《精修版歷史岳麓版練案：9 法國共和制和德意志帝國君主立憲制的確立 含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《精修版歷史岳麓版練案：9 法國共和制和德意志帝國君主立憲制的確立 含解析（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、歷史備考精品資料【精校版】練案9必修一必修一第三單元第三單元近代西方資本主義政體的建立近代西方資本主義政體的建立第 9 講法國共和制和德意志帝國君主立憲制的確立一、選擇題1(2018資陽)法國思想家貢斯當指出，法國大革命時期的革命法庭根據(jù)情緒和良心來斷定罪行，這是對權力的放任，因為“程序構成了一道安全屏障，省略程序就是削弱或撤除這道安全屏障” 。貢斯當旨在說明(C)A法國大革命存在多數(shù)人暴力B需要實現(xiàn)人的徹底解放C司法正義與公共安全很重要D民主政治建設尚需時日解析根據(jù)題意，強調(diào)的是程序的重要性，A 項表述并未體現(xiàn)主題思想，故 A 項錯誤；根據(jù)題意，牽涉的是法律中程序的重要性，并未提到人的徹底解

2、放問題，故 B 項錯誤；根據(jù)題目中“程序構成了一道安全屏障，省略程序就是削弱或撤除這道安全屏障”得出，司法正義與公共安全很重要，故 C 項正確；根據(jù)題意，牽涉的法律中的司法問題，并未牽涉民主政治建設問題，故 D 項錯誤。2(2018肇慶)1875 年憲法是一份有憲法之名而無憲法體系的獨特文獻，君主派最為討厭的“共和國”一詞最終被塞進了憲法，共和派(特別是激進共和派)原本希望建立更能體現(xiàn)“民主”色彩的一院制議會，但最后還是確立了參、眾兩院制議會體制。這體現(xiàn)了(A)A當時各派的妥協(xié) B當時各派不滿意該憲法C當時法國政治環(huán)境復雜 D憲法的不穩(wěn)定性解析1875 年憲法是君主派與共和派的妥協(xié)，故 A 項

3、正確；材料中并未反映當時各派對憲法的態(tài)度，故 B 項錯誤；材料中反映的是 1875 年憲法確立的場景，沒有描述當時法國的政治環(huán)境，故 C 項錯誤；材料中說明的是 1875 年憲法確立，并未提出其之后的發(fā)展狀況，故 D 項錯誤。3(2018湖北百所重點學校聯(lián)考)直到 1879 年 1 月，法國資產(chǎn)階級共和派歷經(jīng)百年才把眾議院、參議院、內(nèi)閣及總統(tǒng)職位都掌握在自己手里。這樣， “公爵們的共和國”才變成了“共和派的共和國” ，第三共和國最終確立起來。這反映出(C)A法國工業(yè)資產(chǎn)階級力量強大B法國民主政治構建任務的完成C法國民主政治之路的艱難D?；逝蓪嶋H上主張建立共和制解析根據(jù)“法國資產(chǎn)階級共和派歷經(jīng)百

4、年才把眾議院、參議院、內(nèi)閣及總統(tǒng)職位都掌握在自己手里” ，說明法國工業(yè)資產(chǎn)階級力量并不強大，不然不會花了這么長時間掌握政權，故 A 項錯誤；題目材料強調(diào)的是法國變成了“共和派的共和國” ，并不是所有人的共和國，普通市民和工人的權利有沒有保障無法判定，所以不能說明法國民主政治構建任務完成，故 B 項錯誤；1789 年法國大革命爆發(fā)，1875 年“一票共和” ，1879 年建成“共和派的共和國” ， “歷經(jīng)百年”四個字很好地說明了法國民主政治之路的艱難，故 C 項正確；?；逝蓪嶋H上主張建立君主立憲制，不是主張建立共和制，故 D 項錯誤。4(2018滄州)1776 年 7 月美國獨立宣言主張，新政府

5、應建立在最能保障人民的安全與幸福的原則之上，并應按照符合這種原則的形式組織它的權力。法國大革命中圣茹斯特指出：“幸福是歐洲的一個新概念 ，旨在反對大貧大富。 ”追求幸福權反映了二者(B)A主張建立總統(tǒng)制共和制 B對平等原則的關注C提倡以權力制約權力說 D倡導天賦人權原則解析材料強調(diào)政府組織以人民的幸福為原則，故 A 項錯誤；根據(jù)材料“新政府應建立在最能保障人民的安全與幸福的原則之上” ，意在否定過去政府與人民地位的不對等，根據(jù)材料“反對大貧大富” ，意在否定貧富兩極分化，故 B 項正確；材料突出強調(diào)人民的幸福，故 C 項錯誤；材料不強調(diào)幸福權的來源，強調(diào)幸福權現(xiàn)實中的實現(xiàn)方式，故 D 項錯誤。

6、5(2018河南名校聯(lián)盟段考)17921804 年、18481852 年，法國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過兩個共和國，即法蘭西第一共和國和第二共和國；1875 年，法蘭西共和制雖得以確立，但仍然歷經(jīng)曲折。導致這一現(xiàn)象的主要原因是法國的(B)A歷史文化傳統(tǒng) B經(jīng)濟發(fā)展特征C社會結構復雜 D共和思想缺陷解析法蘭西共和之路歷經(jīng)曲折，是由于法國資本主義發(fā)展緩慢，資產(chǎn)階級力量相對弱小。故答案為 B 項。其他三項不符合題干中的“主要原因”的要求，排除 A、C、D三項。6(2018安慶聯(lián)考)“法國人從美國那里拿來的是他們發(fā)動革命的理論，而不是他們切割又縫合政府的理論。 ”這種觀點(B)A認為法國以美國為民主仿效對象B預

7、見了法國共和政體建設的曲折性C高度贊揚 1875 年憲法的先進性D批判了美國憲法允許奴隸制的存在解析缺少了“切割又縫合”過程的法國民主建設必然會遭遇挫折，故選 B 項；由材料可知，這種觀點認為法國人只學習了美國發(fā)動革命的理論，而沒有學習其組建政府的經(jīng)驗，故 A 項錯誤；C、D 兩項的結論由材料不能得出，排除。7(2018黃石)在德國歷史的發(fā)展過程中，存在著明顯的互相背離的兩種趨勢。一種是狂熱追逐軍國主義和權威崇拜的保守的德意志，另一種是積極倡導人文主義和民主主義的自由的德意志。雙方力量對比消長決定著德意志民主化的進程。這體現(xiàn)了(C)A法德兩國合作源遠流長 B工業(yè)革命保障政治發(fā)展C政治民主化的艱

8、巨性 D啟蒙運動促進政治變革解析材料未涉及法德兩國關系，故 A 項錯誤；材料講述了兩種思想傾向對德國政治民主化的影響，故 B 項錯誤；根據(jù)材料“存在著明顯的互相背離的兩種趨勢雙方力量對比消長決定著德意志民主化的進程” ，說明德國民主化進程受到兩種思想實力消長的影響，故 C 項正確；根據(jù)材料“軍國主義和權威崇拜” ，不屬于啟蒙運動的范疇，故 D 項錯誤。8(2018湖北百所重點學校聯(lián)考)下面是某人繪制的 1871 年之后的德意志帝國形象圖。據(jù)圖可知，此人意在強調(diào)德意志帝國(C)A保留君主作為集權的象征 B軍事工業(yè)發(fā)展非常迅速C具有濃厚的軍國主義色彩 D實行聯(lián)邦制的國家結構解析德國 1871 年憲

9、法實行之后，皇帝擁有很大的權力，是真正的集權，而不是僅作為集權的象征，故 A 項錯誤；材料只是某人繪制的 1871 年之后的德意志帝國形象圖，沒有體現(xiàn)軍事工業(yè)的內(nèi)容，故 B 項錯誤；材料德意志帝國形象圖很像一把手槍，象征著德國的軍國主義，說明此時德國具有濃厚的軍國主義色彩，故 C 項正確；題目材料只是德意志帝國形象圖，并不能看出聯(lián)邦制的國家結構，故 D 項錯誤。9(2018江西百所名校診斷)1893 年，當?shù)禄释劳{要將議會中的反對者們擊得粉碎時，這一談話只是在議會中引起了小心謹慎的批評。然而，到 1912 年做出類似威脅時，全國立即爆發(fā)了大規(guī)模的反抗運動，報刊紛紛警告這位君主“不要超越

10、憲法的約束” 。導致這一變化主要是因為當時德國(B)A面臨世界大戰(zhàn)的威脅 B工業(yè)化進程的飛速發(fā)展C君權遭到公共輿論制約 D已經(jīng)確立了代議制度解析德國是一戰(zhàn)的發(fā)動者，故 A 項錯誤；20 世紀初，德國工業(yè)革命完成，隨著工業(yè)化進程的飛速發(fā)展，人們對民主的認識不斷增強，才會出現(xiàn)全國立即爆發(fā)了大規(guī)模的反抗運動，報刊紛紛警告這位君主“不要超越憲法的約束” ，故 B 項正確；君權遭到公共輿論制約結論正確，但不符合材料的主旨，故 C 項錯誤；隨著 1871 年德意志帝國憲法的頒布，德意志就已經(jīng)確立了代議制度，故 D 項錯誤。10(2018豫西南部分示范性高中聯(lián)考)有學者稱德意志帝國是“半憲法的”甚至是“假憲

11、法的”國家。該學者做出上述判斷的主要依據(jù)應是，德意志帝國(D)A經(jīng)由王朝戰(zhàn)爭而建立 B確立了君主立憲政體C未賦予人民政治權利 D憲法中專制主義濃厚解析“半憲法的”甚至是“假憲法的”國家不是指創(chuàng)立形式，故 A 項錯誤；“半憲法的”甚至是“假憲法的”國家強調(diào)憲法作用的微弱，而不是政體的形式，故 B 項錯誤；“半憲法的”甚至是“假憲法的”國家沒有涉及到人民權利方面的內(nèi)容，故 C 項錯誤；“半憲法的”甚至是“假憲法的”國家強調(diào)憲法所起的作用小，也就是說專制的成分深厚，故 D 項正確。11(2018濱州調(diào)研)下圖是一幅關于俾斯麥的諷刺漫畫，1871 年德意志帝國憲法內(nèi)容中符合該漫畫主旨的是(D)A德意志

12、各邦能保有一些民政自治權B首相擁有行政權主持帝國政府C帝國國會是立法機構有權提出法案D首相對皇帝負責不對議會負責解析德意志各邦能保有一些民政自治權符合 1871 年憲法，但不合題意，故 A 項錯誤；首相擁有行政權主持帝國政府也符合 1871 年憲法，但不合題意，故 B 項錯誤；帝國國會是立法機構有權提出法案也符合 1871 年憲法，但不合題意，故 C 項錯誤；根據(jù)漫畫可知，漫畫諷刺的是俾斯麥擁有很大的權力，可以凌駕于議會之上，故 D 項正確。12(2018全國名校大聯(lián)考)1871 年 4 月 16 日頒布的德意志帝國憲法規(guī)定：帝國的立法機構是聯(lián)邦議會和帝國議會。聯(lián)邦議會由各邦君主任命代表而組成

13、，主席由宰相擔任。設 58 席，普魯士占 17 席、巴伐利亞占 6 席、薩克森占 4 席、符騰堡占二 4 席。只需 14 票便可否決憲法修正議案。因此普魯士在聯(lián)邦議會有很大影響力。這表明該憲法(D)A賦予帝國邦聯(lián)主義色彩B帶有濃厚的專制主義色彩C保留傳統(tǒng)軍國主義色彩D植根于德國長期分裂的歷史解析A 項表述與題目中“普魯士在聯(lián)邦議會有很大影響力”不相符，故 A 項錯誤；結合所學知識，德國君主立憲制中體現(xiàn)專制主義色彩的是皇帝的權力很大，故 B 項錯誤；結合所學知識，德意志的軍國主義色彩濃厚體現(xiàn)在對軍隊的重視上，并非體現(xiàn)在議會的設置上，故 C 項錯誤；根據(jù)題目中“聯(lián)邦議會由各邦君主任命代表而組成，主

14、席由宰相擔任”得出，德意志的聯(lián)邦制植根于德國長期分裂的歷史，故 D 項正確。二、非選擇題13閱讀材料，完成下列要求。材料一1688 年光榮革命確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治和資本主義民主政治。為了克服政治上“政黨分贓制”造成的政治混亂問題和提高官員行政素質，保證政黨輪流執(zhí)政背景下行政工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，英國實行了文官制度，逐漸成為英國民主政治賴以存在和發(fā)展的基石。在文官制度中，考試制度又是文官制度的核心和支柱，英國文官制度的建立就是以考試制度的建立為開端的。1870 年，英國政府頒布樞密院令，規(guī)定“凡未經(jīng)考試并持有合格證書的一律不得從事任何事務性官職” ，標志著以考試任職為核心的英國文官制度的正式確立。

15、摘編自吳湖英國文官考試制度的演變材料二1688 年光榮革命，通過妥協(xié)不流血的和平手段，推翻君主專制制度1689 年權利法案限制王權，明確了議會至上原則1701 年王位繼承法進一步限制王權18 世紀中葉責任內(nèi)閣制形成，英王“統(tǒng)而不治”1832 年議會改革，以妥協(xié)方式擴大民主英國1867 年和 1884 年英國兩次議會改革，民主制日趨完善1789 年巴黎人民武裝起義，法國大革命爆發(fā)， 人權宣言頒布1791 年憲法宣布法國為君主立憲制國家法國1792 年巴黎人民第二次武裝起義，建立法蘭西第一共和國1804 年拿破侖建立法蘭西第一帝國，制定“拿破侖憲法”1815 年波帝王朝復辟，頒布欽定憲法1848

16、年二月革命，建立法蘭西第二共和國1852 年建立法蘭西第二帝國1870 年建立法蘭西第三共和國1875 年法國議會通過了憲法的全部條文，確立了共和制 摘編自韋森歐洲近現(xiàn)代歷史上憲政民主政制的生成、建構與演進(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括英國文官制度確立的原因及其影響。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出英、法兩國代議制發(fā)展呈現(xiàn)的不同特點及其原因。答案(1)原因：英國君主立憲制的確立；“政黨分贓制”帶來的弊端；工業(yè)革命的發(fā)展要求提高官員行政素質；政黨政治的成熟和社會發(fā)展的需求。影響：進一步打擊了英國舊貴族和保守勢力，提高了資產(chǎn)階級的政治地位，推動英國資產(chǎn)階級民主政治不斷完善；在一定程度上避

17、免了腐敗現(xiàn)象，緩和了社會矛盾，維護了社會穩(wěn)定，有利于促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；確立的一些基本原則對其他國家的文官制度建設產(chǎn)生了積極影響。(言之有理即可)(2)英國特點：英國體現(xiàn)出和平漸進的特色；議會在變革中起主導作用。原因：限制君權的傳統(tǒng)；貴族保守力量占據(jù)主導地位；受外部力量干涉較少。法國特點：革命不斷，激進色彩濃厚；較多地受到民眾力量的推動。原因：君主權力相對強勢；受啟蒙思想的影響較大，尤其是盧梭的激進民主思想；受外部因素的影響較大。解析(1)第一小問，根據(jù)“1688 年光榮革命確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治保證政黨輪流執(zhí)政背景下行政工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性”作答即可；第二小問，根據(jù)“英國實行了文官制度，逐漸

18、成為英國民主政治賴以存在和發(fā)展的基石” “考試制度又是文官制度的核心和支柱”并聯(lián)系英國民主政治發(fā)展的影響進行作答。(2)第一小問，結合英、法兩國代議制發(fā)展的簡要進程可以看出，英國和平漸進、議會主導，而法國則是民眾力量的推動與暴力革命不斷，據(jù)此分別歸納作答；第二小問，根據(jù)英、法兩國所處的國內(nèi)外環(huán)境，從國內(nèi)歷史傳統(tǒng)、國際外部干涉等方面概括即可。14閱讀材料，完成下列要求。材料德意志帝國沒有在實現(xiàn)經(jīng)濟現(xiàn)代化的同時實現(xiàn)全面的議會民主制是非正?，F(xiàn)象，因為政治與經(jīng)濟應該步調(diào)一致。德國形成的是以容克貴族同德國資產(chǎn)階級結成聯(lián)盟為主要特征的政治體制。為轉移國內(nèi)尖銳的階級矛盾，他們走向了對外擴張的道路，而這導致了

19、帝國的瓦解與一戰(zhàn)的災難。那種對德意志帝國政治制度的民主成分不屑一顧的態(tài)度是值得商榷的。帝國國會不是一個“假國會” ，雖然總理與政府都由皇帝任命，但是如果他們沒有國會多數(shù)的支持，幾乎無法執(zhí)政，因為國會享有立法權。鑒于英、美、法等民主國家也走上了帝國主義道路的事實，我們很難保證，德意志帝國實現(xiàn)了全面議會制民主制就不會走上對外擴張的帝國主義道路。正如德國著名歷史學家尼培代指出，德意志帝國時期的帝國主義不僅僅是統(tǒng)治階級的，而且也是廣大民眾(“小人物”)的帝國主義，普通民眾也狂熱地支持對外擴張。摘自景德祥重新審視德意志帝國的現(xiàn)代化結合所學知識，評述材料中關于“德國政治民主化”的觀點。(要求：圍繞材料中的

20、一種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。)答案觀點一：德國的政治民主化程度有限，德意志帝國瓦解的主要原因是不全面的政治民主化。論證：統(tǒng)一后的德國繼承了普魯士的軍國主義傳統(tǒng)，保留了大量的封建殘余。德國是以容克貴族同德國新興資產(chǎn)階級結成聯(lián)盟為主要特征的軍事專制制度的國家。世襲君主仍然保留封建專制時代的權威，帝國皇帝掌握國家大權，是國家元首和軍隊統(tǒng)帥，是國家的權力中心。議會作用很小，只是裝點“門面” ，是一種不徹底不完善的代議制。 德意志帝國憲法體現(xiàn)專制主義與軍國主義特點。對外擴張是德國資產(chǎn)階級與封建軍事貴族推動并實現(xiàn)其利益的體現(xiàn)。觀點二：德國的政治民主化程度較高，德意志帝國瓦解的主要原因是其民族主義

21、與帝國主義擴張政策；而完全的政治民主化也未必能夠阻止德國走上對外擴張的道路。論證：議會對德國政府形成了一定的制約。全面議會民主制并不能解除一個國家的擴張性，英、美、法等民主國家就是證明。德國走向對外擴張的道路是帝國主義擴張政策和狹隘民族主義的產(chǎn)物。解析從材料信息看，關于“德國政治民主化”有兩種觀點：一種觀點認為，德國政治民主化與經(jīng)濟發(fā)展步調(diào)不一致，這種不全面的政治民主化導致了帝國的瓦解與“一戰(zhàn)”的災難。另一種觀點則認為，德國的政治民主化程度較高，德意志帝國瓦解的主要原因是帝國主義擴張政策造成的，即使建立全面議會制民主制也很難阻止德國走上擴張道路。分析觀點的合理性，無論持何種觀點均可，可聯(lián)系德國統(tǒng)一及德國發(fā)展的相關史實分析論證。注意論從史出、史論結合。