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《文明出行》暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

上傳人:文*** 文檔編號(hào):42974909 上傳時(shí)間:2021-11-29 格式:DOC 頁數(shù):11 大?。?44.50KB
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1、 文明出行,和諧蕪湖 策 劃 書文明出行為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天一、活動(dòng)背景2二、活動(dòng)意義3三、活動(dòng)主題3四、舉辦團(tuán)體3五、活動(dòng)時(shí)間3六、 活動(dòng)地點(diǎn)3七、 活動(dòng)形式3八、活動(dòng)流程4九、主要活動(dòng)內(nèi)容41、“文明公交,和諧蕪湖”主題調(diào)研活動(dòng)4蕪湖市區(qū)公交服務(wù)調(diào)查5蕪湖市公交站點(diǎn)的調(diào)查5蕪湖市區(qū)公交線路縱覽圖調(diào)查5公交指引卡的廣告贊助費(fèi)用52、“文明公交,和諧蕪湖”志愿服務(wù)活動(dòng)6文明公交宣傳教育活動(dòng)6站臺(tái)上的志愿服務(wù)工作6一線職工送清涼63、活動(dòng)后期工作6附件一、 活動(dòng)日程安排8附件二、 關(guān)于公交車的調(diào)查問卷9附件三、 資金預(yù)算及使用10一、活動(dòng)背景城市公交

2、作為一項(xiàng)重要的城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)事業(yè),是城市的窗口,其發(fā)展程度代表著一個(gè)城市的政治、文化、經(jīng)濟(jì)和文明水平,標(biāo)志著一個(gè)城市的綜合實(shí)力水平。我市城市公交持續(xù)發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生建設(shè)中不斷發(fā)揮著服務(wù)功能,做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。如今,隨著蕪湖經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,建設(shè)全國(guó)文明城市的鑼也越敲越響。越來越多的人也將目光投向了民生建設(shè)。畢竟,我們說一個(gè)國(guó)家好不好,某種程度上說是他的人民生活的好不好。而公交車,作為大眾而低價(jià)的交通工具,在繁華的街頭舉目可見。雖說關(guān)于公交車的建設(shè)并不像那般矚目,但也反映了每個(gè)公民最切身的利益。所以,關(guān)注這個(gè)貼心的“小細(xì)節(jié)”,并非無聊之舉,而是對(duì)普通群眾的一種關(guān)心。我們將用心仔細(xì)的調(diào)查

3、出公交車上那些令人不滿意的狀況以及公交線路和停車站點(diǎn)存在的問題。二、活動(dòng)意義暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),無論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)青年學(xué)生自身的成長(zhǎng)、成材都是很有益處的。人民群眾的社會(huì)實(shí)踐,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。青年人要立志到祖國(guó)和人民最需要的地方去,到條件艱苦的地方去,鍛煉意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。在此次“文明出行,和諧蕪湖”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中以切實(shí)行動(dòng)去服務(wù)和調(diào)查蕪湖公交,并為蕪湖公交線路圖貢獻(xiàn)自己的的一份力,以自身行動(dòng)踐行中國(guó)夢(mèng)。三、活動(dòng)主題“文明出行,和諧蕪湖”。四、舉辦團(tuán)體安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院暑

4、期社會(huì)實(shí)踐彩虹公交隊(duì)。五、活動(dòng)時(shí)間2014年7月15號(hào)2014年7月25號(hào)。6、 活動(dòng)地點(diǎn) 蕪湖市弋江區(qū)、鏡湖區(qū)各公交站點(diǎn),市公交公司。7、 活動(dòng)形式以小隊(duì)形式在街頭進(jìn)行關(guān)于文明乘車及乘車環(huán)境的調(diào)查,為公共交通做一些志愿服務(wù),并調(diào)查蕪湖公交線路和站臺(tái)存在的問題。八、活動(dòng)流程階 段具 體 內(nèi) 容備 注第一階段前期宣傳和準(zhǔn)備工作前期宣傳:整理活動(dòng)海報(bào)、橫幅、并在活動(dòng)中期積極了解報(bào)社等公共媒體準(zhǔn)備好活動(dòng)進(jìn)行時(shí)所穿衣物率先整理好公交指引卡模板可從網(wǎng)絡(luò)、地圖、公交站牌搜集所需信息討論出活動(dòng)所需各類工具和材料,做好市場(chǎng)價(jià)格評(píng)估踩點(diǎn)詢問多個(gè)地點(diǎn),找出批量整理卡片最低價(jià)格的店備選做好人員分工,活動(dòng)時(shí)各盡其職如

5、有其他安排,則視情況而定,到時(shí)另行改變第二階段活動(dòng)開展街頭走訪調(diào)查蕪湖市乘車環(huán)境活動(dòng)開展時(shí)注意自身安全組織志愿服務(wù)隊(duì)分配到各擁堵站臺(tái)維持秩序給一線公交司機(jī)送清涼義務(wù)發(fā)放公交指引卡第三階段活動(dòng)總結(jié)和后期宣傳總結(jié)出此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各類產(chǎn)物并匯總成報(bào)告具體時(shí)間、地點(diǎn)待定整體宣傳:撰寫新聞稿,投稿到各公共媒體平臺(tái),力求把此次活動(dòng)的特色展示出來九、主要活動(dòng)內(nèi)容 1、“文明公交,和諧蕪湖”主題調(diào)研活動(dòng)通過實(shí)地調(diào)查、專項(xiàng)調(diào)研和主題考察等形式,全面系統(tǒng)地了解和認(rèn)識(shí)蕪湖市區(qū)公交服務(wù)現(xiàn)狀問題,用科學(xué)方法分析并提出提高蕪湖公共交通在城市客流量的承載率,在一定程度上解決蕪湖市區(qū)公交服務(wù)問題,為蕪湖市創(chuàng)建全國(guó)文明城市

6、、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐行低碳經(jīng)濟(jì)的做出貢獻(xiàn)。蕪湖市區(qū)公交服務(wù)調(diào)查針對(duì)文明公交問題,可從公交配套環(huán)境,公交公司工作人員服務(wù)情況,市民出行文明行為,乘車素質(zhì)等方面進(jìn)行服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)查與探討。蕪湖市公交站點(diǎn)的調(diào)查 針對(duì)蕪湖市城弋江區(qū)、鏡湖公交線路個(gè)別分配不合理,某些線路的調(diào)節(jié)是民生急待解決的進(jìn)行分隊(duì)調(diào)研。并將調(diào)查結(jié)果匯總研究后交給蕪湖公交公司,以便問題的高效解決。蕪湖市區(qū)公交線路縱覽圖調(diào)查 針對(duì)蕪湖市公交線路眾多不易熟記和辨識(shí)的問題,我們將從網(wǎng)絡(luò)和公交公司以及實(shí)地測(cè)量等取得各區(qū)域公交圖。并將調(diào)查結(jié)果匯總研究后制成一張公交線路縱覽圖,制成一張公交指引片,義務(wù)發(fā)放。在需要時(shí)指引路人,構(gòu)建和諧蕪湖,共筑中國(guó)夢(mèng)

7、。公交指引卡的廣告贊助費(fèi)用 針對(duì)義務(wù)發(fā)放公交指引卡可能會(huì)導(dǎo)致大量活動(dòng)資金的問題。我們會(huì)在此暑期社會(huì)活動(dòng)中,以公交指引卡背面印刷商標(biāo)logo的方式去拉取房地產(chǎn)公司對(duì)此活動(dòng)贊助。2、“文明公交,和諧蕪湖”志愿服務(wù)活動(dòng)文明公交宣傳教育活動(dòng)在人流量比較大的站臺(tái)懸掛橫幅與張貼海報(bào),在車站進(jìn)行“文明公交,和諧蕪湖”的主題宣傳,大力宣傳文明乘車的精神,積極指出人們?nèi)粘I钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象,使得文明之火得以傳承。站臺(tái)上的志愿服務(wù)工作在公交站臺(tái),我們團(tuán)隊(duì)的志愿者于車站進(jìn)行維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,提醒大家排隊(duì)上車,并大力宣傳文明公交活動(dòng)和發(fā)出倡議。到蕪湖市區(qū)各個(gè)人流量大的站臺(tái)進(jìn)行秩序的維持。根據(jù)站臺(tái)大小,派出2-5人不等。人

8、員統(tǒng)一穿安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院在暑期社會(huì)實(shí)踐中所分配的衣服,義務(wù)發(fā)放我們整理的公交指引卡,并同時(shí)宣傳“文明公交,和諧蕪湖”的活動(dòng),加強(qiáng)公眾的自我意識(shí)的警覺性,提高自身素養(yǎng),文明乘車。活動(dòng)的宣傳在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),小組隊(duì)員以日志的形式記錄工作,投稿到各公共媒體平臺(tái),積極擴(kuò)大此次活動(dòng)在社會(huì)上的影響力傳播正能量,力求把此次活動(dòng)的特色展示出來。一線職工送清涼在進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,各小隊(duì)將分到不同地區(qū)給公交車司機(jī)送去清涼的礦泉水。表達(dá)我們機(jī)電學(xué)子對(duì)于那些在暑天依舊工作在一線職工的一種敬佩,在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中送去我們的一番心意。3、活動(dòng)后期工作需做長(zhǎng)期打算印制和發(fā)放公交指引卡并與贊助商達(dá)成長(zhǎng)時(shí)間合作協(xié)定。把

9、張貼的海報(bào)與懸掛的文明標(biāo)語回收,統(tǒng)一交給保管,以免造成環(huán)境破壞。進(jìn)行活動(dòng)工作總結(jié)、整理材料。做好宣傳工作。附件一、 活動(dòng)日程安排 2014年7月13號(hào),完善項(xiàng)目方案,走訪蕪湖市相關(guān)單位,收集蕪湖市城市規(guī)劃與建設(shè)、公交等方面的數(shù)據(jù)與資料,并籌備文明公交志愿者活動(dòng)。2014年7月14號(hào),分組抽樣調(diào)查蕪湖市的1,快3,32,18,112等具有代表性的公交線路,了解公交行車環(huán)境、公交工作人員服務(wù)質(zhì)量及乘客乘車的文明狀況,為后期問卷調(diào)查做準(zhǔn)備。2014年7月17號(hào),批量打印公交指引卡和問卷調(diào)查表。2014年7月18號(hào),在蕪湖市區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查,并整合相關(guān)數(shù)據(jù)與資料,掌握蕪湖市文明公交現(xiàn)狀第一手資料。201

10、4年7月21號(hào),完成蕪湖城市文明公交現(xiàn)狀社會(huì)調(diào)查報(bào)告,提出合理的建議,將報(bào)告上報(bào)相關(guān)單位。志愿服務(wù)活動(dòng)伴隨整個(gè)調(diào)查活動(dòng)。附件二、 關(guān)于公交車的調(diào)查問卷在以下問題中,請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為合適的選項(xiàng)上打上“”或在“_”處填上適當(dāng)內(nèi)容。1.離你最近的是_公交站,步行到該站需_時(shí)間。2.您出行的主要方式是什么?(選A的答3.1題,其他答3.2題)A.公交(一般乘坐_公交) B.出租 C.自行或電動(dòng)車 D.步行 E.其他3.1您選擇乘坐公交車的原因是什么?(可多選)A.便宜 B.方便 C.時(shí)間快 D.沒有其他出行工具 E.其他3.2您不選擇乘坐公交車的原因是什么?(可多選)A.擁擠 B.沒零錢 C.花時(shí)久 D.路

11、線長(zhǎng) E.其他4.您對(duì)公交車總體上感覺是否滿意? A.很滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.極不滿意5.您對(duì)司機(jī)的服務(wù)態(tài)度是否滿意?A.很滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.極不滿意6.您對(duì)公交車上的衛(wèi)生滿意嗎?A.很滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.極不滿意7. 您對(duì)公交車的安全設(shè)施滿意嗎?A.很滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.極不滿意8.您對(duì)公交車的乘車舒適度滿意嗎?A.很滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.極不滿意9.您認(rèn)為公交車在行駛過程中的速度怎么樣?A.太快 B.適當(dāng) C.太慢10.您認(rèn)為公交車的間隔時(shí)間是否合理? A.太長(zhǎng) B.適當(dāng) C.太短1

12、1.您認(rèn)為公交車的從您上車到目的地所需行駛的時(shí)間是否合理? A.太長(zhǎng) B.適當(dāng) C.太短12.您認(rèn)為公交車的路線符合最優(yōu)路線嗎?A.很符合 B.符合 C.一般 D.不符合 E.極不符合13.您是否經(jīng)常遇到公交擁擠問題?A.是(一般是在_時(shí)候) B.否14.關(guān)于公交車擁擠問題,您覺得什么措施可以緩解?(可多選) A.增加車次 B.縮短車次間隔 C.改變行車線路 D.其他_15.您在等車時(shí)最不喜歡以下哪種情況?    A.公交車要不就不來,要來就成群來 B.許久才來一部,滯留人數(shù)過多,導(dǎo)致車內(nèi)更擁擠不堪 C.其它16.在上車過程中最不喜歡以下哪種情況?    A.等車的人不排隊(duì) B.被迫切上車的人擠下車 C.有的人左擠右推 D.被后面的人抱怨 E.其它17. 您覺得公交公司還需要對(duì)公交車的哪些方面進(jìn)行改善或您有什么好的建議?_附件三、 資金預(yù)算及使用友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注!11 / 11

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