《2020【人教版新目標】七年級下冊英語Unit 5 Why do you like pandas Section A第2課時教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020【人教版新目標】七年級下冊英語Unit 5 Why do you like pandas Section A第2課時教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020學(xué)年人教版英語精品資料Unit 5 Why do you like pandasSection A 第2課時（2a-3c）自主學(xué)習(xí)方案1.自學(xué)生詞，并記住拼讀及拼寫。2.預(yù)習(xí)課本找出重點短語及句子。（見學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容）3.讀記后完成自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step 1 情景導(dǎo)入Teacher： I like dogs very much， because they are kind of cute. My friend Peter also likes dogs and he keeps a dog as a pet. His dog is very smart，he can no

2、t only dance but also walk on two legs. Do you want to know the dog？環(huán)節(jié)說明：由會跳舞能夠用兩條腿走路的狗引出本節(jié)課，能夠引起學(xué)生的興趣。Step 2完成教材2a2c的任務(wù)1.認真聽錄音，將聽到的動物名稱寫下來。（3 分鐘）2.再聽一遍錄音，將你所聽到的動物名稱和描述 詞及國家的名稱連線。（分鐘）3.聽第三遍錄音，完成2b的填空，并大聲朗讀對 話。（分鐘）4.做游戲。找部分學(xué)生模仿動物，然后學(xué)生利用 2a中的句型來談?wù)撍?。?分鐘）環(huán)節(jié)說明:通過讀、寫、聽、說學(xué)習(xí)訓(xùn)練讓學(xué)生了解語言目標，學(xué)生的口語表達能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。S

3、tep 3完成教材2d的任務(wù)1.學(xué)生自讀對話，回答下面的問題。（5分鐘）(1)Whats the name of Peters pet？(2)What can Dingding do？(3)What does Peter think of his pet？(4)Does Jenny like her moms cat？ Why？2.大聲朗讀2d對話，讀熟后與同伴結(jié)對練習(xí)，分角色表演對話。（3分鐘）3.教師抽一組學(xué)生進行示范對話，然后再邀請其他同學(xué)表演。（5分鐘）4.小結(jié)訓(xùn)練。（3分鐘）(1)Mary is from Canada.(改為同義句）Marycomes fromCanada.(2)T

4、hey like pandas because theyre very interesting.(對畫線部分提問)Why dothey like pandas？環(huán)節(jié)說明：將對話問題化，既能鍛煉學(xué)習(xí)的思維能力又能加深對課文的理解。Step 4 完成 Grammar Focus 的任務(wù)參考學(xué)案上P33的單元語法透析，歸納和練習(xí)語法知識。Step 5完成教材3a3c的任務(wù)1.讓學(xué)生利用方框中的單詞完成3a中的對話，集體核對答案。然后兩人一組練習(xí)對話，并請學(xué)生表演對話。（5分鐘）2.根據(jù)自己的實際情況填寫完成3b，并朗讀。 (3分鐘）3.做游戲。兩人一組，談?wù)撘环N動物的特點，供大家猜。（3分鐘）參考案

5、例：A: Wheres the animal from？ B: Its from China.A：Is it black and white？B： Yes，it is.A: Its a panda.B： Yes，youre right.Step6 問題探究kind of的用法 The tiger is C dangerous.A. kinds of B. a kindC. kind of D. a kind ofStep 7家庭作業(yè)完成課后提升作業(yè)（學(xué)案P. 30)教學(xué)反思本課時通過介紹課文的背景導(dǎo)入新內(nèi)容，吸引學(xué)生興趣，融入讀、寫、聽、說學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生得到全面提高；又以游戲形式，重點提高學(xué)生的口語表達能力， 同時鞏固本課所學(xué)知識。