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【步步高】2014-2015學(xué)年高二語文(語文版)選修《唐宋八大家散文鑒賞》學(xué)案:12送李愿歸盤谷序

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1、第2課送李愿歸盤谷序目標(biāo)定位1.通讀全文,理解重要的實詞、虛詞。2.理清文章結(jié)構(gòu),嘗試著翻譯全文。3.了解背景,把握作者的思想感情。1背景探尋這篇序文寫于唐德宗貞元十七年(801),當(dāng)時韓愈離開了徐州幕府,到京城謀職。自從貞元八年(792)中進士以來,在將近十年的時間里,韓愈一直為仕進汲汲奔走,卻始終沒有得到朝廷的重用,處境艱難,心情抑郁。因此,借送友人李愿歸盤谷隱居之機,寫下這篇贈序,一吐胸中的不平之氣。2文學(xué)常識贈序是古代序文的一種,古代送別各以詩文相贈,集而為之序的,稱為贈序。贈序,有臨別贈言的性質(zhì),內(nèi)容多推重、贊許、惜別或勉勵之辭。1給下列加點的字注音便體()輕裾()翳長袖() 濯清泉

2、()趑趄() 囁嚅()刑辟() 膏吾車()秣吾馬() 徜徉()答案piánjyìzhuózjnièrúbìàomòchányán2通假字才畯滿前通_,_秀外而惠中通_,_答案“俊”才華“慧”聰慧3古今異義居民鮮少古義:今義:隱者之所盤旋古義:今義:是有命焉古義:今義:奔走于形勢之途古義:今義:聞其言而壯之古義:今義:維子之宮古義:今義:答案古義:少。今義:新鮮。古義:徘徊,逗留。今義:多指物在高空中來回飛行。古義:命中注定。今義:有生命。古義:權(quán)勢。今義:目前的情況。古義:推崇,贊許。今義:強壯

3、(肥壯)。古義:屋舍。今義:宮殿。4一詞多義之而陽幸鮮所答案的/代詞,這個地方/主謂之間,取消句子獨立性表并列/表目的/表修飾山的南面/太陽僥幸/寵幸少/新鮮,鮮美有指代作用/地方5詞類活用武夫前呵:窮居而野處:膏吾車兮秣吾馬:粉白黛綠者:答案名詞作狀語,在前面。名詞作狀語,在鄉(xiāng)野。名詞的使動用法,加油使?jié)櫥?。名詞用作動詞,搽白粉。6文言句式是谷也,宅幽而勢阻,隱者之所盤旋:人之稱大丈夫者,我知之矣:名聲昭于時:車服不維,刀鋸不加:答案判斷句。定語后置句。狀語后置句。動賓倒裝。7翻譯下列句子大丈夫不遇于時者之所為也,我則行之。譯文:吾非惡此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。譯文:老死而后止者,其

4、于為人賢不肖何如也?譯文:答案這是那些生不逢時的大丈夫所能做的,我就是這樣做的。我并非厭惡這些而躲開它們,這是命中注定的,不能僥幸得到?。≈钡嚼纤啦帕T休,在為人處世上哪種人賢哪種人不肖呢?一、詞句梳理1解釋加點的詞語太行之陽有盤谷:居民鮮少:隱者之所盤旋:利澤施于人:進退百官:羅弓矢:清聲而便體:翳長袖:爭妍而取憐:濯清泉以自潔:美可茹:車服不維:黜陟不聞:觸刑辟而誅戮:聞其言而壯之:維子之宮:膏吾車兮秣吾馬:答案山之南。少。徘徊,逗留。給,介詞。升降,任免。排列。體態(tài)安閑、輕盈。遮蔽。寵愛。洗。吃。維系,羈絆。官位降免與升遷。法。推崇,贊許。屋舍。加油使?jié)櫥晃?馬)。二、疑難突破2文章開頭

5、一段寫盤谷得名的緣由,對表達全文的主旨有什么樣的作用?答案第一段作者通過敘述和考釋,簡要地介紹了盤谷的地理環(huán)境和社會狀況。強調(diào)盤谷“宅幽而勢阻”,是隱者“盤旋”的好去處。將人和地兩相聯(lián)系,點明送別的題旨。3文中描繪了哪三種人,請分別概括他們的特點,并說說作者對他們持怎樣的態(tài)度。答案類別特點態(tài)度第一種:得意人,“用力于當(dāng)世者”這種人取悅皇帝,手握重權(quán),飛揚跋扈,大講排場,養(yǎng)尊處優(yōu),生活荒淫作者說自己對此并不厭惡,只是沒有這樣的命,其實是對這些人的一種嘲諷第二種:閑居人,“不遇于時者”他們遠離名利,無拘無束,安閑自在,與世無爭,超然物外,這是十足的隱者之風(fēng)作者是充分肯定的第三種:奔走伺候人不擇手段

6、的干謁者,這種人是趨炎附勢的官迷,他們在達官貴人面前奴顏婢膝,人格喪盡對這些人批判和鄙夷4文章第5段以“昌黎韓愈,聞其言而壯之”開頭,寫了韓愈送給李愿的一段歌詞,直接從韓愈自身的角度表達了對李愿歸隱的看法。朗讀這段歌詞,說說它與前文有什么樣的內(nèi)在聯(lián)系。答案前十二句,照應(yīng)前文第1段,寫了李愿歸隱的外部條件盤谷可隱。中間八句,照應(yīng)前文“愿之言曰”,寫了李愿歸隱的主觀原因不遇于時。后三句,直接表達作者對李愿歸隱的向往終吾生以徜徉。最后一段歌中,作者進一步用盤谷的“可以稼”“可濯可沿”“窈”“深”“廓”“有容”來渲染盤谷的僻居之樂,“樂且無央”,而且這里虎豹遠離,蛟龍?zhí)颖芏悴兀砩袷匦l(wèi)保護,禁絕不祥。

7、虎豹、蛟龍比喻什么呢?當(dāng)然是隱者想要躲避的“時”了!作者的情感在這里愈加強烈,而羨慕歸隱之心也更迫切終吾生以徜徉!一、文白對讀二、文本深讀這篇序文,既是贈友之作,又是抒懷之篇。它巧妙地揭露了官場的丑惡,傾吐了內(nèi)心的不快,表達了對隱居生活的向往。文章可分為三個部分。第一部分以簡練的筆墨敘寫了盤谷之美及得名的由來。第二部分借李愿之口,用兩賓夾一主的手法寫三種人的作為和生活:一種是高官權(quán)臣,聲勢顯赫,窮奢極欲;一種是隱居之士,潔身自好,無毀無憂;一種是鉆營之徒,趨炎附勢,行為可鄙。這是文章的主體部分,看似敘述李愿言論,實含作者強烈感情。第三部分,先用“壯之”贊美李愿的話,表明“愿之言”即“愈之意”;

8、再以“歌”詞極言盤谷之美、隱居之樂和向往之情。這篇文章構(gòu)思巧妙。文章雖以引用李愿的話作為文章的主體,但在引用中運用了對照的手法,既有高官權(quán)臣與鉆營之徒的對照,又有隱居之士與這兩種人的對照,造成強烈的反差,因而對照中寓有褒貶,含有愛憎,這樣就委婉地表達出了作者所要表達的思想。這篇文章雖是散文,卻有辭賦的特點:第一部分是散體,第二部分用了鋪敘手法和排偶句式,第三部分則是韻語;但全文又貫串著散文的章法和氣勢。蘇軾曾經(jīng)說過:“余謂唐無文章,唯韓退之送李愿歸盤谷序一篇而已。平生欲效此作一文,每執(zhí)筆輒罷,因自笑曰:不若且放,教退之獨步?!?引自韓昌黎全集世界書局1935年版)雖然有些偏頗,但也可見此文感人

9、之深。1結(jié)構(gòu)圖解2中心主旨作者借李愿之口,描繪出三種人:一是“坐于廟朝,進退百官”的達官貴人;二是“窮居而野處”的山林隱士;三是趨炎附勢、投機鉆營的小人。通過對比,對志得意滿、窮奢極欲的大官僚和卑躬屈膝、攀附權(quán)貴之徒進行了辛辣的嘲諷,對友人的隱居之志大加贊賞。文章最后一段,用一首古歌的形式和濃郁的抒情筆調(diào),詠嘆、贊美、祝福友人的隱居生活,也流露出欣羨之意。3寫作特色本文最奇特的地方是巧妙地運用虛托手法。文章四百余字,寫作者的話才七十余字,卻用了三百多字記述李愿的一番言論。在“愿之言曰”一段中,作者濃墨重彩、全神貫注地描畫了三種不同的人物形象,寫出他們對人生和仕途的三種不同態(tài)度,并且運用對比、襯

10、托,突出了隱逸者思想行為的高尚。其實,李愿并非真有這番言論,這是作者運用虛托手法,借李愿的口,表達自己對人生和仕途的看法,這樣構(gòu)思,既贊揚了李愿的歸隱,歌頌他的高風(fēng)亮節(jié),又避免了溢美之嫌;既把當(dāng)時那些得意和不得意的小人罵得痛快淋漓,又顯得這些都是出自他人之口,“與己一點無關(guān)”。同時,又通過這種丹青手筆,突出了李愿的“一團傲藐不平之慨”,把他歸隱盤谷寫成是笑傲王侯、鄙視功名的高尚行為。本文的第二個顯著特點是語言瑰麗而剛健。文章描寫了三種人,極力形容,各具情狀,用詞奇瑰而豐富,加以交錯地使用駢、散句,因而造成一種抑揚頓挫而又富于辭采的格調(diào),有六朝文的遺風(fēng)。但細(xì)品起來,它不止有六朝文的富麗,還有六朝

11、文很少有的剛健。第三,善于運用對照的寫作手法。作者在寫遇于時的“大丈夫”時,突出了權(quán)勢與聲威的炙手可熱和不可一世;寫趨炎附勢的人時,突出了他們伺候公卿、奔走權(quán)貴的膽戰(zhàn)心驚和可嘆可悲。這是一組對照,是一組在高位和不在高位的對照。作者在寫隱士的時候,突出了他們起居安適、無毀無憂的可貴可樂。隱士和以上兩種人又形成了一組對照,在這組鮮明的對照中,作者贊揚了前者,唾棄了后者,表達了作者的愛憎,彰顯了文章的主題。關(guān)于韓愈宋代的學(xué)者文人,幾乎異口同聲地對“文人之雄”的韓愈表示一致的推崇。如宋代的理學(xué)家石介就曾說:“孔子為圣人之至,韓吏部為賢人之至。不知更幾千萬億年復(fù)有孔子,不知更幾千百年復(fù)有吏部。孔子之易春

12、秋,圣人以來未有也。吏部原道原人原毀佛骨表,自諸子以來未有也。嗚呼,至矣?!?徂徠集·尊韓)又如宋代的蘇軾,平生自視頗高,但在其所作的潮州韓文公廟碑中,獨推尊韓愈“匹夫而為百世師,一言而為天下法”。并指出從東漢以來,圣道淪喪,文風(fēng)敗壞,佛老的邪說都流行起來。雖經(jīng)唐朝貞觀、開元的盛世,有房玄齡、杜如晦、姚崇、宋璟等名臣的輔佐,也不能挽救;唯獨平民出身的韓文公,在談笑里領(lǐng)導(dǎo)了大眾,天下的人就跟隨了他,重歸正路,到現(xiàn)在已經(jīng)三百年了。他的文章,振起八代衰頹的文風(fēng);他的道理,拯救了天下人的沉溺;他的忠心,不怕觸怒皇帝;他的勇氣,能制伏三軍的統(tǒng)帥。這難道不就是能參與天地造化,關(guān)系天下盛衰機運,表

13、現(xiàn)了浩然正氣嗎?對韓愈真是推崇備至。再由于當(dāng)時在政治上學(xué)術(shù)上都具有崇高地位的歐陽修出來鼓吹,尹師魯、梅堯臣、王安石、曾鞏等的推動,韓文遂大行于世,達到“天下學(xué)者非韓不學(xué)”的盛況。從宋儒的著作中,我們到處可以看到韓愈對他們的重要影響。正如新唐書·韓愈傳中所說:學(xué)者敬仰他,好像群山仰望泰山,眾星圍繞北斗星一樣。韓愈因為讀書多,所以見事多,理足而識見有主,下筆為文,遂能淺深反正,四通八達。韓愈為學(xué)作文,更注重養(yǎng)氣;胸懷浩然,則能行乎其不得不行,言乎其不得不言,言行完全出乎真誠。不徒托之以空言,且能見之于行事。持身立朝,乃能表現(xiàn)高風(fēng)亮節(jié),直言敢諫。新唐書說他“操行堅正,鯁言無所忌”。人家講他

14、的壞話,毀謗他,也不懼怕,好幾次得罪了執(zhí)政,觸怒了皇帝,被貶官、被放逐至蠻荒遠地亦不懊悔。韓愈就是這種不僅能知“道”,而且能真切實行“道”的人。唐德宗貞元八年(792),韓愈考取了進士,時年二十五歲。因為生性耿直,不善奔競,直到三十一歲才得到入仕的機會。在做監(jiān)察御史、職方員外郎、中書舍人的時候,前后三次貶官,都是因為上疏奏陳政事,與朝廷議論不合而獲罪。在憲宗朝,上表論佛骨,出言亢直,氣勢磅礴,忘一己之利害,置生死于度外,義之所在,則強立而不回,這是因為他平日集義養(yǎng)氣,所蓄深厚,才能達到此一境地。韓愈在答李翊書中又說:氣像水,言論就像漂在水上的東西。水大了,那么能漂的東西不論大小都會漂起來。氣和

15、言論的關(guān)系也是這樣氣要是盛,那么言論不論長短,聲音不論高低,都會恰當(dāng)。雖是這樣,他自己還不敢說已接近圓滿成功的地步;即使接近成功,為人所用,又有什么可取的地方呢?不過,希求別人拔用,則必須迎合人的喜惡,自己好像是被動的器物,用與不用,完全操控在別人手里。君子卻不是這樣,君子居心有一定道理,行為有一定規(guī)矩;用他,就把“大道”推行給世人;不用他,就把“道”傳給學(xué)生,或著書立說,留為后人的模范。韓愈指出:當(dāng)世學(xué)古文的人很少;立志學(xué)古文,就必須遺棄于今世。他真喜歡這種人的志愿,而悲哀這種人的遭遇。他所以常稱贊這種人,是勸勉他、鼓勵他的意思。(見答李翊書)韓愈在另一篇文章進學(xué)解中指出,從前孟軻長于雄辯,

16、孔子的道因此昌明,可是他游遍天下,奔走到老也沒有人用他。荀卿守著正道,發(fā)揮偉大的議論,為了逃避讒言到楚國去,最后丟了官死在蘭陵。這兩位大儒,說出話來就是經(jīng)典,一舉一動都可以讓人效法,且超過常人,達到圣人的境界,可是他們一生的遭遇卻是如此。讀韓愈梁衡韓愈為唐宋八大家之首,其文章寫得好是真的。所以,我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的,因為中學(xué)課本上就有他的師說、進學(xué)解。課外閱讀,各種選本上韓文也隨處可見。他的許多警句,如:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”等,跨越了一千多年,仍在指導(dǎo)我們的行為。但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韓公祠,祠依山臨水

17、而建,氣勢雄偉。祠后有山曰韓山,祠前有水名韓江。當(dāng)?shù)厝苏f此皆因韓愈而名。我大惑不解,韓愈一介書生,怎么會在這天涯海角霸得一塊山水,享千秋之祀呢?唐代有個憲宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡導(dǎo)下國內(nèi)佛事大盛,公元八一九年,又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動,就是將據(jù)稱是佛祖的一塊朽骨迎到長安,修路蓋廟,人山人海,官商民等舍物捐款,勞民傷財,一場鬧劇。韓愈對這件事有看法,他當(dāng)過監(jiān)察御史,有隨時向上面提出誠實意見的習(xí)慣。于是向皇帝上一奏折,痛陳利害。憲宗覺得他是在抗龍顏,揭龍鱗,大逆不道。于是,大喝一聲把他趕出京城,貶到八千里外的海邊潮州去當(dāng)?shù)胤叫」?。?dāng)他到了潮州后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐那闆r比他的心境還要壞。就氣候水土而

18、言這里條件不壞,但由于地處偏僻,文化落后,弊政陋習(xí)極多極重。農(nóng)耕方式原始,鄉(xiāng)村學(xué)校不興。當(dāng)時在北方早已告別了奴隸制,唐律明確規(guī)定了不準(zhǔn)沒良為奴,這里卻還在買賣人口,有錢人養(yǎng)奴成風(fēng)?!皫X南以口為貨,其荒阻處,父子相縛為奴。”其習(xí)俗又多崇鬼神,有病不求藥,殺雞殺狗,求神顯靈。人們長年在渾渾噩噩中生活。見此情景韓愈大吃一驚,比之于北方的先進文明,這里簡直就是茹毛飲血,同為大唐圣土,同為大唐子民,何忍遺此一隅,視而不救呢?用我們現(xiàn)在的話說,就是同在一片藍天下,人人都該享有愛。按照當(dāng)時的規(guī)矩,貶臣如罪人服刑,老老實實磨時間,等機會便是,決不會主動參政。但韓愈還是忍不住,他覺得自己的知識、能力還能為地方百

19、姓做點事,覺得比之百姓之苦,自己的這點冤、這點苦反倒算不了什么。于是他到任之后,就如新官上任一般,連續(xù)干了四件事。一是驅(qū)除鱷魚。當(dāng)時鱷魚為害甚烈,當(dāng)?shù)厝擞置孕牛恢渡笠约溃n愈“選材技吏民,操強弓毒矢”,大除其害。二是興修水利,推廣北方先進耕作技術(shù)。三是贖放奴婢。他下令奴婢可以工錢抵債,錢債相抵就給人自由,不抵者可用錢贖,以后不得蓄奴。四是興辦教育,請先生,建學(xué)校,甚至還“以正音為潮人語”,用今天的話說就是推廣普通話。不可想像,從他貶潮州到再離潮而貶袁州,八個月就干了這四件事。我們且不說這事的大小,只說他那片誠心。我在祠內(nèi)仔細(xì)看著題刻碑文和有關(guān)資料。韓愈的確是個文人,干什么都要用文章來表現(xiàn)

20、,也正是這一點為我們留下了如日記一樣珍貴的史料。比如,除鱷之前,他先寫了一篇祭鱷魚文,這簡直就是一篇討鱷檄文。他說我受天子之命來守此土,而鱷魚悍然在這里爭食民畜,“與刺史亢拒,爭為長雄。刺史雖駑弱,亦安肯為鱷魚低首下心”。他限鱷魚三日內(nèi)遠徙于海,三日不行五日,五日不行七日,再不行就是傲天子之命吏,“必盡殺乃止”!陰雨連綿不斷,他連寫祭文,祭于湖,祭于城隍,祭于石,請求天晴。他說天啊,老這么下雨,稻不得熟,蠶不得成,百姓吃什么,穿什么呢?要是我為官的不好,就降我以罪吧,百姓是無辜的,請降福給他們。(“刺史不仁,可以坐罪;惟彼無辜,惠以福也?!?一片拳拳之心。韓愈在潮州任上共有十三篇文章,除三篇短

21、信,兩篇上表外,余皆是驅(qū)鱷祭天,請設(shè)鄉(xiāng)校,為民請命祈福之作。文如其人,文如其心。當(dāng)其獲罪海隅,家破人亡之時,尚能心系百姓,真是難能可貴了。一個人為文不說空話,為官不說假話,為政務(wù)求實績,這在封建時代難能可貴。應(yīng)該說韓愈是言行一致的。他在政治上高舉儒家旗幟,是個封建傳統(tǒng)思想道德的維護者。傳統(tǒng)這個東西有兩面性,當(dāng)它面對革命新潮時,表現(xiàn)出一副可憎的頑固面孔。而當(dāng)它面對逆流邪說時,又表現(xiàn)出撼山易撼傳統(tǒng)難的威嚴(yán)。韓愈也是這樣,他一方面反對宰相王叔文的改革,一方面又對當(dāng)時最尖銳的兩個社會問題,即藩鎮(zhèn)割據(jù)和佛道泛濫,深惡痛絕,堅決抨擊。他親自參加平定叛亂。到晚年時還以衰朽之身一人一馬到叛軍營中去勸敵投誠,其

22、英雄氣概不亞于關(guān)云長單刀赴會。他出身小戶,考進士三次落第,第四次才中進士,在考官時又三次碰壁,烏紗帽得來不易,按說他該惜官如命,但是他兩次犯上直言,被貶后又繼續(xù)盡其所能為民辦事。這是中國知識分子的傳統(tǒng),以國為任,以民為本,不違心,不費時,不浪費生命。他又倡導(dǎo)古文運動,領(lǐng)導(dǎo)了一場文章革命,他要求“文以載道”、“陳言務(wù)去”,開一代文章先河,砍掉了駢文這個重形式求華麗的節(jié)外之枝,而直承秦漢。所以蘇東坡說他:“文起八代之衰,道濟天下之溺?!彼攘I(yè)又立言,全面實踐了儒家道德。當(dāng)我手倚韓祠石欄,遠眺滾滾韓江時,我就想,憲宗佞佛,滿朝文武,就是韓愈敢出來說話,如果有人在韓愈之前上書直諫呢?如果在韓愈被貶時

23、又有人出來為之抗?fàn)幠??歷史會怎樣改寫?還有在韓愈到來之前潮州買賣人口、教育荒廢等四個問題早已存在,地方官吏走馬燈似的換了一任又一任,其任職超過八個月的也大有人在,為什么沒有誰去解決呢?如果有人在韓愈之前解決了這些問題,歷史又將怎樣寫?但是沒有,什么都沒有。長安大殿上的雕梁玉砌在如鉤曉月下靜靜地等待,秦嶺驛道上的風(fēng)雪,南海叢林中的霧癉在悄悄地徘徊。歷史終于等來了一個衰朽的書生,他長須弓背雙手托著一封奏折,一步一顫地走上大殿,然后又單人瘦馬,形影相吊地走向海角天涯。李淵父子雖然得了天下,大唐河山也沒有聽說哪山哪河易姓為李,倒是韓愈一個罪臣,在海邊一塊蠻夷之地施政八月,這里就忽然山河易姓了。歷朝歷代有多少人希望不朽,或刻碑勒石,或建廟建祠,但哪一塊碑哪一座廟能大過高山,永如江河呢?這是人民對辦了好事的人永久的紀(jì)念。一個人是微不足道的,但是當(dāng)他與百姓利益,與社會進步連在一起時就價值無窮,就為社會所承認(rèn)。我遍讀祠內(nèi)憑吊之作,詩、詞、文、聯(lián),上自唐宋下迄當(dāng)今,刻于匾,勒于石,大約不下百十來件。一千三百多年了,各種人物在這里將韓公不知讀了多少遍。我心中也漸漸泛起這樣的四句詩:一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。八月為民興四利,一片江山盡姓韓。(原文有刪改)

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