《蘇教版語文六年級下冊第四組第13課《海洋—21世紀的希望》同步練習(II)卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇教版語文六年級下冊第四組第13課《海洋—21世紀的希望》同步練習(II)卷（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版語文六年級下冊第四組第13課海洋21世紀的希望同步練習(II )卷蘇教版語文六年級下冊第四組第13課海洋21世紀的希望同步練習（II ）卷 姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共20題；共85分) 1.（5分）抄寫詞語 慈愛 撫摸 保持 七嘴八舌 復雜 結構 入神 成千上萬 2.（5分）21世紀是海洋經(jīng)濟的時代，誰擁有海洋，誰就擁有燦爛的未來。而人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋資。只有這樣，海洋才會樂于作出它的貢獻。針對這一認識，我們應該怎樣做？ 3.（5分）仿照下列句子造句。 飛蛾那雙翅膀在我手

2、中掙扎，那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它！ 風箏，任你飛多高也永遠受人牽制。 4.（4分）按拼音寫漢字 hu mu wi ln dn shng m qi 5.（3分）我是拼音小能手 慷慨 脾氣 掀翻 6.（4分）多音字組詞 供gng gng 行hng ng7.（3分）寫出近義詞 災難飛速蘊藏8.（4分）寫出反義詞 長期 深處先進 增長9.（6分）形近字組詞 神沙海伸紗悔10.（2分）按要求寫詞語： 描寫海水浪大：描寫海面寬廣：11.（4分）把下列詞語補充完整。 波濤 無邊 喜怒 望洋12.（1分）說說課題“海洋世紀的希望”破折號的作用13.（8分）讀下列句子，并在橫線上填上標點。 科學家

3、發(fā)現(xiàn)，海洋是個聚寶盆，它蘊藏著豐富的石油天然氣煤鐵銅錫錳硫等14.（1分）說出下列句子的修辭手法 海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。15.（5分）把肯定句改成雙重否定句 地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。 人與海洋的關系就非常密切。 16.（5分）把陳述句換成把字句 海洋發(fā)起脾氣來，也會無情地掀翻船只。 奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。 17.（5分）把陳述句改為反問句 我們不能被困難嚇倒。 小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結果。 18.（5分）擴句 人類迎來新時代。 人類面臨威脅。 19.（5分）縮句 海浪和潮汐的能量過去都白白浪費了。 用

4、海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒。 20.（5分）將下列句子改為陳述句。 生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費了嗎？ 我們怎么能忘記媽媽的愛呢？ 二、 閱讀題 (共2題；共26分) 21.（18分）閱讀下文，回答問題。 海洋21世紀的藥庫 據(jù)有關醫(yī)學專家（預報 預測），人類將在21世紀制服癌癥。那么，人類靠的是何種靈丹妙藥？近年來，科學家們研究后發(fā)現(xiàn)，海洋將成為21世紀的藥庫。 牡蠣這種小小的貝類，十分（鮮美 鮮明）可口，不過，它更大的價值卻是由于含有一種抗生素。這種抗生素具有抗腫瘤的作用。 在（考慮 思慮）從海洋中采藥的時候，醫(yī)學專家們十分重視對珊瑚礁的（開發(fā) 開掘）和利用。實驗表明，

5、從珊瑚礁中（提取 提出）的有毒物質，也具有抑制癌細胞發(fā)展的作用。 美國生物學家對鯊魚進行了幾十年的調查和研究后，發(fā)現(xiàn)鯊魚幾乎不患任何病變，極少得癌癥，似乎對癌癥有天然的免疫力。有些科學家將一些病原菌和癌細胞接種到鯊魚體內，也不能使它們得病?？磥?，在鯊魚體內有某種特殊的防護性化學物質。 中國的有關專家對鯊魚的研究，幾乎與國際上同步。1985年，上海水產(chǎn)學院和上海腫瘤研究所的專家們，首次發(fā)現(xiàn)鯊魚血清在體外對人類紅細胞性白血病腫瘤細胞具有殺傷作用。這一科研成果為人類從海洋生物資中尋找抗腫瘤藥物開辟了廣闊的天地。 （1）選擇括號內用得恰當?shù)脑~語。 專家（預報 預測） （鮮美 鮮明）可口 在（考慮 思慮

6、） （開發(fā) 開掘）和利用 （提取 提出）的有毒物質 （2）短文在說明海洋是21世紀的藥庫時舉了哪些例子？請用橫線畫出來。 （3）這是一篇文，具體說說作者是按順序來寫海洋是21世紀的藥庫的。（4）讀了這篇短文，你最深刻的感受是什么？ 22.（8分）閱讀下文，回答問題 一面（片段） 什么？我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏（ni li）著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記 “哦！您，您就是” 我結結巴巴的，歡喜得快要跳起來了。一定是他！不會錯，一定是他！那個名字在我的心里亂蹦，

7、我向四周望了一望，可沒有把它蹦（bng bng）出來。 （1）選擇括號里正確的讀音。 捏（ni li）著 蹦（bng bng）出來 （2）這段文字依次從臉、等幾個細節(jié)進行人物描寫。 （3）“那個名字”指的是。 （4）“我很驚異地望著他”?！八痹谧髡吖P下的特點是（填一個字）。 參考答案 一、 基礎題 (共20題；共85分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題 (共2題；共26分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 第 4 頁 共 4 頁