《大若巖鎮(zhèn)中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《大若巖鎮(zhèn)中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、大若巖鎮(zhèn)中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案遵照中央的指示精神，根據(jù)大若巖鎮(zhèn)黨委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案，從 XX年 9月 23日開始，我校組織 20 名黨員開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。為了扎實搞好這次活動，根據(jù)上級要求，結合我校實際，制定如下實施方案。一、總體要求本階段圍繞科學發(fā)展觀，組織全體黨員，特別是領導班子成員聯(lián)系思想工作實際，認真搞好學習培訓，深入調查研究，廣泛開展解放思想大討論，使廣大黨員干部不斷加深對科學發(fā)展觀的理解， 準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、 科學內涵、精神實質和根本要求，進一步認清大若巖鎮(zhèn)中學發(fā)展的特點和優(yōu)勢、差距和潛力， 增強機遇意識、 責任

2、意識、 憂患意識、大局意識和進取意識，把思想認識真正統(tǒng)一到科學發(fā)展上來二、主要工作安排鎮(zhèn)動員大會后，本支部立即召開會議，傳達動員大會精神，搞好思想發(fā)動，動員本單位開展學習實踐活動；組織黨員干部進行學習討論，使他們充分認識開展學習實踐活動的重大意義，進一步明確中央、省、市、縣委的部署要求，明確活動時間、主要原則、工作目標，積極投身到學習實踐活動中來。（一）理論武裝組織黨員干部重點學習黨的十七大、十七屆三中、四中全會報告、胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話、 毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展 科學發(fā)展觀重要論述摘要和中央領導同志關于學習實踐科學發(fā)展觀的重要講話和有關的文件精神

3、。采取集中學與分散學相結合等靈活多樣的方式，通過專題研討、典型宣講等形式，要求每位黨員記好學習筆記，撰寫一篇心得體會提交支部備案。（二）調查研究班子成員圍繞“和諧校園建設”目標，就如何實施規(guī)范化管理確定重點調研課題，結合各自分工，深入到師生中進行調查研究，收集信息，梳理分類整理，掌握第一手資料，然后形成專題調研報告，并作為班子分析檢查的重要依據(jù)。思想討論開展解放思想大討論活動。緊緊圍繞“提升科學發(fā)展能力，推進經(jīng)濟轉型升級” 這一主題， 廣泛開展“科學發(fā)展大家談”活動，緊緊圍繞本校要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎么樣科學發(fā)展，開展大討論。通過討論交流，努力在怎樣做到“保平安、重教育民生”等重大問題上形成共識，堅定科學發(fā)展信念，增強科學發(fā)展信心。大若巖鎮(zhèn)中支部XX 年9月 23日