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山東省膠州市2018屆高考數(shù)學一輪復(fù)習專題古典概型學案(無答案)文

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1、古典概型學習目標熟練、準確求解古典概型重點古典概型的求法合作探究隨堂【課前自主復(fù)習區(qū)】1基本事件的特點(1) 任何兩個基本事件是的;(2) 任何事件 ( 除不可能事件 ) 都可以表示成基本事件的2古典概型(1) 特點試驗中 所有可能出現(xiàn)的基本事件只有個,即 有限 性每個基本事件發(fā)生的可能性,即 等可能 性(2) 概率公式P( A) 【雙基自測】1. 教材習題改編一枚硬幣連擲2 次,只有一次出現(xiàn)正面的概率為()2111A 3B 4C3D22. 教材習題改編袋中裝有6 個白球, 5 個黃球, 4 個紅球,從中任取一球,取到白球的概率為()2431A 5 B 15C 5D 153. 教材習題改編擲兩

2、顆均勻的骰子,則向上的點數(shù)之和為5 的概率等于 ()1111A 18B 9C 6D 124. 教材習題改編某種飲料每箱裝6 聽,如果其中有2 聽不合格,質(zhì)檢人員從中隨機抽出2 聽,檢測出都是合格產(chǎn)品的概率為 ()1234A 5B 5C5D 55有 3 個興趣小組,甲、乙兩位同學各自參加其中一個小組,每位同學參加各個小組的可能性相同,則這兩位同學參加同一個興趣小組的概率為_1 / 56. 2016全國卷為美化環(huán)境,從紅、黃、白、紫4 種顏色的花中任選2 種花種在一個花壇中,余下的2 種花種在另一個花壇中,則紅色和紫色的花不在同一花壇的概率是( A) ( B) ( C) ( D)7.2015全國卷

3、如果 3 個整數(shù)可作為一個直角三角形三條邊的邊長,則稱這3 個數(shù)為一組勾股數(shù),從 1, 2, 3, 4,5 中任取3 個不同的數(shù),則 3 個數(shù)構(gòu)成一組勾股數(shù)的概率為( A) 10(B) 1(C) 1( D) 13510208.2014全國卷將 2 本不同的數(shù)學書和 1 本語文書在書架上隨機排成一行,則 2 本數(shù)學書相鄰的概率為 _.9.2013全國卷從 1,2,3,4 中任取 2 個不同的數(shù),則取出的 2 個數(shù)之差的絕對值為 2 的概率是( A)錯誤!未找到引用源。( B)錯誤!未找到引用源。( C) 1( D) 14錯誤!未找到引用源。6【課堂互動探究區(qū)】例 1(2017 ·西安模

4、擬) 袋中有五張卡片,其中紅色卡片三張,標號分別為1, 2, 3;藍色卡片兩張,標號分別為 1, 2.(1) 從以上五張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標號之和小于4 的概率;(2) 向袋中再放入一張標號為 0 的綠色卡片,從這六張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標號之和小于 4 的概率求古典概型概率的基本步驟(1) 算出所有基本事件的個數(shù)n.(2)求出事件 A包含的所有基本事件數(shù)m.m(3) 代入公式 P( A) n,求出 P( A) 【我會做】1.設(shè)甲、乙、丙三個乒乓球協(xié)會的運動員人數(shù)分別為27,9, 18. 現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個協(xié)會中2 / 5抽取 6 名運動員組隊參

5、加比賽(1) 求應(yīng)從這三個協(xié)會中分別抽取的運動員的人數(shù);(2) 將抽取的6 名運動員進行編號,編號分別為 A1, A2,A3, A4,A5, A6. 現(xiàn)從這 6 名運動員中隨機抽取2人參加雙打比賽用所給編號列出所有可能的結(jié)果;設(shè) A 為事件“編號為A5 和 A6 的兩名運動員中至少有1 人被抽到”,求事件A 發(fā)生的概率 2.一個盒子里裝有三張卡片,分別標記有數(shù)字1, 2, 3,這三張卡片除標記的數(shù)字外完全相同隨機有放回地抽取3 次,每次抽取1 張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為a, b, c.(1) 求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足ab c”的概率;(2) 求“抽取的卡片上的數(shù)字 a, b, c 不完

6、全相同”的概率3 / 5求較復(fù)雜事件的概率問題的方法(1) 將所求事件轉(zhuǎn)化成彼此互斥的事件的和事件,再利用互斥事件的概率加法公式求解(2) 先求其對立事件的概率,再利用對立事件的概率公式求解【課后鞏固區(qū)】1(2016 ·高考全國卷丙 ) 小敏打開計算機時,忘記了開機密碼的前兩位,只記得第一位是M, I ,N 中的一個字母,第二位是1,2, 3, 4, 5 中的一個數(shù)字,則小敏輸入一次密碼能夠成功開機的概率是()8111A 15B 8C15D 302從 2 名男生和2 名女生中,任意選擇兩人在星期六、星期日參加某公益活動,每天一人,則星期六安排一名男生,星期日安排一名女生的概率為()1

7、517A 3B 12C2D 1213(2017 ·商丘模擬 ) 已知函數(shù) f ( x) 3x3 ax2 b2x 1,若 a 是從 1,2, 3 三個數(shù)中任取的一個數(shù),b 是從0,1, 2 三個數(shù)中任取的一個數(shù),則該函數(shù)有兩個極值點的概率為()7152A 9B3C 9D 34一個三位數(shù)的百位,十位,個位上的數(shù)字依次為a, b,c,當且僅當a>b, b<c 時稱為“凹數(shù)” ( 如213,312 等 ) ,若 a, b, c1 , 2, 3, 4 ,且 a, b, c 互不相同,則這個三位數(shù)為“凹數(shù)”的概率是()15A 6B2417C 3D245(2016 ·高考四川

8、卷 ) 從 2, 3, 8 , 9 中任取兩個不同的數(shù)字,分別記為,則 log ab為整數(shù)的概率是a b_ 6在 3 張獎券中有一、 二等獎各1 張,另 1 張無獎甲、乙兩人各抽取1 張,兩人都中獎的概率是_7一個質(zhì)地均勻的正四面體玩具的四個面上分別標有1、 2、3、 4 這四個數(shù)字,若連續(xù)兩次拋擲這個玩具,則兩次向下的面上的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率是_8在正六邊形的6 個頂點中隨機選擇4 個頂點,則構(gòu)成的四邊形是梯形的概率為 _4 / 59. 【2017 天津,文3】有 5 支彩筆(除顏色外無差別),顏色分別為紅、黃、藍、綠、紫. 從這 5 支彩筆中任取 2 支不同顏色的彩筆,則取出的2 支彩筆

9、中含有紅色彩筆的概率為( A)( B)(C)( D)10.( 2017 全國卷)從分別寫有1,2,3,4,5的 5 張卡片中隨機抽取1 張,放回后再隨機抽取1 張,則抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率為A.B.C.D. 11. 【 2017 課標 3,文 18】某超市計劃按月訂購一種酸奶,每天進貨量相同,進貨成本每瓶4 元,售價每瓶 6 元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2 元的價格當天全部處理完根據(jù)往年銷售經(jīng)驗,每天需求量與當天最高氣溫 (單位: )有關(guān) 如果最高氣溫不低于25,需求量為500 瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間20 ,25),需求量為300 瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200 瓶為了確定六月份的訂購計劃,統(tǒng)計了前三年六月份各天的最高氣溫數(shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:最高氣溫10 ,15)15 , 20)20 , 25)25 ,30)30 , 35)35 , 40)天數(shù)216362574以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率代替最高氣溫位于該區(qū)間的概率。( 1)求六月份這種酸奶一天的需求量不超過300 瓶的概率;( 2)設(shè)六月份一天銷售這種酸奶的利潤為(單位:元),當六月份這種酸奶一天的進貨量為450 瓶時,寫出的有可能值,并估計大于零的概率5 / 5

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