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1、交流平臺一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認識了一位可愛的新朋友會搭“順風船”的翠鳥。窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加留意，卻發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。告訴我們只要留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。翠鳥的美在于它有艷麗的色彩和敏捷的“身手”。草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化，原來是因為蒲公英的花有時張開有時合攏。告訴我們細致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)交流一下吧！習作例文習作我們眼中的繽紛世界同學(xué)們在上面三幅圖同學(xué)們在上面三幅圖中發(fā)現(xiàn)了什么呢中發(fā)現(xiàn)了什么呢?用一用一句話簡單地說說。句話簡單地說說。 這段時間我們觀察了不少身邊的事物，你

2、一定有了新發(fā)現(xiàn)。那我們每個人就在小組里，說說自己的發(fā)現(xiàn)。有一個要求，別人說的時候，要專心聽，你要記住，你們小組的同學(xué)都有哪些發(fā)現(xiàn)。 當你要說很多個同學(xué)的發(fā)現(xiàn)的時候，不用說他的名字，可以用上“我們組，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了還有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)”句式說一說。 這段時間我們觀察了不少身邊的事物，你一定有了新發(fā)現(xiàn)。寫一寫最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景。 大自然中的發(fā)現(xiàn) 一天下午，我和父母來到公園散步。 忽然，天空暗了下來，烏云密布，好像一塊大灰布壓下來。天氣也隨著烏云的到來也變得熱了起來?？諝庖彩謵灒屓舜贿^氣來。還時不時傳來打雷的聲音。一陣陣風，兇狠地、無情地吹來，把樹吹彎，把草吹得低下了頭。周圍的房屋都模糊了，整一個公園都模糊了。 仰望天空，出現(xiàn)了一只燕子。那只燕子在地空捉蟲。我迷惑不解，問到：“為什么燕子要在下雨前底孔捉蟲而不是在高處捉呢？”爸爸說：“這個問題你就上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的答案會更加準確。”例文欣賞 回到家，我打開電腦，知道了答案：“當要準備下雨時，空氣中會有我們看不見的小水珠，這些小水珠在昆蟲飛行時，會在昆蟲的翅膀中凝結(jié)，這些附加的物體超過了昆蟲高處持續(xù)飛行和爬升到高處的重量，飛不高，昆蟲只能在地處飛行?！蔽一腥淮笪?。 同時我也明白了，大的生物也會被許多小的生物毀滅掉。觀察時要細致一些。觀察不僅要用到眼睛，還要用到耳朵，還可以用手摸。 謝謝大家！