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江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 6.2 溶液組成的表示學(xué)案2滬教版

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1、 精品資料 溶液組成的表示 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 鞏固有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。 2. 初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的基本方法和操作。 3. 學(xué)會(huì)和他人合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的基本方法和操作 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液所需濃溶液或水的體積計(jì)算。 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 【活動(dòng)一】探究配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的方法及操作步驟 1.討論:(1)10mL酒精和10mL水混合后所得溶液的體積 20ML的酒精溶液 (填“>、 < 或 = ”)

2、 (2)某食鹽水的密度為1.04克/毫升,現(xiàn)取100毫升的該食鹽水,則該溶液的質(zhì)量 104克。 2.如果你的親戚想委托你配制 4% 的硝酸鉀溶液 100g 用于無(wú)土栽培花卉。 你準(zhǔn)備怎樣著手配制呢?小組內(nèi)討論,制定方案。 步驟 內(nèi)容 所需儀器 第一步 計(jì)算:需硝酸鉀的質(zhì)量 g,需水的體積 mL 第二步 第三步 第四步 裝瓶,貼標(biāo)簽 3.分析誤差。若最終配制的溶液濃度小于4%,可能是哪些原因造成的? 4.若用20%的硝酸鉀溶液來(lái)配制4%的硝酸鉀溶液,需20%的硝酸鉀溶液多少

3、克?需加水的體積為多少毫升? 【活動(dòng)二】稀釋溶液 小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)P13例題,組內(nèi)同學(xué)一對(duì)一講解。完成P13“觀察與思考”中的問(wèn)題。 步驟 內(nèi)容 所需儀器 第一步 計(jì)算:需濃鹽酸的體積 mL,需水的體積 mL 第二步 第三步 第四步 裝瓶,貼標(biāo)簽 【鞏固訓(xùn)練】 生產(chǎn)上要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸來(lái)清洗鋼材,現(xiàn)需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%密度為1.19g/mL的濃鹽酸來(lái)配制500克10%的鹽酸溶液。計(jì)算出所需濃鹽酸的體積和水的體積。 【課堂檢測(cè)】 1.溶液配制的一般步驟:(1)

4、 、(2) (3) ,所 用的儀器有 、 、 、 、 等。 2.實(shí)驗(yàn)室用36%的濃鹽酸配制5%的稀鹽酸500mL,應(yīng)選用的儀器有 ( ) A.托盤(pán)天平、酒精燈、試管、藥匙 B.托盤(pán)天平、玻璃棒、燒杯、漏斗 C.托盤(pán)天平、鐵架臺(tái)、試管、量筒 D.托盤(pán)天平、玻璃棒、燒杯、量筒 3.小唐同學(xué)用98%的濃硫酸配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸。在量取濃硫酸時(shí),

5、 對(duì)量筒俯視讀數(shù)(其他每步均按規(guī)范進(jìn)行),結(jié)果他配制的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與要求的10%相比 ( ) A.偏高 B. 偏低 C. 不變 D. 無(wú)法判斷 4.為配制100g2.5%氯化鈉溶液,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作: (1)稱取2.5g固體氯化鈉:在天平的兩端各放一質(zhì)量相等的紙片,然后在左盤(pán)放2g砝碼,游碼撥至0.5g

6、,往右盤(pán)中加入固體氯化鈉至天平平衡。 (2)配制溶液:用量筒量取100ml水,然后將稱量好的固體氯化鈉加入到盛有水的量筒中,邊加邊攪拌。請(qǐng)指出上述操作中的三處錯(cuò)誤: ① ; ② ; ③ 。 5.某溶液加水后,沒(méi)有發(fā)生變化的是 ( ) A.溶液的質(zhì)量 B.溶質(zhì)的質(zhì)量 C. 溶劑的質(zhì)量 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 6.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)圖6-2,正確的操作順序 是 ( ) A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤ 本節(jié)課反思:

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