《2013年高中歷史第7-9單元檢測題導(dǎo)學(xué)案(教師版)新人教版選修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013年高中歷史第7-9單元檢測題導(dǎo)學(xué)案(教師版)新人教版選修1（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、5單元檢測題(三)內(nèi)容：第79單元時量： 90 分鐘 總分： 100 分一、選擇題(本大題共25 小題，每小題 2 分，共 50 分。每題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。 )1 .有關(guān) 19世紀中葉俄國農(nóng)奴制的表述正確的是( D )A. 農(nóng)奴制正式確立 B.彼得一世允許私營企業(yè)主購買整個村莊的農(nóng)奴C. 農(nóng)奴開始成為地主的私有財產(chǎn) D. 農(nóng)奴制危機加劇，農(nóng)奴反抗斗爭激烈2.1861 年俄國改革以前， 工業(yè)資本家30%是農(nóng)奴身份，財產(chǎn)隨時有可能被地主侵占。 這一問題反映的本質(zhì)是( A )A. 俄國政治制度已不適應(yīng)資本主義經(jīng)濟發(fā)展B. 俄國資本主義經(jīng)濟落后于西方C. 俄國資產(chǎn)階級的力量比

2、較弱小D.俄國的農(nóng)奴社會地位有所提高3. 在改革方案討論中，屬于工商業(yè)發(fā)達地區(qū)貴族提出的改革方案的是( A )A. 通過解放農(nóng)奴得到贖金投資工業(yè)B. 徹底解放農(nóng)奴C. 逐步分給農(nóng)民土地，但需要農(nóng)民服勞役D. 增加土地，加強對農(nóng)奴的控制4. 列寧曾指出， 經(jīng)過 1861 年改革， “農(nóng)民獲得自由的時候，已經(jīng)被剝奪的一干二凈?！毕铝心軌蛘f明這一點的是( B )A. 農(nóng)奴在法律上成為“自由人” B. 農(nóng)民可以通過贖買的方式獲得土地C. 農(nóng)民獲得“解放”時可得到一塊份地D. 農(nóng)民仍然受到地主控制的村社嚴格管理5. 農(nóng)奴制改革促進了俄國近代化的進程，主要體現(xiàn)在( D )手工工場向機器工廠的過渡建立了地方

3、和城市的自治機構(gòu)司法方面實行公開審判建立西方式的軍事管理體制A. B. C. D. 6. 亞歷山大二世進行政治改革的目的是( D )A. 加強資產(chǎn)階級專政 B. 學(xué)習(xí)西方的司法制度C. 加強軍事實力 D. 使沙皇專制制度適應(yīng)資本主義發(fā)展的需要7. 農(nóng)奴制改革后，俄國社會的最主要矛盾是( C )A. 資產(chǎn)階級和農(nóng)民階級的矛盾B.社會經(jīng)濟與政治的矛盾C. 落后的政治體制與資本主義經(jīng)濟體制的矛盾D. 廣大人民與沙皇專制政權(quán)的矛盾8. 之所以說 1861 年改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點，主要是因為它 ( D )A. 采取了自上而下的方式解放農(nóng)民B.使農(nóng)民獲得了土地C. 動搖了俄國落后的封建生產(chǎn)關(guān)系

4、D. 從根本上推動了俄國資本主義的發(fā)展9.1873 年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現(xiàn)，天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心（ C ）A. 革除封建禮儀 B. 廢除封建身份制度 C. 帶動文明開化 D. 進行政治制度改革10 日本社會中， “士”的構(gòu)成包括 （ C ）將軍 大名 商人 武士A. B. C. D. 11 19 世紀中期，日本幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機的根本原因是（ B ）A. 天皇不滿自己的傀儡地位B. 資本主義生產(chǎn)關(guān)系開始形成并得到發(fā)展C. 農(nóng)民不堪忍受幕府的殘酷剝削 D. 大名、武士不滿將軍的獨裁統(tǒng)治12.1874 年，日本人將“ Science ”

5、翻譯成為“科學(xué)” ，后于 1915 年引人中國。與這一概念傳播相關(guān)的事件是（ B ）A 洋務(wù)運動明治維新B明治維新/ 新文化運動C 洋務(wù)運動戊戌變法D戊戌變法/ 新文化運動13. 向?qū)④?、大名貸款，出錢購買武士身份或直接參與藩政，這些歷史現(xiàn)象說明日本商人資本家、新興地主（ D ）A. 已成為推動改革的政治勢力 B. 要求擺脫封建束縛，發(fā)展資本主義C. 不滿幕府統(tǒng)治，要求改革現(xiàn)狀D. 經(jīng)濟實力增強，要求提高政治地位14. 木戶孝允明確指出： “立國之本， 惟在用人，而期望人才千載相繼而無窮者，惟在于教育而已。 ”材料反映明治政府“文明開化”的重點是（ A ）A. 教育改革B. 軍事改革C. 培養(yǎng)

6、出國人才D. 社會生活習(xí)俗改革15. 明治維新中，天皇采取的加強中央集權(quán)的措施包括（ C ）取消幕府的封建領(lǐng)地，逐步收回各藩領(lǐng)地和人民的統(tǒng)治權(quán)將全國劃為3府72縣，由中央政府派員直接管理廢除封建等級制度將大名集中東京居住A. B. C. D. 16. 日本的君主立憲制同英國的君主立憲制在形式上是相同的， 但在實質(zhì)上有極大差異。 下列有關(guān)表述，不正確的是（ C ）A.前者君主權(quán)力至高無上，后者君主權(quán)力受憲法制約B.前者天皇凌駕于議會之上，后者議會權(quán)力超過國王C.前者是封建政治體制，后者是資產(chǎn)階級民主政治D.前者內(nèi)閣大臣對天皇負責(zé)，后者內(nèi)閣大臣對議會負責(zé)17. 下列關(guān)于明治維新后日本資本主義經(jīng)濟發(fā)

7、展狀況，表述錯誤的是（ D ）A. 輕工業(yè)和重工業(yè)發(fā)展都很迅速B. 在政府保護下, 產(chǎn)生了壟斷組織C.財閥資本比較突出D.在十九世紀末超過西方列強18. 甲午戰(zhàn)爭后，日本提出在華設(shè)廠，產(chǎn)品內(nèi)銷時免納內(nèi)地稅的要求，美國的“門戶開放”政策要求各國貨物一律按中國的現(xiàn)行稅率納稅，這兩種要求的共同點是（ C ）A. 為列強商品輸出創(chuàng)造平等的條件B. 為列強資本輸出創(chuàng)造有利條件C. 進一步打開中國市場創(chuàng)造有利條件D. 列強聯(lián)合起來壓低中國關(guān)稅19. 資產(chǎn)階級維新思想是早期維新思想的進一步發(fā)展，這里的“進一步”是指（ D ）提出了相對完整的理論體系要求進行政治領(lǐng)域的變革維新思想發(fā)展成為政治運動提出了反對帝國

8、主義的口號A B C D 20. 世紀末，維新派提出挽救民族危亡、發(fā)展資本主義的主張，他們把希望完全寄托在沒有實權(quán)的光緒帝身上，這表明（ A ）A.戊戌變法運動的出現(xiàn)和失敗都具有歷史的必然性B.戊戌變法運動的出現(xiàn)和失敗都不具有歷史的必然性C.戊戌變法運動的出現(xiàn)是歷史的必然，失敗則帶有偶然性D.戊戌變法運動的出現(xiàn)是歷史的偶然，失敗則是歷史的必然21 .康有為向光緒帝呈遞的 應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折實際上成為維新派的施政綱領(lǐng)， 因為它（A ） A.提出了各方面的具體變法建議B.主張實行君主立憲的政治體制C.系統(tǒng)論述了維新變法的理論D.明確指出變法是救亡圖存的唯一出路22 .19世紀末， 維新思潮得以發(fā)展成為

9、政治運動，關(guān)鍵 （C ）A.維新派發(fā)展資本主義的主張符合歷史趨勢B. 維新派擁有廣泛的階級基礎(chǔ)C.維新派把維新變法同救亡圖存結(jié)合起來D.維新派爭取到光緒帝的支持23 .康有為說：“布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，又可避禍?！边@種做法的實質(zhì)是（D） A.托古改制容易讓人接受，不擔(dān)風(fēng)險B.主張托古改制，反對布衣改制C.維新派注意政治運動的策略D.反映了民族資產(chǎn)階級的軟弱性24 .百日維新期間，文化教育體制的創(chuàng)新主要是（B ）A .廢除科舉制 B .廢除八股取土C .派人出國游歷 D .禁讀四書五經(jīng)25 .從促進近代化的角度看，戊戌變法最深遠的歷史影響是（C ）A .確立了維新思想的主

10、導(dǎo)地位B.促進了民主共和思想的形成與發(fā)展C .開創(chuàng)了新的時代風(fēng)氣、社會輿論和思想觀念D .有助于西方政治學(xué)說與儒家思想的結(jié)合二、材料解析題（本大題共2小題，其中26題16分，27題14分，共30分）26 . （16分）閱讀下列材料：材料一 沙皇亞歷山大二世曾說過：“我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國暴動。我 認為，我們把農(nóng)民同土地割裂會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧肯把手指砍掉?！碧K聯(lián)史材料二 對自己全部土地仍保持所有權(quán)的地主，在農(nóng)民向他履行規(guī)定的義務(wù)的條件下，讓農(nóng)民長期使用他們所居住的房屋， 此外，為了保障農(nóng)民的生活， 并使他們能象政府履行義 務(wù)起見，讓他們長期使用法令中所

11、規(guī)定的一定數(shù)量的土地及其它附屬地。使用份地的農(nóng)民必須因此向地主履行法令中所規(guī)定的義務(wù)。在這種過渡狀態(tài)下的農(nóng)民稱為義務(wù)農(nóng)。材料三農(nóng)民這樣獲得一定數(shù)量的私產(chǎn)后，因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義 務(wù)，而成為擁有完全自由的農(nóng)民。«俄國1861年改革法令材料四 農(nóng)民未能正確理解陛下賦予他們的權(quán)利，他們還希望獲得絕對的自由，并完全 占有貴族的土地。只有采取強制和嚴厲手段，才能使農(nóng)民相信地主的要求是合法的。« 1862年沙皇政府第三廳報告請回答：（1）材料一中，亞歷山大二世心理上的矛盾是什么？為什么會有這種矛盾心理？（6分）（1）矛盾：給農(nóng)民土地，但不徹底解放農(nóng)民；既防止農(nóng)民暴動，

12、又要維護農(nóng)奴主的統(tǒng)治。原因：由亞歷山大二世的階級屬性和被迫進行改革而決定的。（2）據(jù)材料二、三，說明這兩種農(nóng)民在權(quán)利方面的區(qū)別。（6分）（2）暫時義務(wù)農(nóng)只有使用房屋和一定數(shù)量土地的權(quán)利，還受地主控制；完全自由的農(nóng)民則 完全擺脫了地主的控制，且擁有私產(chǎn)。（3）材料三中對農(nóng)奴法律地位變化的結(jié)論是否符合實際？（2分）（3）不符合實際。農(nóng)民對地主的依附關(guān)系仍存在。（4）依據(jù)材料四，說明 1861年改革的目的。（2分）（4）維護封建地主的利益和統(tǒng)治，防止農(nóng)民起義。27 . （14分）閱讀下列材料：材料一佐久間象山在給幕府的上書中指出：西洋諸國與周公孔子之國在鴉片戰(zhàn)爭中的一勝一敗，“終其極彼之學(xué)得其要，此

13、之學(xué)不得其要，溺于高遠空疏之談，流于訓(xùn)詁記誦之末。”材料二維新改革涉及三個層面：物質(zhì)、體制和精神層面。物質(zhì)層面包括經(jīng)濟活動，科學(xué)技術(shù)和日常生活，在國家和上社會中，是屬于看得見摸得著的表層層次，比較容易通過引進、移植來實現(xiàn)新舊更替。體制層面包括各種制度和法律，這是中層層次，實現(xiàn)新舊更替、與傳統(tǒng)決裂要難一些。精神層面屬于深層層次，明治年間這方面的實質(zhì)性進展很有限。材料三1854年佐久間象山又提出：“東洋道德，西洋藝術(shù)，精粗不遺，表里兼賅”。 回答：（10分） 1）刺激日本進行改革的原因是什么？（4分）中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的教訓(xùn)；美國強迫開關(guān)引起的民族危機。（4分） 2）日本是如何進行物質(zhì)層面的改變

14、的？（5分）1868明治維新，實行富國強兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化三大政策，使日本迅速成為工業(yè)國 3）日本體制、精神層面改革的艱難表現(xiàn)在哪里？（5分）明治維新由出身于下級武士的倒幕派領(lǐng)導(dǎo)，保留了大量封建殘余；1889年日本仿效德國頒布大日本帝國憲法 規(guī)定天皇總攬統(tǒng)治權(quán)； 使日本體制和精神層面具有明顯的專制和侵略 色彩，使日本的現(xiàn)代化潛在巨大危機。（5分）三、簡答題（10分）28、明治維新使日本由一個封建落后國家逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€封建色彩濃厚的近代資本主義國 家；很快擺脫了民族危機，成為亞洲強國。（1）明治維新的性質(zhì)是什么？ （2分）是一次自上而下的 資產(chǎn)階級 性質(zhì)改革。（2）日本明治維新成功的原因有哪

15、些？（8分） 歷史潮流：19世紀中期，日本資本主義有了相當?shù)陌l(fā)展; 力量對比： 封建專制統(tǒng)治相對薄弱， 倒幕派力量相對強大， 倒幕派以較大的實力推翻了腐朽的幕府統(tǒng)治； 政策措施： 倒幕派建立新政權(quán)后， 大刀闊斧地實施了全面的、 行之有效的改革措施。 改革者素質(zhì)比較高并有務(wù)實的精神。 國際環(huán)境： 列強集中力量侵略， 客觀上使日本發(fā)展資本主義有一個相對寬松的國際環(huán)境。四、探究題（ 10 分）29. 戊戌政變大事記：9 月 20 日（八月初五日）光緒帝先召見袁世凱（袁于當晚回到天津）；后接見日本前首相伊藤博文。9 月 21 日（八月初六日）慈禧太后發(fā)動政變，宣布“臨朝聽政”。當晚，袁世凱從楊崇伊處獲

16、悉太后重新訓(xùn)政，為保全自己， 和盤托出維新派的密謀。 致使事態(tài)擴大， 導(dǎo)致后來 大批維新派被捕、被革、被逐和六君子被殺。據(jù)茅海建戊戌變法史事考三聯(lián)書店（ 2005 年版）整理關(guān)于袁世凱告密與戊戌政變的關(guān)系， 過去認為袁世凱告密直接導(dǎo)致政變發(fā)生， 是促發(fā)政變的決定性因素。 請依據(jù)材料一判斷， 這一觀點是否成立？袁世凱告密與戊戌政變的進程有何關(guān)系？答 : 不成立。從材料可見，袁世凱告密是在戊戌政變發(fā)生后。 （ 2 分）關(guān)系：袁世凱的告密對政變的進程產(chǎn)生了重要影響，加劇了政變的激烈程度。 （ 2 分）是當事人的陳述，容易加進主觀色彩（或偏見） ，影響歷史真實。 （ 3 分）應(yīng)重視史料的甄別、辨?zhèn)巍⒒プC；關(guān)注、收集正反兩方面的史料。 （ 3 分）