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1、2009年陜西省榆林中考語(yǔ)文真題及答案一、積累和運(yùn)用(共5小題，計(jì)l5分)1下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是(D)(2分)A菜畦(q) 炫耀(xun) 綻放(zhn) 忍俊不禁(jn)B恣睢(su) 綺麗(q) 蜿蜒(wn) 潛移默化(qin)C亙古(gn) 追溯(shu) 惺忪(xng) 繁花嫩葉(nn)D氛圍(fn) 木訥(n) 契合(q) 禍不單行(hu)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。2下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫全都正確的一組是(A)(2分)A對(duì)峙 布局 周而復(fù)始 鄭重其事B真諦 標(biāo)本 一泄千里 海市蜃樓C元宵 嘹亮 斷章取義 隨聲附合D側(cè)隱 凋零 一代天驕 拖泥帶水評(píng)分

2、標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。3古詩(shī)文默寫(任選一組，如果兩組都做，以A組為準(zhǔn))。(6分)A組：(1)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維使至塞上)(2)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(3)羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹漁家傲秋思)(4)自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。(酈道元三峽)B組：(1)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。(王灣次北固山下)(2)半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。(李賀雁門太守行)(3)峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)(4)令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。(鄒忌諷齊王納諫)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，如有錯(cuò)字、別字、加字、漏字，該空不

3、得分。任選一組，如果兩組都做，以A組為準(zhǔn)賦分。共6分。4根據(jù)提示，修改下面一段文字。(3分)中國(guó)是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國(guó)家，中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族?？梢哉f(shuō)，中國(guó)的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個(gè)和字上。不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國(guó)哲學(xué)和、中國(guó)文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。(1)請(qǐng)從第句所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的，寫在下面的橫線上。(1分)【答案】崇尚(2)第句有一處缺少標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)將補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】可以說(shuō)，中國(guó)的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個(gè)“和”字上。(3)第句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案

4、】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國(guó)哲學(xué)和中國(guó)文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第句選詞正確，得l分；第句標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充正確，得1分；第句病句修改正確，得1分。共3分。5妙筆點(diǎn)評(píng)水滸傳。(2分) 原文：魯達(dá)又道：“老兒，你來(lái)!灑家與你些盤纏，明日便回東京去，何如?”魯達(dá)只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個(gè)將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來(lái)發(fā)付你兩個(gè)起身，看那個(gè)店主人敢留你!”金圣嘆點(diǎn)評(píng)：寫魯達(dá)為人處，一片熱血直噴出來(lái)，令人讀之，深愧虛生世上，不曾為人出力。請(qǐng)根據(jù)選文，針對(duì)魯達(dá)的為人寫點(diǎn)點(diǎn)評(píng)(不必仿寫)?！敬鸢浮柯?。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容應(yīng)點(diǎn)明魯達(dá)“仗義疏財(cái)”、“俠肝義膽”的特點(diǎn)。

5、意思對(duì)即可。共2分。二、綜合性學(xué)習(xí)(9分)6請(qǐng)你參加與“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育有關(guān)的綜合性學(xué)習(xí)。(9分)(1)請(qǐng)為下面的實(shí)施方案補(bǔ)充活動(dòng)主題。(2分)要求：任選一個(gè)節(jié)日；補(bǔ)充的主題應(yīng)突出節(jié)日特點(diǎn)，并與已有“活動(dòng)主題”的語(yǔ)言形式相同?！敬鸢甘纠?實(shí)施方案日期(2009年)節(jié)日活動(dòng)主題4月4日清明節(jié)祭奠英靈，緬懷先烈5月1日勞動(dòng)節(jié)體驗(yàn)勞動(dòng)，歌唱明天5月28日端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)傳統(tǒng)10月1日國(guó)慶節(jié)感受成就，祝福祖國(guó)10月3日中秋節(jié)誦讀詩(shī)賦，期盼統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能突出節(jié)日特點(diǎn)，得l分；語(yǔ)言形式相同，得l分。共2分。(2)你們班參加歌詠比賽的曲目是歌唱祖國(guó)，請(qǐng)根據(jù)歌詞說(shuō)說(shuō)選擇這首歌曲的理由。(2分)歌

6、唱祖國(guó)(歌詞)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌嚼我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。越過(guò)高山，越過(guò)平原，跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江，寬廣美麗的土地，是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)。英雄的人民，站起來(lái)了!我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼【答案要點(diǎn)】表達(dá)了勝利的喜悅和自豪。表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的憧憬。歌頌了祖國(guó)的壯麗河山。表現(xiàn)了中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自信樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出兩點(diǎn)，得2分。意思對(duì)即可。共2分。(3)請(qǐng)為我們偉大的祖國(guó)寫一段祝福語(yǔ)，用上提供的詞語(yǔ)。（50字左右)(3分)幸福安康 繁榮昌盛【答案示例】我衷心祝福親愛(ài)的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)安定和諧，人民幸福安康。愿祖國(guó)的明天更加繁榮昌盛 。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能恰當(dāng)使用

7、提供的詞語(yǔ)，得1分；能表達(dá)出祝福祖國(guó)之意，得2分。共3分。(4)請(qǐng)寫出借“月亮”思念親人的連續(xù)的兩句古詩(shī)(詞)，表達(dá)我們對(duì)臺(tái)灣同胞的思念之情。(2分)【答案示例】示例一：共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。示例二：海上生明月，天涯共此時(shí)。示例三：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。示例四：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：必須是借月表達(dá)思念之情的相連的詩(shī)句，書(shū)寫無(wú)誤，得2分。共2分。三、閱讀(共15小題，計(jì)46分)【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題，計(jì)30分)(一)閱讀下面的文字，完成710題。(12分)我國(guó)的太空植物“神舟七號(hào)”遨游太空，激起人們美好的航天夢(mèng)。你可曾知道，“神七”升空還可能豐富我們的餐桌呢。精

8、選的農(nóng)作物種子由返回式衛(wèi)星或飛船搭載到太空，在微重力、高真空、零磁空間等條件下，就會(huì)發(fā)生地球上罕見(jiàn)的遺傳變異，有可能呈現(xiàn)出一些新性狀，產(chǎn)生更多變異性狀優(yōu)異的種予，這些種子再經(jīng)科學(xué)家運(yùn)用遺傳技術(shù)精心研究，就能培育出太空植物。目前，我國(guó)的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種，并且栽遍大江南北?！昂街號(hào)”是我國(guó)首個(gè)航天芝麻品種。l996年，“航芝1號(hào)”原種搭乘我國(guó)第l7顆返回式衛(wèi)星上天，在太空特殊環(huán)境誘導(dǎo)下，形成了一些突變體?？茖W(xué)家利用這些突變體，歷經(jīng)6年研究，培育出“航芝l號(hào)”。2005年，同樣利用返回式衛(wèi)星搭栽芝麻種子，成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了質(zhì)優(yōu)的特點(diǎn)外，與一般芝麻相比產(chǎn)量可增加l0

9、20，經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高。如今，“航芝1號(hào)”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個(gè)省，每年種植上百萬(wàn)畝，占江淮主產(chǎn)區(qū)芝麻種植總面積的20。除了太空芝麻，太空茄子也是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的品種。它是成功選育培植并順利進(jìn)入市場(chǎng)的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時(shí)呈紫紅色，放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年，太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產(chǎn)量很高，山東畝產(chǎn)接近1.5萬(wàn)公斤，湖北也能達(dá)到1萬(wàn)公斤。更特別的是，割掉茄子的主莖，對(duì)菜地追肥，茄子又會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)。目前，市場(chǎng)上銷售的太空茄子呈紫紅色，比普通茄子售價(jià)高，但由于其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，口感好，仍供不應(yīng)求。2002年搭乘“神舟四號(hào)”的共有4份農(nóng)業(yè)材料，存活兩

10、份，分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通過(guò)項(xiàng)目驗(yàn)收并推廣種植。1996年，食用菌種子也“飛”上了太空。由經(jīng)過(guò)太空之旅的菌種培育出的食用茵，在培養(yǎng)性狀和形態(tài)特征等方面都發(fā)生了變異?？墒?，由于在太空中，無(wú)法控制試驗(yàn)條件，也無(wú)法進(jìn)行測(cè)試，試驗(yàn)的可重復(fù)性又非常有限，因此種子的變異就不可預(yù)知，這就給研究工作帶來(lái)很大困難。經(jīng)過(guò)一年的努力，在沒(méi)有得到理想的菌種后，這一項(xiàng)目暫時(shí)宣告停止。另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗(yàn)也都在不斷探索中，它們有望在不久的將來(lái)走上人們的餐桌。隨著航天熱的升溫，太空植物已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。目前世界上只有美國(guó)、俄羅斯和中國(guó)成功進(jìn)行了衛(wèi)

11、星或飛船搭載的“航天育種”研究。我國(guó)的“航天育種”研究已居世界先進(jìn)水平，科研人員希望借助太空的特殊環(huán)境選育出更多的優(yōu)異作物，為我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)。(據(jù)相關(guān)文章改寫)7仔細(xì)閱讀第段，概括培育太空植物的具體步驟。(3分)精選種子(用航天器搭載種子) (選擇變異性狀優(yōu)異的種子) (科學(xué)家精心研究、培育) 培育出太空植物評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，計(jì)3分。意思對(duì)即可。共3分。8太空植物的哪些共同優(yōu)點(diǎn)使它能夠迅速推廣，“栽遍大江南北”?(3分)【答案】質(zhì)優(yōu)，產(chǎn)量高，經(jīng)濟(jì)價(jià)值高。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)1分，計(jì)3分。共3分。9文中段大量列舉年份，是否表明該部分采用了時(shí)間順序?請(qǐng)加以分析。(3分)【答案】不能表明。因?yàn)檫@部分

12、內(nèi)容沒(méi)有按照培育各種太空植物的先后順序來(lái)安排。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第一問(wèn)回答正確，得1分；能答出不是時(shí)間順序的理由，得2分。共3分。 10下列表述與原文意思相符的一項(xiàng)是( D)(3分)A“中芝13”的產(chǎn)量與“航芝l號(hào)”以及其它芝麻的產(chǎn)量相比可增加l0至20。B已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時(shí)經(jīng)翻炒就會(huì)變成綠色。C食用菌種子經(jīng)過(guò)太空之旅后，在培養(yǎng)性狀和形態(tài)特征等方面都發(fā)生了變異。D我國(guó)科研人員將利用航天技術(shù)和遺傳技術(shù)為我們培育出更多的太空植物。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得3分。共3分。(二)閱讀下面的文字。完成ll15題。(18分)陜北的山祁玉江陜北真是一個(gè)神奇而美妙的地方。說(shuō)它神奇而美妙，并不

13、只是因?yàn)樗牡叵侣癫亓硕嗌偈?、煤炭、天然氣等富集的礦產(chǎn)資源，也不只是因?yàn)樗牡厣鲜a(chǎn)了多少瓜果梨棗、五谷雜糧等綠色食品，更不只是因?yàn)樯谒归L(zhǎng)于斯的那些純樸善良的山民們和世世代代涌現(xiàn)出的英雄人物，而更多的則是因?yàn)樗纳缴衿娑烂畹年儽钡纳?我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅，使陜北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山，低頭也是山；吃的是山，住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質(zhì)和精神寄托，是取之不盡、用之不竭的生命源泉。我生在陜北，長(zhǎng)在陜北，曾經(jīng)和陜北的山零距離地親吻過(guò)。在這茫茫的大山深處，我扶過(guò)犁，拾過(guò)糞；吞過(guò)糠，咽過(guò)菜；淌過(guò)汗，流過(guò)淚。一切都是那么無(wú)助，那么渺茫。我

14、對(duì)生我養(yǎng)我的陜北的山，鄙視過(guò)，厭倦過(guò)，一度竟然埋怨起我的祖先為什么不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間，而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠(yuǎn)落后的千山萬(wàn)壑中，使得日后的子孫們?cè)谶@里永遠(yuǎn)地受苦受難，千回百轉(zhuǎn)走不出大山，享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山，詛咒大山，盼望有一天天崩地裂，將這茫茫大山夷為平地；或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭，使這里的人們?cè)僖膊灰芸嗍茈y了。但是現(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)是多么的無(wú)知，多么的任性，多么的忘本!如果當(dāng)初沒(méi)有汲取大山的營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大山的磨礪，沒(méi)有遵循大山的教誨，我不可能體格健壯、意志頑強(qiáng)，更不可能走出大山。當(dāng)你登上高高的山巔，舉目

15、四望，視野所及，蒼蒼茫茫，一望無(wú)際。那數(shù)不清的梁峁，千姿百態(tài)，形狀各異，像條條巨蟒，像只只雄獅，像頭頭大象，像個(gè)個(gè)巨人盤踞在這廣袤的黃土高原上，正蓄勢(shì)待發(fā)。那層巒疊嶂的山脈，仿佛是大海的波濤，一浪接著一浪，洶涌不退，大有排山倒海之勢(shì)?？傊?，任憑你怎么想像，想像什么就是什么。陜北的山胸襟開(kāi)闊，無(wú)私無(wú)畏，可以容納世界的一切，包容人間萬(wàn)象。如果你走錯(cuò)了路，做錯(cuò)了事，它并不記恨你、拋棄你，依然像慈祥的母親一樣，緊緊地把你攬?jiān)趹牙?，教育你、鼓?lì)你、引領(lǐng)你重新振作精神，在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。夜晚，睡在大山里就像睡在慈母的懷抱一樣，是那樣的溫馨，那樣的甜蜜。 如果你坐在高高的山巔，細(xì)細(xì)地觀察，認(rèn)真地品味，

16、這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水，一塵不染。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有嘈雜，一片寂靜，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲雞鳴、狗吠、鳥(niǎo)叫、機(jī)器聲，升騰起幾縷裊裊炊煙，使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了，煩惱了，不妨走進(jìn)大山，走上這高高的山梁，在那兒坐一坐，歇一歇，躺一躺，吸一吸清新的空氣，接受一下山風(fēng)的撫摸，你的精神會(huì)頓時(shí)為之一振，心靈得到了凈化，一切疲倦和煩惱早已拋到九霄云外，驀然有一種返璞歸真的感覺(jué)。我忽然明白了，陜北這塊貧瘠的土地上，為什么走出了像李自成、劉志丹、謝子長(zhǎng)這樣的無(wú)數(shù)英雄豪杰和革命志士；為什么產(chǎn)生了那么多悲歡離合的動(dòng)人故事和百唱不厭的像走西口、東方紅等信天游歌曲；為什么毛澤東主席將長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)、抗日

17、戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的總后方選在了陜北，而且在這里一住就是13年；為什么陜北人是那樣的、豪放，那樣的純樸，那樣的勤勞，那樣的堅(jiān)強(qiáng)!(選自2009年4月13日人民日?qǐng)?bào)，有改動(dòng))11第段畫(huà)橫線部分強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么?(2分)【答案】神奇而美妙的陜北的山?；颍宏儽钡纳?。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：回答正確，得2分。若答“陜北的山神奇而美妙”，得1分。共2分。12結(jié)合具體語(yǔ)境，回答下面的問(wèn)題。(5分)(1)睡在大山里，為什么“就像睡在慈母的懷抱一樣”，讓人感到“溫馨”而“甜蜜”?(2分)【答案】因?yàn)殛儽钡纳叫亟箝_(kāi)闊，無(wú)私無(wú)畏，包容一切。(2)走進(jìn)大山，心靈為什么會(huì)得到“凈化”?(3分)【答案】因?yàn)殛儽钡纳郊儍?、寂靜，能

18、夠滌蕩人的心胸，使人忘卻煩惱和憂愁，心靈變得純潔。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(1)能答出山“胸襟開(kāi)闊”、“無(wú)私無(wú)畏”，得2分。共2分。(2)能答出山“純凈”、“寂靜”的特點(diǎn)，得2分；答出山對(duì)人的影響，得1分。意思對(duì)即可。共3分。13比較閱讀第段和下面的語(yǔ)段，回答后面的問(wèn)題。(任選一題)(3分)驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。(劉成章安塞腰鼓)【A】陜北的山與“安塞腰鼓”給人哪些相似的感受?【答案】陜北的山和“安塞腰鼓”均給人以雄壯、強(qiáng)勁、豪邁之感。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能答出“給人以雄壯、強(qiáng)勁、豪邁之感”，得3分。意思對(duì)即可。共3分。

19、沿江攢聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想像，可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔畫(huà)山繡水)【B】面對(duì)陜北的山和桂林的山，你的想像是否相同?為什么?【答案】不同。因?yàn)殛儽钡纳绞切蹓训?磅礴的、強(qiáng)勁的)，而桂林的山是瘦峭的(玲瓏的)，所以想像是不同的。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第一問(wèn)回答正確，得1分；第二問(wèn)能結(jié)合陜北的山和桂林的山的特點(diǎn)回答，得2分。意思對(duì)即可，共3分。 14文章第段寫對(duì)山的鄙視、厭倦和怨恨，有什么作用?(4分)【答案】這是運(yùn)用欲揚(yáng)先抑(先抑后揚(yáng))的手法，為了更加強(qiáng)烈地表達(dá)對(duì)陜北的山的贊美之情。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出“欲揚(yáng)先抑

20、”或“先抑后揚(yáng)”，得2分；答出“更加強(qiáng)烈地表達(dá)對(duì)山的贊美之情”，得2分。共4分。15結(jié)尾的四句“為什么”，表明了作者怎樣的感悟?請(qǐng)聯(lián)系全文加以概括。(4分)【答案】陜北的這一切都是陜北的山養(yǎng)育和熏陶的結(jié)果?；颍宏儽钡?。山是他們物質(zhì)和精神的寄托(生命的源泉)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能答出是“陜北的山養(yǎng)育和熏陶的結(jié)果”或山是“物質(zhì)和精神的寄托(生命的源泉)”，得3分；語(yǔ)言通順，語(yǔ)意完整，得1分。計(jì)4分。意思對(duì)即可。共4分?！竟旁?shī)文閱讀】(共6小題，計(jì)l6分)(三)閱讀下面的文字。完成1619題。(12分)盂嘗君有舍人而弗悅，欲逐之。魯連謂盂嘗君日：“猿猴錯(cuò)木據(jù)水，則不若魚(yú)鱉；歷險(xiǎn)乘危，則騏驥不如狐貍。曹沫奮三

21、尺之劍，一軍不能當(dāng)。使曹沫釋其三尺之劍而操銚鎒與農(nóng)夫居垅畝之中，則不若農(nóng)夫。故物舍其所長(zhǎng)，之其所短，堯亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之不肖；教人而不能，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，使人有棄逐，不相與處，而來(lái)害相報(bào)者，豈用世立教之道哉?”孟嘗君日：“善!”乃弗逐。(選自戰(zhàn)國(guó)策齊策)【注釋】舍人：門客。錯(cuò)：同“措”，放棄。曹沫：春秋魯莊公時(shí)武士。銚鎒(yo nu)：農(nóng)具。堯：傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古圣君。用世立教：治理國(guó)家，教化百姓。16解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)(1)使曹沫釋其三尺之劍 (放下)(2)與農(nóng)夫居垅畝之中 (處在；處于)，(3)堯亦有所不及矣 (比得上；趕得上)(4)則謂之不肖

22、 (說(shuō)或：認(rèn)為)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每詞1分，計(jì)4分。共4分。17.下列四組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是(B)(2分)A. 不若魚(yú)鱉 若為傭耕，何富貴也?B. 故物舍其所長(zhǎng)食之不能盡其材 C 而來(lái)害相報(bào)者時(shí)時(shí)而間進(jìn)ID. 乃弗逐乃不知有漢，無(wú)論魏晉評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。18將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)曹沫奮三尺之劍，一軍不能當(dāng)。譯文：曹沫舉起三尺長(zhǎng)劍，全軍(整個(gè)軍隊(duì))也不能抵擋。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)鍵詞為“奮”、“一”、“當(dāng)”。關(guān)鍵詞翻譯準(zhǔn)確，得3分；句子意思明白通暢，得l分。計(jì)4分。共4分。19.請(qǐng)選、出與文章蘊(yùn)含的道理相同的一項(xiàng)(B)(2分)。A.己所不欲，勿施于人。

23、 B金無(wú)足赤，人無(wú)完人。C.近朱者赤，近墨者黑。 D精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。(四)閱讀下面的詩(shī)歌，完成2021題。(4分)湖 上徐元杰花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸。20.說(shuō)說(shuō)詩(shī)中使用“亂”字的好處。(2分)【答案】“亂”字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥(niǎo)鳴聲，還表現(xiàn)出黃鶯上互飛舞，穿梭于林間枝頭的動(dòng)感。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每答出一個(gè)要點(diǎn)，得l分。意思對(duì)即可。共2分。21全詩(shī)寫出了游人怎樣的心情?(2分)【答案】寫出了游人愉快的心情。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：回答正確，得2分。共2分。四、作文(50分)、22閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)我們的生命經(jīng)歷完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造我們的未來(lái)。生活永不停 滯，每一個(gè)時(shí)刻都是新生的、新鮮的。我欣喜地發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。請(qǐng)以“在我的世界里，一切都很美好”為題目，寫一篇文章。要求：文體自選。不少于600字。不要套作，不得抄襲。涉及人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C代替。作文分類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表略