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人教版思品八下《肖像和姓名中的權(quán)利》學(xué)案

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1、2019最新人教版思品八下《肖像和姓名中的權(quán)利》學(xué)案一 _年級 政治科探究新知學(xué)案 主備 時間:政12 屋3月 日 學(xué)習(xí)內(nèi)容:第四課維護(hù)我們?nèi)丈兹烁褡饑?yán)一 一二 肖像和姓名中的權(quán)利 數(shù)學(xué) 過程 (收 獲) 教學(xué) 反思 (疑 惑) 張祥向?qū)W的行為侵犯J陸杲、李杲的 ()。 A.榮譽(yù)權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.隱私權(quán) D.姓名權(quán) 高某與聘用具工作的某書店發(fā)生了勞 務(wù)糾紛后突然辭職,該書店居然在自 己的網(wǎng)站上發(fā)布了“網(wǎng)絡(luò)通緝令” , 用真名實(shí)姓“通緝”高某。高某因 此將該書店告上人民法院。經(jīng)審理 , 人民法院依法判決書店賠償高某精 神撫慰金2方兀。該書店之所以要 承擔(dān)法律責(zé)任,是因?yàn)?/p>

2、其行為侵犯了 高某的 A .榮譽(yù)權(quán) B .名譽(yù)權(quán) C.肖像權(quán) D.隱私權(quán) 5.女學(xué)生王某因嫉妒向宿舍的另一名 同學(xué)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的人緣 , 用帶有照像機(jī)功能的手機(jī)偷拍了她 在宿舍的各種照片,在同學(xué)中傳播并 散什-些詆毀性的語言。士某侵犯 了該同學(xué)的①人格尊嚴(yán)②肖像權(quán)③ 名譽(yù)權(quán)④隱私權(quán) A .① B .①② C .①②③ D.①②③④ 6卜列行為中合法的是()。 A.老師要求多次遲到的小剛在同學(xué)面 前承認(rèn)自己走路比烏龜爬得還要慢 B.警方發(fā)布通緝令,使用犯罪嫌疑人 的照片 C .雜志編輯在征得小立的同意卜 ,把 小立的相片刊登于封面,并支付相應(yīng)的 報(bào)酬 D.年滿18周

3、歲后,牛平更改個人姓名 材料分析題 小智因皮膚黝黑,有同學(xué)給他起了個 “黑炭頭”的外號,并且在同學(xué)中散 播。其 他同學(xué)一見到小智都叫他“黑炭頭” , 小智的心里很不好受。 1.該同學(xué)的這一做法侵犯了小智的什 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)生認(rèn)識肖像和姓名權(quán)懂得作 用,含義和內(nèi)容侵害的表現(xiàn)形式與后果。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):法律保護(hù)公民的肖像權(quán)和姓名 權(quán),侵害公民肖像和姓名權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相 應(yīng)的責(zé)任。 自主學(xué)習(xí) 1、什么是肖像和肖像權(quán)? 2、對肖像權(quán)的侵權(quán)表現(xiàn)有哪些? 3、什么是姓名權(quán)? 4、對姓名權(quán)的侵權(quán)表現(xiàn)有哪些? 5、當(dāng)自己的肖像權(quán)和姓名權(quán)受到侵犯 時,應(yīng)該怎么辦? 單項(xiàng)選擇題 1、小馬

4、為了表示對你的不滿 ,當(dāng)著你和其 他同學(xué)的面,撕毀你的照片,并扔在地上亂 踩。小馬的行為( )。 A.是合法行為 B.侵犯了他人的名譽(yù)權(quán) C.侵犯了他人的肖像權(quán) D.侵犯了他人 的姓名權(quán) 2、()是將人區(qū)別開來的文字符號,是每 個人人格的基本標(biāo)志。 A.名譽(yù) B.姓名 C.學(xué)歷 D.肖像 3 .侵害公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)是 ()。 ①盜用他人姓名 ②冒用他人姓名 ③給他 人起外號④阻礙未成年子女更改姓名 A.①② B.③④ C、②③ D.①④ 4 .張祥是初二(4)班學(xué)生,經(jīng)常遲到早退, 他在學(xué)校設(shè)立的考勤記錄卡上從來 /、寫真實(shí)姓名和班級,有時填寫“初一(8)班 陸某”,有時填寫“初二⑴班李某”。 2 / 2 么權(quán)利? ,你會 2.如果你是小智面對這種情況 怎么辦?

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