《小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（七） 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)總復(fù)習(xí))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（七） 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)總復(fù)習(xí))（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（七） 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)總復(fù)習(xí)) 主要內(nèi)容 比例尺、面積變化、確定位置 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、使學(xué)生在具體情境中理解比例尺的意義，能看懂線段比例尺。會(huì)求一幅圖的比例尺，能按給定的比例尺求相應(yīng)的實(shí)際距離或圖上距離，會(huì)把數(shù)值比例尺與線段比例尺進(jìn)行轉(zhuǎn)化。 2、使學(xué)生在經(jīng)歷“猜想－驗(yàn)證”的過程中，自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。 3、在解決問題的過程中，進(jìn)一步體會(huì)比例以及比例尺的應(yīng)用價(jià)值，感知不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)和能力，豐富

2、解決問題的策略。 4、使學(xué)生在具體情境中初步理解北偏東（西）、南偏東（西）的含義，初步掌握用方向和距離確定物體位置的方法，能根據(jù)給定方向和距離在平面圖上確定物體的位置或描述簡(jiǎn)單的行走路線。 5、使學(xué)生在用方向和距離確定物體位置的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識(shí)圖能力和有條理的進(jìn)行表達(dá)的能力。發(fā)展空間觀念。 6、使學(xué)生積極參與觀察、測(cè)量、畫圖、交流等活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系，拓展知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 考點(diǎn)分析 1、圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。 2

3、、比例尺=，比例尺有兩種形式：數(shù)值比例尺和線段比例尺。 3、把一個(gè)平面圖形按照一定的倍數(shù)（n）放大或縮小到原來的幾分之一（）后，放大（或縮?。┖笈c放大（或縮?。┣皥D形的面積比是n:1（或1:n）。 4、知道了物體的方向和距離，就能確定物體的位置。 5、根據(jù)物體的位置，結(jié)合比例尺的相關(guān)知識(shí)，可以在平面圖上畫出物體的位置。畫的時(shí)候先按方向畫一條射線，在根據(jù)圖上距離找出點(diǎn)所在的位置。 6、描述行走路線要依次逐段地說，每一段都應(yīng)說出行走的方向與路程。 典型例題： 例1、（認(rèn)識(shí)比例尺）

4、 王伯伯家有一塊長方形的菜地，長40米，寬30米。把這塊菜地按一定的比例縮小，畫在平面圖上長4厘米，寬3厘米。你能分別寫出菜地長、寬的圖上距離和實(shí)際距離的比嗎？ 分析與解：圖上距離和實(shí)際距離的單位不同，先要統(tǒng)一成相同的單位，寫出比后再化簡(jiǎn)。 40米=4000厘米3厘米=0.03米 === 圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。 圖上距離:實(shí)際距離=比例尺或=比例尺 圖上距離和實(shí)際距離的比是1:1000，這幅圖的比例尺是1:1000，也可寫成，仍讀作1比1000。

5、 點(diǎn)評(píng)：求一幅地圖的比例尺是一種比較簡(jiǎn)單的題目。做的時(shí)候唯一要注意的就是末尾0的問題：一是米、千米化成厘米的時(shí)候要在米、千米那個(gè)數(shù)的末尾加上2、5個(gè)0；二是在求比例尺的結(jié)果時(shí)要注意0的個(gè)數(shù)。多數(shù)一數(shù)、想一想，是不會(huì)有錯(cuò)的。 例2、（對(duì)比例尺的理解及比例尺的兩種表示方法） 比例尺1:1000表示圖上距離是實(shí)際距離的幾分之幾？實(shí)際距離是圖上距離的多少倍？圖上1厘米表示實(shí)際距離多少米？ 分析與解：比例尺1:1000表示圖上距離是實(shí)際距離的，實(shí)際距離是圖上距離的1000倍，圖上1厘米的距離代表實(shí)際距離1000厘米，即

6、10米。 像形如1:1000這樣的比例尺叫做數(shù)值比例尺。比例尺1:1000還可以這樣表示 0102030米 ，這是線段比例尺，它表示圖上1厘米的距離代表實(shí)際距離10米。 例3、一個(gè)手表零件長2毫米，畫在一幅圖上長4厘米，這幅圖的比例尺是多少？ 錯(cuò)誤解法：4厘米=40毫米2:40=1:20 思路分析：無論什么樣的圖紙，比例尺始終是圖上距離與實(shí)際距離的比，根據(jù)比例尺的定義，用“圖上距離:實(shí)際距離=比例尺”去求。 正確解答：4厘米=40毫米40:2=20:1

7、 點(diǎn)評(píng)：比例尺通常情況下都應(yīng)該寫成前項(xiàng)是1的比。但比例尺的作用除了把實(shí)際距離縮小，還可以把實(shí)際距離擴(kuò)大，這樣比例尺的前項(xiàng)就比后項(xiàng)大，這時(shí)后項(xiàng)通?；?。在解答時(shí)，只要堅(jiān)持好“圖上距離:實(shí)際距離=比例尺”，圖上距離在前就可以了。 例4、（根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離） 在比例尺是的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是2.5厘米。兩地的實(shí)際距離是多少米？ 分析與解：方法1：比例尺是，說明實(shí)際距離是圖上距離的60000倍。 2.560000=150000（厘米） 150000（厘米）=1500米

8、方法2：比例尺是，也就是圖上1厘米的距離代表實(shí)際距離60000厘米，即600米。 2.5600=1500（米） 方法3：根據(jù)=比例尺，可以用“圖上距離比例尺”或“解比例”的方法來求實(shí)際距離。 2.5=2.560000=150000（厘米）=1500米 解：設(shè)兩地的實(shí)際距離是ⅹ厘米。 = 1ⅹ=2.560000 ⅹ=150000 150000（厘米）=1500米 答：兩地的實(shí)際距離是1500厘米。 例5、（平面圖形按照

9、一定的比放大后，面積擴(kuò)大了比的平方倍） 下面的大長方形是由一個(gè)小長方形按比例放大后得到的圖形。分別量出它們的長和寬，算算大長方形與小長方形面積的比是幾比幾。 分析與解：量得小長方形的長是2.5厘米，寬是1厘米；大長方形的長是7.5厘米，寬是3厘米。大長方形與小長方形長的比是7.5:2.5=3:1，寬的比是3:1。 ===9:1=3:1 答：大長方形與小長方形面積的比是9:1。 例6、（認(rèn)識(shí)北偏東（西）若干度、南偏東（西

10、）若干度等方向） 如圖，一輛汽車向正北方向行駛，你能說出商場(chǎng)和書店分別在汽車的什么方向嗎？ N 商場(chǎng)北 45 60書店 0369千米 汽車 分析與解：從圖上可以看出，以汽車為中心，書店在汽車的東北方向，商場(chǎng)在汽車的西北方向。 怎樣才能更準(zhǔn)確地表示它們的位置呢？ 東北方向也叫做北偏東方向，書店在汽車的北偏東60方向。 西北方向也叫做北偏西方向，商場(chǎng)在汽車的北偏西45方向。

11、 答：書店在汽車的北偏東60方向，商場(chǎng)在汽車的北偏西45方向。 例7、（知道了物體的方向和距離，才能確定物體的具體位置） 量出上圖中書店到汽車的圖上距離，根據(jù)比例尺算一算，書店在汽車北偏東60方向的多少千米處？商場(chǎng)呢？ 分析與解：從圖中量得書店和商場(chǎng)到汽車的圖上距離分別是1.2厘米和2.3厘米，根據(jù)比例尺，圖上距離1厘米代表實(shí)際距離3千米，分別算出實(shí)際距離。 1.23=3.6（千米）┄┄┄書店 2.33=6.9（千米）┄┄┄商場(chǎng) 答：書店在汽車北偏東60方向的3.6千米處，商場(chǎng)在

12、汽車北偏西45方向的6.9千米處。 點(diǎn)評(píng)：只有在方向詞的后面添上角的度數(shù)，才能準(zhǔn)確描述物體所在的位置。確定方向時(shí)，一定要先確定好南或北，再看是偏東還是偏西，如果圖中沒有畫線，要先連線。算實(shí)際距離就根據(jù)前面比例尺的相關(guān)知識(shí)去求。 例8、（辨析）書店在汽車的北偏東60方向，表示汽車也在書店的北偏東60方向。 分析與解：書店在汽車的北偏東60方向，是以汽車為中心，由北向東旋轉(zhuǎn)60；而以書店為中心，汽車在書店的西南方向，即南偏西60方向。 書店在汽車的北偏東60方向，表示汽車在書店的南偏西60方向。 例9、（根據(jù)

13、給定的方向和距離，有序地確定物體的具體位置） 海面上有一座燈塔，燈塔北偏西30方向30千米處是鳳凰島。 N 北 W西東E 燈塔 0102030千米 南 S 你能在圖上指出鳳凰島大約在什么位置嗎？ 分析與解：（1）先確定北偏西30的方向，畫一條射線。 N 30 燈塔 （2）再算出燈塔到鳳凰島的圖上距離是多少厘

14、米。 3010=3（厘米） 鳳凰島●N 30 燈塔 點(diǎn)評(píng)：在表示鳳凰島的具體位置時(shí)，先要畫出表示方向的射線，再確定燈塔到鳳凰島的圖上距離。且在畫表示方向的射線時(shí)，應(yīng)從表示燈塔的點(diǎn)開始畫起，并注意正確擺好量角器。 例10、（用方向和距離描述簡(jiǎn)單的行走路線） 下圖是某市旅游1號(hào)車行駛的線路圖，請(qǐng)根據(jù)線路圖填空。 （1）旅游1號(hào)車從起點(diǎn)站出發(fā)，向（）行駛到達(dá)青水公園，再向（）偏（）（）的方向行（）千米到達(dá)抗戰(zhàn)紀(jì)念碑。

15、 （2）由綠博園向南偏（）（）的方向行（）千米到達(dá)購物中心，再向北偏（）（）的方向行（）千米到達(dá)人民公園。 分析與解：先找準(zhǔn)方向，再說出具體的路程。（1）旅游1號(hào)車從起點(diǎn)站出發(fā)，向（東）行駛到達(dá)青水公園，再向（北）偏（東）（40）的方向行（1.8）千米到達(dá)抗戰(zhàn)紀(jì)念碑。 （2）由綠博園向南偏（東）（60）的方向行（1.7）千米到達(dá)購物中心，再向北偏（東） （70）的方向行（1.5）千米到達(dá)人民公園。 點(diǎn)評(píng)：在進(jìn)行描述的時(shí)候，一定要先說清楚方向再說路程。說方向的時(shí)候?yàn)榱苏f清楚，通常情況下不用東北、西北、東南、西

16、南等說法，而用南偏東、南偏西、北偏東、北偏西多少度的說法更為準(zhǔn)確。 小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（七） 模擬試題 １、說出下面各比例尺表示的意思。 1∶40000　　　　　　 2、判斷： ①小華在繪制學(xué)校操場(chǎng)平面圖時(shí)，用20厘米的線段表示地面上40米的距離， 這幅圖的比例尺為1︰2。┈┈┈┈（） ②某機(jī)器零件設(shè)計(jì)圖紙所用的比例尺為1︰1， 說明了該零件的實(shí)際長度與圖上是一樣的┈┈┈┈（） ③一幅圖

17、的比例尺是6︰1，這幅圖所表示的實(shí)際距離大于圖上距離。┈┈┈（） 3、選擇： ①如果某圖紙所用的比例尺小于1，那么這幅圖所表示的圖上距離（）實(shí)際距離。 A.小于B.大于C.等于 ②學(xué)校操場(chǎng)長100米，寬60米，在練習(xí)本上畫圖，選用（）作比例尺較合適。 A.1︰20B.1︰2000C.1︰200 4、一幅地圖的線段比例尺是，這幅圖上3厘米表示實(shí)際距離多少千米？ 5、一種精密零件，畫在圖上是12厘米，而實(shí)際的長度是3毫米。求這幅圖的比例尺。 6、英華小學(xué)有

18、一塊長120米、寬80米的長方形操場(chǎng)，畫在比例尺為1：4000的平面圖上，長和寬各應(yīng)畫多少厘米？ 7、在比例尺為1：200000的一幅地圖上，城和城相距5厘米，兩城實(shí)際相距多少千米？ 8、一幅地圖的線段比例尺是： 04080120160千米，甲乙兩城在 這幅地圖上相距18厘米，兩城間的實(shí)際距離是多少千米？丙丁兩城相距660千米，在這幅地圖上兩城之間的距離是多少厘米？ 9、在一幅比例尺為1:500的平面圖上量得一間長方形教室的長是3厘米，寬是2厘米。 （1）求這間教室的圖上面積與實(shí)際面積。

19、 （2）寫出圖上面積和實(shí)際面積的比。并與比例尺進(jìn)行比較。 10、下圖是按1︰50000的比例尺繪出的方位圖。說一說商店、公園、電影院的位置。 電影院 ●30 ●● 40廣場(chǎng)公園 ●商店 （1）公園在廣場(chǎng)的東面（）千米處。 （2）電影院在廣場(chǎng)的（）偏（）（）方向（）千米處。 （3）商店在廣場(chǎng)的（）。 11、小明家在百貨商場(chǎng)的北偏西40方向2500米處，圖書館在農(nóng)業(yè)銀行東偏南40方向1500米處。下面是

20、小明坐出租車從家去圖書館的路線圖。已知出租車在3千米以內(nèi)（含3千米）按起步價(jià)9元計(jì)算，以后每增加1千米車費(fèi)就增加2元。請(qǐng)你按圖中提供的信息算一算，小明一共要花多少元出租車費(fèi)？ 參考答案： １、說出下面各比例尺表示的意思。 1∶40000　表示圖上距離是實(shí)際距離的，實(shí)際距離是圖上距離的40000倍，圖上1厘米的距離代表實(shí)際距離40000厘米，即400米。 表示圖上1厘米的距離代表實(shí)際距離200千米。 2、判斷： ①小華在繪制學(xué)校操場(chǎng)平面圖時(shí)，用20厘米的線段表示地面上4

21、0米的距離，這幅圖的比例尺為1︰2。┈┈┈┈（） ②某機(jī)器零件設(shè)計(jì)圖紙所用的比例尺為1︰1，說明了該零件的實(shí)際長度與圖上是一樣的。┈┈┈┈（√） ③一幅圖的比例尺是6︰1，這幅圖所表示的實(shí)際距離大于圖上距離。┈┈┈（） 3、選擇： ①如果某圖紙所用的比例尺小于1，那么這幅圖所表示的圖上距離（A）實(shí)際距離。 A.小于B.大于C.等于 ②學(xué)校操場(chǎng)長100米，寬60米，在練習(xí)本上畫圖，選用（B）作比例尺較合適。 A.1︰20B.1︰2000C.1︰200 4

22、、一幅地圖的線段比例尺是，這幅圖上3厘米表示實(shí)際距離多少千米？這幅圖上3厘米表示實(shí)際距離6千米。 5、一種精密零件，畫在圖上是12厘米，而實(shí)際的長度是3毫米。求這幅圖的比例尺。 圖上距離:實(shí)際距離=比例尺 12厘米=120毫米120:3=40:1 答：這幅圖的比例尺是40:1。 6、英華小學(xué)有一塊長120米、寬80米的長方形操場(chǎng)，畫在比例尺為1：4000的平面圖上，長和寬各應(yīng)畫多少厘米？ 長：120米=12000厘米12000=3厘米 寬：80米=8000厘米8000=

23、2厘米 答：長應(yīng)畫3厘米，寬應(yīng)畫2厘米。 7、在比例尺為1：200000的一幅地圖上，城和城相距5厘米，兩城實(shí)際相距多少千米？ 5=1000000厘米=10千米 答：兩城實(shí)際相距10千米。 8、一幅地圖的線段比例尺是： 04080120160千米，甲乙兩城在 這幅地圖上相距18厘米，兩城間的實(shí)際距離是多少千米？丙丁兩城相距660千米，在這幅地圖上兩城之間的距離是多少厘米？ 1840=720千米 66040=16.5厘米或6600000

24、0=16.5厘米 答：兩城間的實(shí)際距離是720千米，在這幅地圖上兩城之間的距離是16.5厘米。 9、在一幅比例尺為1:500的平面圖上量得一間長方形教室的長是3厘米，寬是2厘米。 （1）求這間教室的圖上面積與實(shí)際面積。 圖上面積：32=6平方厘米 實(shí)際長：3500=1500厘米實(shí)際寬：2500=1000厘米 實(shí)際面積：15001000=1500000平方厘米=150平方米 答：這間教室的圖上面積6平方厘米，實(shí)際面積是150平方米。 （2）寫出圖上面積和

25、實(shí)際面積的比。并與比例尺進(jìn)行比較。 圖上面積和實(shí)際面積的比是：6:1500000=1:250000 與比例尺進(jìn)行比較1:250000=（1:500） 10、下圖是按1︰50000的比例尺繪出的方位圖。說一說商店、公園、電影院的位置。 電影院 ●30 ●● 40廣場(chǎng)公園 ●商店 （1）公園在廣場(chǎng)的東面（0.75）千米處。 量得公園到廣場(chǎng)的圖上距離是1.5厘米，1.550000=75000厘米=0.75千米

26、 （2）電影院在廣場(chǎng)的（北）偏（東）（60）方向（0.75）千米處。 （3）商店在廣場(chǎng)的（南偏西50方向1.5千米處）。量得商店到廣場(chǎng)的圖上距離是3厘米 11、小明家在百貨商場(chǎng)的北偏西40方向2500米處，圖書館在農(nóng)業(yè)銀行東偏南40方向1500米處。下面是小明坐出租車從家去圖書館的路線圖。已知出租車在3千米以內(nèi)（含3千米）按起步價(jià)9元計(jì)算，以后每增加1千米車費(fèi)就增加2元。請(qǐng)你按圖中提供的信息算一算，小明一共要花多少元出租車費(fèi)？ 由圖中信息可知小明家到百貨商場(chǎng)有2500米，百貨商場(chǎng)到農(nóng)業(yè)銀行與農(nóng)業(yè)銀行到圖書館都是1500米，小明坐出租車從家去圖書館一共要行2500+1500+1500=5500米，需要車費(fèi)：9+2（5.5–3）=14元