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江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素學(xué)案2滬教版

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江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素學(xué)案2滬教版_第1頁(yè)
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1、 精品資料 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①掌握單質(zhì)、化合物、氧化物的概念。②了解自然界中元素的存在。 ③了解元素與人體健康。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 掌握單質(zhì)、化合物、氧化物的概念。 【活動(dòng)一】回顧:純凈物、混合物的定義 判斷下列物質(zhì)是純凈物還是混合物,混合物直接在后面注明,純凈物在橫線上注明化學(xué)式 (1)空氣      ; (2)氧化鎂 ;(3)過(guò)氧化氫 ;(4)氫氣 ; (5)氯化鈉 ; (6)海水 ;

2、(7)鐵 ;(8)碳 ;(9)四氧化三鐵 ;(10)氧氣   ;(11)石灰石   ; (12)高錳酸鉀   。 1.混合物有:          ??;純凈物有               。 2. 認(rèn)真分析純凈物的化學(xué)式,你能說(shuō)出他們的組成元素嗎? 3. 根據(jù)物質(zhì)的組成,你能給他們進(jìn)行分類(lèi)嗎?說(shuō)出你的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。 【活動(dòng)二】自學(xué)書(shū)76-77頁(yè),組內(nèi)交流認(rèn)識(shí)單質(zhì)、化合物、氧化物 1.在理解的基礎(chǔ)上記住單質(zhì)、化合物、氧化物的定義; 2對(duì)活動(dòng)一的

3、純凈物進(jìn)行分類(lèi)(填序號(hào)):屬于單質(zhì)的有          ;屬于化合物的有          ??;屬于氧化物的有          。 3.物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi):如何理解混合物、純凈物, 單質(zhì)、化合物、氧化物 【鞏固訓(xùn)練】 1. 現(xiàn)有①氧氣、②碳、③鐵、④二氧化碳、⑤氧化鎂、⑥水、⑦高錳酸鉀、⑧空氣、⑨碳酸氫銨(NH4HC03)九種物質(zhì),其中屬于混合物的是 ;屬于氧化物的是 ;屬于含氧元素的化合物,但不屬于氧化物的是 ;含有氧分子的是 ;含有元素種類(lèi)最多的化合物是 。 2.單質(zhì)與化合物的根本區(qū)別是

4、       (   )  A、單質(zhì)是一種物質(zhì),化合物至少含兩種物質(zhì) B、單質(zhì)是純凈物,化合物是混合物 C、單質(zhì)只含一種元素,化合物至少含兩種元素 D、單質(zhì)是氣體,化合物是固體 3.某物質(zhì)經(jīng)分析,含有碳、氧兩種元素,該物質(zhì)        (   ) A、一定是混合物 B、一定是純凈物 C、無(wú)法判斷 D、一定是氧化物 【活動(dòng)三】了解自然界中元素的存在、元素與人體健康 看書(shū)77-78頁(yè),完成下列問(wèn)題 1.地殼中含量最多的前四種元素是

5、 ;海水中最豐富的元素是 ,其次是 ;人體中含量最多的元素是 ,其次是 ;太陽(yáng)上最豐富的元素是 ,其次是 ;空氣中含量最多的元素是 ,其次是 。(填元素符號(hào)) 2.人體缺少某些元素會(huì)影響健康,如缺 有可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂??;缺 會(huì)使兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥;缺 易得貧血癥;缺   均會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。 【課堂檢測(cè)】 1.下列關(guān)于氧氣、水、高錳酸鉀三種物質(zhì)的敘述中,正確的是 ( ) A.都是氧化物

6、 B.都是含氧化合物 C.都含氧分子 D.都含氧元素 2.下列物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是混合物的是 ( ) A.干冰、石油 B.水、啤酒   C.氫氣、氯化鈉 D.水銀、石灰水 3.人們常說(shuō)菠菜中含豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵質(zhì)”指的是 ( ) A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì) 4.下列有關(guān)元素與人體健康的說(shuō)法不正確的是 (  ?。?  A、人體必需的元素有20多種 B、人體中缺鈣有可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病 C、缺鐵易得貧血癥 D、缺碘會(huì)使兒童發(fā)育停

7、滯,智力低下,嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥 5.下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A.氧化物都屬于化合物 B.氧化物的名稱中都有“氧”字,如“二氧化碳”、“氧化鈣”等 C.凡含有氧元素的化合物都是氧化物 D.氧化物只能由物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)生成 6.下列各組物質(zhì)的類(lèi)別,其中后一種從屬于前一種的是 ( ) A.單質(zhì)、金屬 B.化合物、單質(zhì) C.化合物、混合物 D.單質(zhì)、純凈物 7.下列不同物質(zhì)的微觀粒子示意圖中,表示混合物的是 ,表示純凈物的是 , 表示化合物的是 ,表示單質(zhì)的是 ,可能表示氧化物的是 。

8、 A B C D E 8.探究蔗糖的元素組成。 (1)提出問(wèn)題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品, 你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的呢? (2)猜想:生活中,我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里,加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)成  色,因此,猜想蔗糖中含 元素,或許還有其它元素。 (3)收集資料:①蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含碳元素的化合物),所以蔗糖是____ _(填“純凈物”或“混合物”)且 (填 “一定”或“不一定”)含其它元素。 9.下列物質(zhì): ①氫氣 ②硫 ③二氧化碳 ④液氧 ⑤氯化鈣 ⑥礦泉水 ⑦空氣 ⑧四氧化三鐵 ⑨銅絲(填序號(hào)) (1)屬于混合物______ ______;(2)屬于純凈物____ _____;(3)屬于化合物__________; (4)屬于氧化物______ _____;(5)屬于單質(zhì)____ _ ______;(6)含有氧分子的是_______。 本節(jié)課反思:

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