《新版高中數(shù)學(xué) 2.2第2課時空間向量的數(shù)量積練習(xí) 北師大版選修21》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新版高中數(shù)學(xué) 2.2第2課時空間向量的數(shù)量積練習(xí) 北師大版選修21（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、新版數(shù)學(xué)北師大版精品資料第二章2.2第2課時空間向量的數(shù)量積一、選擇題1下列式子中正確的是()Aa|a|a2B(ab)2a2b2C(ab)ca(bc)D|ab|a|b|答案D2已知非零向量a，b不共線，且其模相等，則ab與ab的關(guān)系是()A垂直B共線C不垂直D以上都可能答案A解析(ab)(ab)a2b20，ab與ab垂直3已知向量a、b、c兩兩夾角為60，其模都為1，則|ab2c|()AB5C6D答案B解析|a|b|c|1，a，bb，cc，a60，abbcac，a2b2c21.|ab2c|4已知e1、e2是夾角為60的兩個單位向量，則ae1e2與be12e2的夾角是()A60B120C30D9

2、0答案B解析ab(e1e2)(e12e2)ee1e22e112，|a|，|b|.cosa，b，a，b120.5(2015山東理，4)已知菱形ABCD的邊長為a，ABC60，則()Aa2Ba2Ca2Da2答案D解析()()2|2|cosABCa2a2cos 60a2.故選D6設(shè)A、B、C、D是空間不共面的四點，且滿足0，0，0，則BCD是()A鈍角三角形B銳角三角形C直角三角形D不確定答案B解析，()()|2|20，cosCBDcos，0，CBD為銳角，同理，BCD與BDC均為銳角，BCD為銳角三角形二、填空題7在空間四邊形ABCD中，_.答案0解析如右圖所示，設(shè)b，c，d，則dc，db，cb，

3、原式b(dc)d(cb)c(db)0.8如圖所示，ABACBD1，AB面，AC面，BDAB，BD與面成30，則點C與D之間的距離為_答案解析AC，BD與成30角，AC與BD所成角為60.三、解答題9設(shè)ab，a，c，b，c，且|a|1，|b|2，|c|3，求向量abc的模分析可直接運用|a|2aA解析|a bc|2(abc)2|a|2|b|2|c| 22(abacbc)1492(01323)176，|abc|.10如圖所示，在平行六面體ABCDABCD中，ABADAA1，AADAABBAD60，求：(1)AC的長；(2)BD的長解析(1)2()22222221112112112116.|(2)同

4、理可得2()2222222111211()211211()2.BD.一、選擇題1設(shè)a、b、c是任意的非零平面向量，且它們相互不共線，則(ab)c(ca)b0；|a|b|ab|；(ba)c(ca)b不與a垂直；(3a2b)(3a2b)9|a|24|b|2.其中正確的是()ABCD答案D解析根據(jù)數(shù)量積的定義及性質(zhì)可知：錯誤，正確故選D2已知PA平面ABC，垂足為A，ABC120，PAABBC6，則PC等于()A6B6C12D144答案C解析，22222363636236cos60144.|12.3已知，在平行六面體ABCDABCD中，AB4，AD3，AA5，BAD90，BAADAA60，則AC等于

5、()A85BC5D50答案B解析，|.4(2014湖北省襄陽五中月考)在棱長為a的正方體ABCDA1B1C1D1中，向量與向量所成的角為()A60B150C90D120答案D解析由條件知，|a，|a，()()|2|2a2，cos，.向量與所成的角為120，故選D二、填空題5已知|a|3，|b|4，a與b的夾角為135，mab，nab，若mn，則_答案解析mnmn0即(ab)(ab)0|a|2|a|b|cos135|a|b|cos135|b|20.6如圖所示，在平行四邊形ABCD中，ABAC1，ACD90，將它沿對角線AC折起，使AB與CD成60角，則B、D間的距離為_答案2或解析ACD90，0，同理0，AB與CD成60角，60或120.又，|2|2|2|22223211cos，|2或.即B、D之間的距離為2或.三、解答題7如圖，已知平行四邊形ABCD中，AD4，CD3，D60，PA平面ABCD，并且PA6，求PC的長解析，|2|2|2|2|22226242322|cos120611249.PC7.8如圖，正方體ABCDA1B1C1D1中，E、F分別是C1D1、D1D的中點，若正方體的棱長為1.(1)求，的余弦值；(2)求證：.解析(1)，.0，0，0，()()，又|，cos，(2)證明：，()，0，.