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高三地理二輪復(fù)習(xí)課時練:專題10 選修地理 第2課時 Word版含答案

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1、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5第一部分專題十第2課時1(2017山東威海第二次模擬)閱讀材料,完成問題。下圖示意我國不同區(qū)域平均每萬元生產(chǎn)總值的碳排放總量及區(qū)域產(chǎn)業(yè)CO2減排效率。分析圖中節(jié)能減排任務(wù)最緊迫的地區(qū)并提出應(yīng)對措施?!敬鸢浮繓|北地區(qū)碳排放總量大,減排效率低,因此節(jié)能減排任務(wù)最重。措施:發(fā)展科技,提高能源利用率;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);調(diào)整能源結(jié)構(gòu),發(fā)展風(fēng)能、水能等清潔能源?!窘馕觥空J(rèn)真讀圖,可知東北地區(qū)碳排放總量大,減排效率低,污染嚴(yán)重,因此節(jié)能減排任務(wù)最重。針對原因提出解決措施。減排效率低,可以通過發(fā)展科技提高能源利用效率,可以調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高新

2、技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);碳排放量大主要是因為燃煤為主的能源消費結(jié)構(gòu),可以調(diào)整能源結(jié)構(gòu),發(fā)展風(fēng)能、水能等清潔能源。2(2017寧夏銀川第二次模擬)閱讀材料,完成下列問題。氮、磷等無機營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體,會造成水體富營養(yǎng)化,嚴(yán)重時可引發(fā)藍藻爆發(fā),使水域生態(tài)遭到破壞。生態(tài)浮島技術(shù)是將植物種在浮于水面的床體上進行水體修復(fù)的技術(shù),已成功應(yīng)用在許多湖泊、河流的生態(tài)修復(fù)和整治工程中。如圖為生態(tài)浮島構(gòu)造示意圖。簡述生態(tài)浮島技術(shù)進行水質(zhì)修復(fù)的基本原理并指出浮島還有哪些生態(tài)功能?【答案】基本原理:植物吸附水中營養(yǎng)物質(zhì),降低水中氮、磷等含量;浮床遮光,抑制藻類生長繁殖,防止水體富營養(yǎng)化。生態(tài)功能:提供鳥類及魚類棲息場所;削減波浪、保護河、湖岸;具有景觀美化(美化環(huán)境)的作用;調(diào)節(jié)局地氣候;減輕淤積。【解析】生態(tài)浮島技術(shù)進行水質(zhì)修復(fù)的基本原理主要從水體富營養(yǎng)化的原因角度分析。水體富營養(yǎng)化是由于氮磷含量增加,那么,生態(tài)浮島上的植物就具有吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用,降低水體富營養(yǎng)化。同時,浮床可以遮光,影響藻類生長速度,防止水體富營養(yǎng)化。浮島的其他生態(tài)功能要從生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境作用等角度分析即可。

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