《大若巖鎮(zhèn)中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《大若巖鎮(zhèn)中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、大若巖鎮(zhèn)中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案遵照中央的指示精神,根據(jù)大若巖鎮(zhèn)黨委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案,從 XX年 9月 23日開始,我校組織 20 名黨員開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。為了扎實搞好這次活動,根據(jù)上級要求,結合我校實際,制定如下實施方案。一、總體要求本階段圍繞科學發(fā)展觀,組織全體黨員,特別是領導班子成員聯(lián)系思想工作實際,認真搞好學習培訓,深入調查研究,廣泛開展解放思想大討論,使廣大黨員干部不斷加深對科學發(fā)展觀的理解, 準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、 科學內涵、精神實質和根本要求,進一步認清大若巖鎮(zhèn)中學發(fā)展的特點和優(yōu)勢、差距和潛力, 增強機遇意識、 責任
2、意識、 憂患意識、大局意識和進取意識,把思想認識真正統(tǒng)一到科學發(fā)展上來二、主要工作安排鎮(zhèn)動員大會后,本支部立即召開會議,傳達動員大會精神,搞好思想發(fā)動,動員本單位開展學習實踐活動;組織黨員干部進行學習討論,使他們充分認識開展學習實踐活動的重大意義,進一步明確中央、省、市、縣委的部署要求,明確活動時間、主要原則、工作目標,積極投身到學習實踐活動中來。(一)理論武裝組織黨員干部重點學習黨的十七大、十七屆三中、四中全會報告、胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話、 毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展 科學發(fā)展觀重要論述摘要和中央領導同志關于學習實踐科學發(fā)展觀的重要講話和有關的文件精神
3、。采取集中學與分散學相結合等靈活多樣的方式,通過專題研討、典型宣講等形式,要求每位黨員記好學習筆記,撰寫一篇心得體會提交支部備案。(二)調查研究班子成員圍繞“和諧校園建設”目標,就如何實施規(guī)范化管理確定重點調研課題,結合各自分工,深入到師生中進行調查研究,收集信息,梳理分類整理,掌握第一手資料,然后形成專題調研報告,并作為班子分析檢查的重要依據(jù)。思想討論開展解放思想大討論活動。緊緊圍繞“提升科學發(fā)展能力,推進經(jīng)濟轉型升級” 這一主題, 廣泛開展“科學發(fā)展大家談”活動,緊緊圍繞本校要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎么樣科學發(fā)展,開展大討論。通過討論交流,努力在怎樣做到“保平安、重教育民生”等重大問題上形成共識,堅定科學發(fā)展信念,增強科學發(fā)展信心。大若巖鎮(zhèn)中支部XX 年9月 23日