《三年級(jí)下語文課件-3 古詩兩首 語文S版(共22張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下語文課件-3 古詩兩首 語文S版(共22張PPT)（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、鴨戲春江風(fēng)光美鴨戲春江風(fēng)光美 春色滿園出墻來春色滿園出墻來漸暖的空氣、破冰的流水、漸綠的柳枝、漸暖的空氣、破冰的流水、漸綠的柳枝、吐芽的苞蕾，這些春的使者送來了溫暖的氣息。吐芽的苞蕾，這些春的使者送來了溫暖的氣息。無論是惠崇春江曉景中畫里的景物，無論是惠崇春江曉景中畫里的景物，還是游園不值中現(xiàn)實(shí)的景物，展現(xiàn)的都是還是游園不值中現(xiàn)實(shí)的景物，展現(xiàn)的都是一片春意盎然的景象。一片春意盎然的景象。初讀感知初讀感知蘇軾（蘇軾（1037110110371101），字子瞻，），字子瞻，號(hào)號(hào)“東坡居士東坡居士”，眉州眉山（今四，眉州眉山（今四川眉山市）人，宋代著名文學(xué)家、川眉山市）人，宋代著名文學(xué)家、書畫家，北

2、宋豪放詞派的杰出代表書畫家，北宋豪放詞派的杰出代表之一。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，之一。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，其詩題材廣泛，內(nèi)容豐富。他與他其詩題材廣泛，內(nèi)容豐富。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱世，世稱“三蘇三蘇”。代表作有題。代表作有題西林壁水調(diào)歌頭西林壁水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有等。等。1.1.背景資料背景資料葉紹翁南宋詩人，生卒葉紹翁南宋詩人，生卒年不詳，字嗣宗，號(hào)靖逸。年不詳，字嗣宗，號(hào)靖逸。今浙江省龍泉市人。葉紹翁今浙江省龍泉市人。葉紹翁是江湖派詩人。擅長(zhǎng)七言絕是江湖派詩人。擅長(zhǎng)七言絕句，他的詩，景象鮮明，平句，他的詩，景象鮮明，平易含蓄

3、，詞淡意遠(yuǎn)，耐人尋易含蓄，詞淡意遠(yuǎn)，耐人尋味。大多是描寫山林景物和味。大多是描寫山林景物和酬贈(zèng)朋友之作。代表作有酬贈(zèng)朋友之作。代表作有田家三詠夜書所見田家三詠夜書所見等。等。2.2.字詞整合字詞整合（1）生難字曉曉蘆蘆齒齒苔苔易錯(cuò)提示：正音：蘆葦（ ）牙齒（ ）崇高（ ）辨形：“憐”右邊不是“今”；“印”左邊不要漏寫一橫，變成“卬”。（2）重難點(diǎn)詞語竹外竹外（ ）：竹林外面。欲欲（）：想要；將要。不值不值（ ）：課文中指沒有遇到要拜訪的人。憐憐（）：本課是愛惜的意思。屐齒屐齒（ ）：木屐底下突出的部分。小扣小扣（ ）：輕輕地敲。3.3.整體感知整體感知1. 1.惠崇春江曉景是（惠崇春江曉景是（

4、 ）代文學(xué)家（）代文學(xué)家（ ）的（）的（ ）。）。詩人憑借自己對(duì)事物的（詩人憑借自己對(duì)事物的（ ）、（）、（ ）的感受，表現(xiàn)春江水）的感受，表現(xiàn)春江水中鴨子的歡快神態(tài)的一句是（中鴨子的歡快神態(tài)的一句是（ ），這句詩同時(shí)也揭示），這句詩同時(shí)也揭示了（了（ ）的道理。（）的道理。（ ）展現(xiàn)想象）展現(xiàn)想象中的情景，充滿情趣。中的情景，充滿情趣。2. 2.游園不值是一首（游園不值是一首（ ）的詩，作者游園久等而進(jìn)不）的詩，作者游園久等而進(jìn)不了門，本來是一件掃興的事，但（了門，本來是一件掃興的事，但（ ）卻令）卻令詩人感到十分快慰。這兩句形象地反映了（詩人感到十分快慰。這兩句形象地反映了（ ），），蘊(yùn)藏

5、著深刻的哲理，成為千古名句。蘊(yùn)藏著深刻的哲理，成為千古名句。宋宋蘇軾蘇軾題畫詩題畫詩獨(dú)特獨(dú)特細(xì)膩細(xì)膩春江水暖鴨先知春江水暖鴨先知只有置身于事物之中才會(huì)對(duì)事物有深切感受只有置身于事物之中才會(huì)對(duì)事物有深切感受正是河豚欲上時(shí)正是河豚欲上時(shí)贊美春天美景贊美春天美景春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來春天萬物旺盛的生命力春天萬物旺盛的生命力段落大意惠崇惠崇 一、早春花開鴨戲水。（一、早春花開鴨戲水。（第一、二句第一、二句）二、草木復(fù)蘇豚上游。（二、草木復(fù)蘇豚上游。（第三、四句第三、四句）游園不值游園不值一、柴門緊閉略掃興。（一、柴門緊閉略掃興。（第一、二句第一、二句）二、春色滿溢

6、感欣慰。（二、春色滿溢感欣慰。（第三、四句第三、四句）再讀課文再讀課文1.惠崇中，從哪些景物可以感受到春天就要來了？從桃花初開、鴨子戲水、蔞蒿長(zhǎng)勢(shì)很旺、鮮嫩的蘆芽從土里鉆出這些景物中可以感受到春天就要來了。2.游園不值中，哪個(gè)詞語運(yùn)用了一詞一語雙關(guān)？實(shí)寫了什么？虛寫了什么？以小見大，寫出了春天萬物復(fù)蘇、一派生機(jī)勃勃的景象?！凹t杏”一次運(yùn)用了雙關(guān)實(shí)寫：開得正旺的紅杏虛寫：春意正濃的滿園春色3.兩首詩都運(yùn)用了什么寫作手法，分別可從哪些詩句中體現(xiàn)出來的？?jī)墒自姸歼\(yùn)用了想象的手法，營(yíng)造畫外之畫，并且把自己的情感融入詩中的美景之中，現(xiàn)實(shí)與想象相結(jié)合，勾勒出春光無限的美好畫卷。從惠崇春江曉景中“正是河豚欲

7、上時(shí)”，游園不值中“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”兩句詩體現(xiàn)出來的。精讀課文精讀課文讀古詩，體會(huì)兩首詩中，每個(gè)詩句都是什么意思？請(qǐng)解釋詩句的大意，并分別說一說詩句運(yùn)用了什么特殊手法？表達(dá)了什么思想感情？竹外桃花/三兩枝，春江水暖/鴨先知。竹林外面開著三兩枝鮮艷的桃花，鴨子最先知道春江的水開始變暖和了。前一句生動(dòng)形象地點(diǎn)明了這是早春的風(fēng)光，色彩鮮明，景色靜雅。后一句寫春天動(dòng)物的活動(dòng)。蔞蒿滿地/蘆芽短，正是河豚/欲上時(shí)。蔞蒿長(zhǎng)得滿地都是，蘆芽才冒出那么一點(diǎn)點(diǎn)，這正是河豚要逆流而上的時(shí)候。前一句寫春天的植物，給人以大地回春、草木復(fù)蘇、充滿生機(jī)的感覺。后一句展現(xiàn)想象中的情景，充滿了情趣。應(yīng)憐屐齒/印蒼苔，小扣柴扉/

8、久不開。大概是園主人愛惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下腳印吧，輕輕地敲那柴門，好久沒有人來開。前一句是作者的猜測(cè)，后一句寫產(chǎn)生那種猜測(cè)的原因。這兩句虛實(shí)結(jié)合。春色滿園/關(guān)不住，一枝紅杏/出墻來。滿園的春色是關(guān)不住的，開得正旺的紅杏有一枝伸出墻外來了。這兩句形象地反映了春天萬物旺盛的生命力，蘊(yùn)含著深刻的道理?；?dòng)反饋互動(dòng)反饋我來說我來說本課的兩首古詩都是寫春景的?；莩绱航瓡跃懊鑼懙氖钱嬛械木拔?；游園不值描寫的是現(xiàn)實(shí)中的景物。詩人都抓住了春天景色的特點(diǎn)，寫出了一片盎然春意，抒發(fā)了詩人熱愛大自然、熱愛春天的美好情感。你來寫你來寫春天像一首詩，寥寥數(shù)筆為我們勾勒出一幅萬物復(fù)蘇的圖畫；春天又像一幅圖，輕描

9、淡寫營(yíng)造出詩一般如夢(mèng)如幻的意境。讓我們一起去追尋春天，去感受春天的美好。仿寫訓(xùn)練寫法 運(yùn)用想象手法。這兩首詩都用了想象的手法。從惠崇春江曉景看，這幅“春江曉景”圖不僅表現(xiàn)了畫中的景物，而且依據(jù)畫面想到了畫外的情景。春江的“水暖”和河豚的“欲上”，本是畫面中沒有的，可詩人卻憑借想象的眼睛看到了，創(chuàng)造了畫外之畫，意境更為開闊，更增添了畫面中春天的生機(jī)和活力。游園不值一詩中，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”一句是作者的猜測(cè)和想象，“春色滿園關(guān)不住”一句，也是詩人從“一枝紅杏出墻來”中想象出來的。這樣寫，使本來令人掃興的事變得令人寬慰，給人美好的感受。仿寫語言積累課外：描寫春景的詩句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 （唐）

10、杜甫絕句沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 （南宋）僧志南絕句隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1 1. .讀拼音、寫字詞讀拼音、寫字詞 （ ） （ ）葦）葦 烤（烤（ ）（）（ ） 蒼蒼（ ）2. 2.辨字組詞。辨字組詞。曉（曉（ ） 扣扣（ ） 憐（憐（ ） 柴（柴（ ）澆（澆（ ） 和和（ ） 鄰（鄰（ ） 紫（紫（ ）3. 3.多音字組詞多音字組詞 正正 （ ） 應(yīng)應(yīng) （ ） （ ） （ ） 可憐可憐蘆蘆鴨鴨欲望欲望苔苔知曉知曉澆水澆水扣上扣上和平和平可憐可憐鄰居鄰居柴火柴火紫色紫色正月正月正在正在應(yīng)該應(yīng)該回應(yīng)回應(yīng)2021/4/19239、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-11-282021

11、-11-28Sunday, November 28, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-11-282021-11-282021-11-2811/28/2021 10:57:08 AM11、人總是珍惜為得到。2021-11-282021-11-282021-11-28Nov-2128-Nov-2112、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2021-11-282021-11-282021-11-28Sunday, November 28, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-11-282021-11-282021-11-282021-11-2811/28/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年11月28日星期日2021-11-282021-11-282021-11-2815、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年11月2021-11-282021-11-282021-11-2811/28/202116、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021-11-282021-11-28November 28, 202117、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2021-11-282021-11-282021-11-282021-11-28謝謝大家謝謝大家