《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教學(xué)案導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教學(xué)案導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1. 了解什么是化學(xué)。2. 知道化學(xué)研究的對(duì)象與范疇，說(shuō)出學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的意義過(guò)程與方法了解化學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史，體會(huì)化學(xué)科學(xué)對(duì)人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的責(zé)任感情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的好奇心及強(qiáng)烈的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：什么是化學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的好奇心及強(qiáng)烈的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】1師自我介紹，我是一名教大家如何學(xué)化學(xué)的老師。2.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察老師變的一個(gè)小魔術(shù)，談一談你有何感受？3.你想了解關(guān)于化學(xué)的哪些知識(shí)？【課前】閱讀P1P4 課文內(nèi)容及有關(guān)插

2、圖回答下列問(wèn)題一、什么是化學(xué)世界是物質(zhì)的，化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì) 、 、 、以及 的科學(xué)。它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和制造自然界不存在的 。二、 化學(xué)發(fā)展史1.古代化學(xué)在翠綠色的孔雀石等銅礦石上面燃燒炭火，會(huì)有 色的 生成。2.近代化學(xué)（1） 和 創(chuàng)立的原子論和分子論學(xué)說(shuō)，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。（2）1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了 和 ，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。3.現(xiàn)代化學(xué)（1）利用先進(jìn)儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索，并正在探索利用 技術(shù)制造出有特殊功能的產(chǎn)品。（2）綠色化學(xué)的提出，使化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著 的方向發(fā)展。三、學(xué)習(xí)化學(xué)的意義(

3、P2) 【課堂小結(jié)】這節(jié)課你收獲了什么？【課時(shí)】1、下列有關(guān)化學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是： （ ） A、道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期表和元素周期律 B、人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng) 歷了漫長(zhǎng)的歷史 C、原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ) D、利用化學(xué)可以根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)2、你認(rèn)為不利于學(xué)好化學(xué)的方法是：（ ） A、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的必要條件 B、化學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，無(wú)需注意與其他學(xué)科的滲透和聯(lián)系 C、學(xué)好化學(xué)要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣 D、學(xué)習(xí)化學(xué)要注意觀察物質(zhì)的變化情況3、列不屬于化學(xué)研究的范疇的是（ ）A、生產(chǎn)農(nóng)藥、化肥，增加糧食產(chǎn)量。B、合成藥物、合成新材料。C、研究物體的運(yùn)動(dòng)速率D、研究空氣污染【課后】1、 本課重點(diǎn)A：什么是化學(xué)？B：分子和原子學(xué)說(shuō)由誰(shuí)所創(chuàng)立？C：門捷列夫發(fā)現(xiàn)了什么？創(chuàng)立了什么？D：什么是綠色化學(xué)？2、 作業(yè)預(yù)習(xí)P6-P9 1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)2