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湘教版七年級(jí)下湘教版《黑白世界》

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1、重慶市巴川中學(xué)精品教學(xué)設(shè)計(jì)方案任教學(xué)科:美術(shù)任課教師:課題黑白世界課型 繪畫(huà)課教材分析七年級(jí)教材以必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ),貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會(huì)生 活,適應(yīng)了同學(xué)們的情意和認(rèn)知要求,強(qiáng)調(diào)美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性,激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣,使之在感受、體驗(yàn)和探究的過(guò)程中,提高審美感受和創(chuàng)新能力。本課 主要圍繞理解黑白造型的特點(diǎn)展開(kāi),通過(guò)黑白畫(huà)的學(xué)習(xí),深化對(duì)黑白藝術(shù)的了解。學(xué)情 分析七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),有一定繪畫(huà)與動(dòng)手實(shí)踐操作能力, 好奇心重,學(xué)習(xí)興趣濃厚。教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):初步了解黑白畫(huà)藝術(shù)形式的特點(diǎn)。過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)習(xí)黑白畫(huà)的繪制方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感受黑

2、白畫(huà)的裝飾魅力。教學(xué) 重點(diǎn)了解黑白畫(huà),理解黑白造型的特點(diǎn)。教學(xué) 難點(diǎn)繪制黑白畫(huà)。教法 學(xué)法教法:講授、提問(wèn)、演示 學(xué)法:欣賞、練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、手影投影幕布、小圓木片、迷你畫(huà)架、教學(xué)范畫(huà)教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教 學(xué)導(dǎo)入:在上課之前, 老師要給大家介紹一 群神秘的朋友,它們 出現(xiàn)了,同學(xué)們都發(fā) 現(xiàn)了嗎?老師來(lái)清點(diǎn) 一下,動(dòng)物朋友們來(lái) 齊了沒(méi)有,果真有遲 到的動(dòng)物朋友,從遠(yuǎn) 方飛來(lái)了一只大雁, 孔雀夫婦也緊跟其 后,老師召喚的動(dòng)物 朋友都來(lái)了,有沒(méi)有 同學(xué)能召喚其它的動(dòng) 物朋友呢?欣賞學(xué)生手影展示手影展示手影導(dǎo)入,激發(fā) 學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入 本課課題。師提問(wèn):我們剛才見(jiàn) 到的動(dòng)物形

3、象跟我們教師提問(wèn)提問(wèn)層層深入, 導(dǎo)入黑白畫(huà)關(guān)過(guò) 程平時(shí)見(jiàn)到的動(dòng)物形象 一樣嗎?師:影子有一個(gè)特點(diǎn), 光一火黑色圖像就消 失了,我們能不能通 過(guò)美術(shù)課上學(xué)到的一 些方法,留下它們的 身影呢,可以怎么 做?師:同學(xué)們看到的影 子是什么顏色?黑色有一個(gè)關(guān)聯(lián)顏 色,同學(xué)們知道嗎? 師總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí), 我們要最終將黑白因 素運(yùn)用到我們的創(chuàng)作 中。學(xué)生回答:不一樣,是影 子。學(xué)生回答:畫(huà)下來(lái)。學(xué)生回答:黑色學(xué)生回答:白色教師提問(wèn)鍵詞。新授:一、黑白畫(huà)的定義: 一般泛指單一色與空 白色組成的畫(huà)稱(chēng)之為 黑白畫(huà),而以黑白表 現(xiàn)最多。師提問(wèn):黑白是指什 么?畫(huà)又如何去理 解?師總結(jié):黑白是指它 的顏色,畫(huà)是指繪畫(huà)

4、, 繪畫(huà)是美術(shù)表現(xiàn)形式 之一,除了繪畫(huà)以外, 美術(shù)的表現(xiàn)形式還有 雕塑、設(shè)計(jì)等等。師:黑白元素的運(yùn)用 在藝術(shù)創(chuàng)作中非常普 遍,從早期的人類(lèi)涂 鴉到第一部黑白電 影、黑白攝影,最具 代表性還有我國(guó)的水 墨藝術(shù),還有黑白木 刻版畫(huà)與黑白畫(huà),諸 如此類(lèi),都是在黑白 的運(yùn)用上有著各自領(lǐng) 域的積累和成果。而 我們今天學(xué)習(xí)的是黑 白畫(huà),了解了黑白的 展現(xiàn)形式,只需要給 畫(huà)面歸納出黑白就能 完成一幅黑白畫(huà),首 先老師要給同學(xué)分享 幾種黑白歸納法。二、黑白的提取方法 1、自然提取法 第一種是顯而易見(jiàn)的 方法,我們只需要把 自然界當(dāng)中本身具有 這種強(qiáng)烈黑白對(duì)比的 物象畫(huà)出來(lái),比如熊 貓,請(qǐng)同學(xué)來(lái)舉例。學(xué)生回答:

5、顏色學(xué)生回答:斑馬、奶牛等板書(shū)課題黑白 世界一黑白畫(huà)提問(wèn)講授新課,學(xué)習(xí) 本課知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合生活實(shí)際,2、概括提取法 除了自然提取法,生 活中還有很多的彩色 的影像,我們可以用 高度概括的手法來(lái)依 靠固有色歸納黑白, 可以把色彩較深的, 顏色較為接近的歸納 成黑的部分,也可以 把畫(huà)面中較淺的比較 接近亮的歸納為畫(huà)而 中白的部分,這樣可 以快速歸納成黑白。3、借鑒轉(zhuǎn)換法 當(dāng)然也可以向民間美 術(shù)學(xué)習(xí)一些裝飾手 法,轉(zhuǎn)換一種色調(diào), 用黑白處理,就是非 常漂亮的黑白作品。 學(xué)習(xí)了黑白提取法, 接下來(lái)我們還需要知 道可以畫(huà)些什么? 三、黑白畫(huà)的題材 人物、植物、動(dòng)物 師:黑白自身的視覺(jué) 形象創(chuàng)造著它獨(dú)立意

6、義乃至黑白藝術(shù)的精 髓,它們代表著對(duì)立 的兩個(gè)極色,它們是 既矛盾又統(tǒng)一的。四、小同黑白關(guān)系產(chǎn) 生不同黑白效果 師:畫(huà)面構(gòu)成要素由 點(diǎn)線面構(gòu)成,請(qǐng)同學(xué) 們觀察此圖,那些地 方可以概括為點(diǎn),那 些是線,那些是面?學(xué)生回答:房屋的窗戶是 點(diǎn),船桿是線,山是面。師總結(jié)貼近生活設(shè)問(wèn)。圖片對(duì)比講解知識(shí) 點(diǎn):以黑襯白、以白 襯黑。圖片展示:壩上風(fēng) 光師提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)觀察 圖片,學(xué)以致用,說(shuō) 一說(shuō)那些地方用的以 黑襯白,那些地方是 以白襯黑?學(xué)習(xí)創(chuàng)作步驟:1、用簡(jiǎn)潔的線條畫(huà)出 主體物形象。2、美化處理(刪繁就 簡(jiǎn)、夸張美化)生回答師總結(jié)提問(wèn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí) 效果課堂練習(xí):1、用面的形式繪制一 幅黑白畫(huà)(題材不 限)。

7、2、要求:運(yùn)用以白襯 黑或者以黑襯白。課堂總結(jié):本行課我 們學(xué)習(xí)了黑白世界的 第一課時(shí)一黑白畫(huà), 了解了黑白畫(huà),學(xué)習(xí) 了黑白畫(huà)的繪制方 法,黑白是簡(jiǎn)單的, 卻不代表單調(diào),黑白 的韻律與層次千變?nèi)f 化,黑白也以簡(jiǎn)約的 形式傳達(dá)一種精神力 量。而黑白畫(huà)也是黑 白木刻版畫(huà)的基礎(chǔ)。 希望同學(xué)們通過(guò)今天 的學(xué)習(xí),感受到黑白 畫(huà)的裝飾美感。學(xué)生練習(xí)學(xué)生展示繪畫(huà)作品教師巡視輔導(dǎo)給予展示機(jī)會(huì), 鼓勵(lì)學(xué)生展示 自己的繪畫(huà)作 品,及時(shí)給予鼓 勵(lì)。板書(shū)設(shè)計(jì)黑白世界黑白畫(huà)/ X 顏色繪畫(huà)(美術(shù)表現(xiàn)形式之一)1、 黑白畫(huà)定義2、 黑白的提取方法3、 黑白畫(huà)的題材4、 不同的黑白關(guān)系產(chǎn)生不同黑白效果教學(xué) 后記導(dǎo)入環(huán)節(jié).學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)生參與度高,練習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),效果呈現(xiàn) 非常好。

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