合，樹立重德才、重公認、重實績的用人導(dǎo)向，注重從優(yōu)秀的疾控人才隊伍中選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部。

6、（二）加大宣傳表彰力度，促進形成尊重人才的良好氛圍。為進一步樹立行業(yè)典型，推動疾控事業(yè)發(fā)展，疾控中心要評選 “一心為群眾著想的好干部”典型及 “優(yōu)秀職工”、來引導(dǎo)中心廣大干部職工精心鉆研技術(shù)、熱心服務(wù)群眾。在做好內(nèi)部表彰的同時，積極爭取新聞媒體的支持，大力宣傳疾控先進典型，努力營造良好的社會氛圍。工作中我們體會到：一是必須主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門爭取支持，形成工作合力。疾控人才隊伍建設(shè)包括人員引進、學(xué)歷培養(yǎng)、技術(shù)培訓(xùn)、職稱晉升、工資待遇等方面，涉及組織、人事、編制、教育、財政等部門，是一項綜合性的工作，必須主動協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)部門的支持，從制度建設(shè)層面和具體操作層面，努力形成疾控人才工作的合力。二是必須

7、創(chuàng)新人才工作的體制機制，激發(fā)工作活力。尤其是在衛(wèi)生條件差易發(fā)生傳染病爆發(fā)的地區(qū)地區(qū)，要做好人才工作，必須從創(chuàng)新體制機制、營造良好政策環(huán)境入手，構(gòu)建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，營造拴心留人的氛圍，創(chuàng)建人才選拔培養(yǎng)載體，努力吸引、留住和用好人才。三是必須按照人才成長的自身規(guī)律，堅持長抓不懈。人才成長有其自身規(guī)律，有一定的培養(yǎng)周期，不可能一蹴而就，必須把疾控隊伍建設(shè)作為一項長期而緊迫的任務(wù)，長抓不懈、不斷創(chuàng)新，逐步取得量的積累，達到質(zhì)的飛躍。四、著力人才隊伍建設(shè)，加強人才培養(yǎng)，穩(wěn)定中心技術(shù)隊伍。根據(jù)區(qū)政府意見，為不斷提高全區(qū)健康專業(yè)隊伍整體素質(zhì)和服務(wù)水平，進一步加強疾控專業(yè)隊伍建設(shè)，中心高度重視疾控人才隊伍建設(shè)

8、工作。加強疾控專業(yè)隊伍的有力措施。（一）抓緊疾控專業(yè)人才補充。一是從?？埔陨袭厴I(yè)生中錄取預(yù)防專業(yè)人員。二是引進中級以上職稱的疾控專業(yè)人才，包括以定期、定崗等形式。同時樹立“不求所留、只求所用”的用人引才新理念，繼續(xù)實施人才引進柔性政策，以填補人才不足。三是面向社會，通過公開、擇優(yōu)、考試等方式招收衛(wèi)生專業(yè)人才。（二）加強疾控專業(yè)人員在職提高。一是充分重視知識更新和理論提高，繼續(xù)鼓勵、組織疾控專業(yè)人員參加各類各級學(xué)歷教育，如研究生進修班、本科、?？茖W(xué)歷教育等，不斷充實理論知識，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。二是進一步抓好醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，認真完成醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育任務(wù)，加強“三基”訓(xùn)練，特別是對初級人員、護理人員經(jīng)常組織基

9、本知識、基本理論、基本技能的培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)、測試，參加訓(xùn)練的覆蓋面達到100%。三是重視應(yīng)用研究，增設(shè)適宜技術(shù)項目，加強疾病防治研究，從實踐中提高業(yè)務(wù)水平。其中以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項目為重點培訓(xùn)內(nèi)容。（三）增加投入。一是建立重大醫(yī)學(xué)課題、先進科技項目、突出衛(wèi)生專業(yè)人才的獎勵機制，促進重點學(xué)科加快發(fā)展，重大課題圓滿突破，骨干人才脫穎而出。二是多渠道籌集疾控專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)費，爭取區(qū)財政每年安排專項經(jīng)費用于疾控人才引進和培養(yǎng)，并繼續(xù)爭取增加對疾控系統(tǒng)突出人才獎勵基金的投入。（四）做好留才工作。一是加強思想政治工作，教育廣大衛(wèi)生專業(yè)人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有奉獻和團隊精神，努力創(chuàng)造團結(jié)向上、生動

10、活躍的工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。二是關(guān)心職工生活，力所能及為職工解憂排難。要兼顧大多數(shù)職工的切身利益，防止挫傷或損害廣大職工、特別是疾控專業(yè)骨干的積極性。三是繼續(xù)做好獎評骨干職工工作，認真評聘、獎勵拔尖人才、優(yōu)秀骨干人才，穩(wěn)定和擴大骨干疾控隊伍，充分激發(fā)骨干人才的工作熱情，發(fā)揮好業(yè)務(wù)精英和激勵帶領(lǐng)作用。（五）加強對疾控專業(yè)隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。高度重視疾控專業(yè)隊伍建設(shè)工作，把疾控專業(yè)人才培養(yǎng)、疾控專業(yè)隊伍建設(shè)作為疾控工作的突出任務(wù)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。進一步落實和強化疾控專業(yè)隊伍建設(shè)目標管理責(zé)任制，每年制訂和下達疾控專業(yè)人才培養(yǎng)、疾控專業(yè)隊伍建設(shè)目標任務(wù)，定期對實施情況進行考核、評價、分析p 、總結(jié)，提高疾控專業(yè)隊伍建設(shè)工作水平。充分運用競爭、激勵機制，建立完善以崗位、責(zé)任、能力、貢獻為要素的勞動分配機制。繼續(xù)整合疾控人才資，調(diào)整力量布局，將疾控專業(yè)骨干充實到重點建設(shè)專業(yè)。第 7 頁 共 7 頁