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九年級音樂上冊 第2單元《打支山歌過橫排》打支山歌過橫排素材 花城版

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1、江西興國山歌江西興國山歌教學重點教學重點:學會用有感情、優(yōu)美豪放的聲音去演唱歌曲,采用合作與交流的方法來創(chuàng)作、表現(xiàn)“興國山歌”,進而感受和體驗“興國山歌”,的意境、情緒和風格。教學難點教學難點:唱好歌頭“哎呀嘞哎”,掌握歌曲中的裝飾音和弱位起唱拍的演唱方法,唱出歌曲的特點、風格。打只山歌過橫排打只山歌過橫排是一首廣為流傳的江西興國山歌。 2/4 拍; 速度速度:中速稍慢; 調式調式:1=D; 體裁體裁:興國山歌的遙唱體,曲調高亢悠揚,親切感人,具有濃郁的興國山歌特點。橫排是指兩山之間的崎嶇山路?!鞍パ洁习ァ?,江西興國方言,音調高揚,聲音綿長,熱情奔放,具有強烈的音樂旋律感,起到先聲奪人或呼喚的

2、藝術效果。哎呀嘞是一種常用的感嘆詞,山歌中用來提神,指示對方歌唱即將開始的意思。“禾草鞋”,中國山區(qū)居民自古以來的傳統(tǒng)勞動用鞋,穿著普遍,相沿成習。想一想想一想1、歌曲的曲式結構?、歌曲的曲式結構?一段體2、歌曲中用了哪些裝飾音?裝飾音在歌曲中取到了什么作用?、歌曲中用了哪些裝飾音?裝飾音在歌曲中取到了什么作用?歌曲中運用了倚音、波音、滑音裝飾音和客家方言,體現(xiàn)出典型的山歌風格的藝術特征,生動地表現(xiàn)了客家人明快、爽朗、豪放的山野氣息。3、找出最能體現(xiàn)、找出最能體現(xiàn)“興國山歌興國山歌”風格特點的那一句?有什么特點?風格特點的那一句?有什么特點?4、仿佛聯(lián)想到了什么?、仿佛聯(lián)想到了什么?(哎呀鰳哎

3、)(曲調高亢悠揚,先聲奪人)體現(xiàn)出典型的山歌風格和特征仿佛人們面對著美麗的大自然深情呼喚,悠揚的歌聲在回蕩山谷,余音繞耳不絕,令人浮想聯(lián)翩,目不暇接,心曠神怡,感慨萬千。想一想想一想5、該如何來演唱這句?、該如何來演唱這句?用高位、激情、圓潤的聲音來演唱。6、歌曲的風格特點?、歌曲的風格特點?曲調高亢悠揚,親切感人,生動地表現(xiàn)了客家人明快、樸實、爽朗、豪放的山野氣息。7、歌曲中除了第一句,旋律落差大嗎?用了幾個音?、歌曲中除了第一句,旋律落差大嗎?用了幾個音?不太大;運用“1,2,6”三音的創(chuàng)作手法,音域只在純四度內盤旋,最后停留在主音上結束,旋律激情動人,娓娓道來。 今天,我們同唱了興國山歌,感受了客家人明快、豪放的山野氣息,體會了客家人簡樸、快樂的幸福生活。相信,一聲高亢的“哎呀嘞”已打動了你的心;一首悠揚的興國民歌已喚起了你的愛。同學們,讓我們再次深情高歌打只山歌過橫排,讓這份快樂和愛,伴隨你到天涯海角,讓興國山歌傳遍海角天涯!

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