《三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)課件第一單元4 相信我能行 未來版 (共15張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)課件第一單元4 相信我能行 未來版 (共15張PPT)（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四課第四課 相信我能行相信我能行一、丁丁和甜甜的苦惱一、丁丁和甜甜的苦惱閱讀課本閱讀課本1212頁頁“丁丁和甜甜的苦惱丁丁和甜甜的苦惱”： 你對(duì)于丁丁和甜甜的表現(xiàn)有什么看法？你對(duì)于丁丁和甜甜的表現(xiàn)有什么看法？我們幫著他們出出主意好嗎？我們幫著他們出出主意好嗎？ 同學(xué)們?cè)谏钪性鯓咏鉀Q問題，排除同學(xué)們?cè)谏钪性鯓咏鉀Q問題，排除煩惱呢？煩惱呢？這里有排解煩惱的小方法，送給大家。這里有排解煩惱的小方法，送給大家。 多運(yùn)用多運(yùn)用“我能行我能行”、“我會(huì)繼續(xù)努力我會(huì)繼續(xù)努力”等語言激勵(lì)自我。等語言激勵(lì)自我。 把煩惱講給身邊的人聽。把煩惱講給身邊的人聽。 面對(duì)鏡子微笑面對(duì)鏡子微笑1 1分鐘。分鐘。 閉上

2、眼睛深呼吸閉上眼睛深呼吸2 2分鐘。分鐘。1 1、害怕在別人面前說話或做事；、害怕在別人面前說話或做事；2 2、上課、開會(huì)或聚會(huì)時(shí)，往往在后排、上課、開會(huì)或聚會(huì)時(shí)，往往在后排不太顯眼的位置；不太顯眼的位置；3 3、在課堂上做作業(yè)時(shí)，一定會(huì)遮遮掩、在課堂上做作業(yè)時(shí)，一定會(huì)遮遮掩掩，生怕他人看見會(huì)恥笑；掩，生怕他人看見會(huì)恥笑；4 4、考試答題時(shí)猶豫不決，容易產(chǎn)生考、考試答題時(shí)猶豫不決，容易產(chǎn)生考試怯場(chǎng)；試怯場(chǎng)；5 5、做完習(xí)題或參加考試后，一定要與、做完習(xí)題或參加考試后，一定要與同學(xué)反復(fù)復(fù)核對(duì)答案才放心。同學(xué)反復(fù)復(fù)核對(duì)答案才放心。自卑的表現(xiàn)自卑的表現(xiàn)：二、亮出自己來二、亮出自己來 你在課堂上有沒有

3、不敢舉手發(fā)言的時(shí)候，在你在課堂上有沒有不敢舉手發(fā)言的時(shí)候，在學(xué)英語時(shí)有沒有單詞記不住，覺得自己特別笨，學(xué)英語時(shí)有沒有單詞記不住，覺得自己特別笨，不想學(xué)的時(shí)候，在跑步中有沒有因?yàn)槁浜蠖幌氩幌雽W(xué)的時(shí)候，在跑步中有沒有因?yàn)槁浜蠖幌肱艿臅r(shí)候？跑的時(shí)候？ （1 1） 出現(xiàn)這些行為的原因是什么？出現(xiàn)這些行為的原因是什么？ （2 2） 長(zhǎng)期這樣下去會(huì)怎么樣呢？長(zhǎng)期這樣下去會(huì)怎么樣呢？ （3 3） 今后準(zhǔn)備怎么做？今后準(zhǔn)備怎么做？ 一些同學(xué)因?yàn)橐恍┰恍┩瑢W(xué)因?yàn)橐恍┰驈膩矶疾桓以谡n堂上發(fā)因從來都不敢在課堂上發(fā)言，長(zhǎng)期這樣做會(huì)帶來什言，長(zhǎng)期這樣做會(huì)帶來什么影響呢？么影響呢？ 課堂上不敢發(fā)言表現(xiàn)自己的同學(xué)，

4、課堂上不敢發(fā)言表現(xiàn)自己的同學(xué)，如果長(zhǎng)期這樣做會(huì)帶來自卑的心理，如果長(zhǎng)期這樣做會(huì)帶來自卑的心理，會(huì)讓自己越來越?jīng)]有自信心，同時(shí)會(huì)會(huì)讓自己越來越?jīng)]有自信心，同時(shí)會(huì)缺乏語言組織表達(dá)的能力，長(zhǎng)此以往，缺乏語言組織表達(dá)的能力，長(zhǎng)此以往，會(huì)形成不良的后果。會(huì)形成不良的后果。 同學(xué)們要學(xué)會(huì)克服這種膽小猶豫同學(xué)們要學(xué)會(huì)克服這種膽小猶豫的性格，大膽表達(dá)自己，亮出自己來的性格，大膽表達(dá)自己，亮出自己來哦！哦！三、給自己加油三、給自己加油 自信不但能幫助我們獲得成功，自信不但能幫助我們獲得成功，甚至可以創(chuàng)造奇跡，讓我們?cè)谏钌踔量梢詣?chuàng)造奇跡，讓我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中處處充滿自信，不斷地中，學(xué)習(xí)中處處充滿自信，不斷地告

5、訴自己我能行，讓我們加油吧！告訴自己我能行，讓我們加油吧！你的自信有幾分你的自信有幾分? ?你想知道自己有幾分自信嗎你想知道自己有幾分自信嗎? ?只要完成下面的小只要完成下面的小測(cè)驗(yàn)，即能知曉。測(cè)驗(yàn)，即能知曉。選擇選擇“不是不是”的請(qǐng)?jiān)陬}后寫上的請(qǐng)?jiān)陬}后寫上A A，“是是”的寫上的寫上B B。1. 1. 我不在乎同學(xué)評(píng)論我的成績(jī)。我不在乎同學(xué)評(píng)論我的成績(jī)。2 2談自己缺點(diǎn)和不理想的成績(jī)時(shí)，我沒有困窘。談自己缺點(diǎn)和不理想的成績(jī)時(shí)，我沒有困窘。3 3當(dāng)我考試成績(jī)退步時(shí)，很少從主觀上找原因。當(dāng)我考試成績(jī)退步時(shí)，很少從主觀上找原因。4 4我喜歡與好友討論少男少女成長(zhǎng)的煩惱。我喜歡與好友討論少男少女成長(zhǎng)

6、的煩惱。5 5我經(jīng)常為做錯(cuò)事向同學(xué)道歉。我經(jīng)常為做錯(cuò)事向同學(xué)道歉。6 6繁多的家務(wù)占去了我太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。繁多的家務(wù)占去了我太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。7 7我?；貞涍^去的學(xué)生生活。我?；貞涍^去的學(xué)生生活。8 8我對(duì)生活中曾做過的每件事情都無怨無悔。我對(duì)生活中曾做過的每件事情都無怨無悔。9 9我常與智力超過我的同學(xué)相比。我常與智力超過我的同學(xué)相比。1010當(dāng)老師批評(píng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，很難引起我的當(dāng)老師批評(píng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，很難引起我的重視。重視。1111到同學(xué)家作客，如果以我喜歡的飯菜招待我，到同學(xué)家作客，如果以我喜歡的飯菜招待我，我不會(huì)在乎它的價(jià)格。我不會(huì)在乎它的價(jià)格。1212我從不向同學(xué)提要求。我從不向同

7、學(xué)提要求。1313與同學(xué)逛街，我喜歡讓他決定該去哪兒。與同學(xué)逛街，我喜歡讓他決定該去哪兒。1414如果我再刻苦一點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)中會(huì)獲得更多更大如果我再刻苦一點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)中會(huì)獲得更多更大的成功。的成功。1515我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)老師說我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)老師說“不！不！”。1616上課緊張時(shí)，我喜歡閉眼，讓自己稍稍放松一下。上課緊張時(shí)，我喜歡閉眼，讓自己稍稍放松一下。1717如果取消了與一個(gè)朋友的約會(huì)，我會(huì)感到愧疚。如果取消了與一個(gè)朋友的約會(huì)，我會(huì)感到愧疚。1818當(dāng)同學(xué)批評(píng)我時(shí)，我會(huì)長(zhǎng)時(shí)間都放不下這件事。當(dāng)同學(xué)批評(píng)我時(shí)，我會(huì)長(zhǎng)時(shí)間都放不下這件事。1919在生活中與同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，我總堅(jiān)持己見。在生活中

8、與同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，我總堅(jiān)持己見。 如果你選擇如果你選擇A頂不超過頂不超過6次：值得慶賀！你已次：值得慶賀！你已學(xué)會(huì)自我平衡，你知道要首先考慮自己的要求，學(xué)會(huì)自我平衡，你知道要首先考慮自己的要求，明白自己像他人一樣重要。明白自己像他人一樣重要。 如果你選擇如果你選擇A項(xiàng)為項(xiàng)為7-10次之間：你有時(shí)較積極次之間：你有時(shí)較積極樂觀，但有時(shí)較悲觀。這時(shí)，你不妨試試多與他人樂觀，但有時(shí)較悲觀。這時(shí)，你不妨試試多與他人交流一下內(nèi)心的想法。交流一下內(nèi)心的想法。 如果你選擇如果你選擇A項(xiàng)達(dá)項(xiàng)達(dá)11次或更多：你真的存在嚴(yán)次或更多：你真的存在嚴(yán)重的自視過低問題，必須想辦法克服。要提醒自己，重的自視過低問題，必須想

9、辦法克服。要提醒自己，你是屬于最好的你是屬于最好的-沒有人會(huì)取代你在自己心目中的沒有人會(huì)取代你在自己心目中的位置。位置。結(jié)果分析：結(jié)果分析： 學(xué)習(xí)了這一課，同學(xué)們是學(xué)習(xí)了這一課，同學(xué)們是不是懂得了勇敢與自信的重不是懂得了勇敢與自信的重要啊，那么現(xiàn)在就秀出你的要啊，那么現(xiàn)在就秀出你的勇敢，大膽上講臺(tái)來介紹自勇敢，大膽上講臺(tái)來介紹自己，讓大家都記住勇敢的你己，讓大家都記住勇敢的你吧！吧！ 同學(xué)們找到了自己的不足，同學(xué)們找到了自己的不足，了解了缺乏自信的原因，認(rèn)識(shí)到了解了缺乏自信的原因，認(rèn)識(shí)到了缺乏自信的危害，用自己的方了缺乏自信的危害，用自己的方法解決了問題，你們真棒！請(qǐng)同法解決了問題，你們真棒！請(qǐng)同學(xué)們聽聽這句忠告：要想讓自己學(xué)們聽聽這句忠告：要想讓自己各方面得到鍛煉，就要敢于表現(xiàn)，各方面得到鍛煉，就要敢于表現(xiàn)，把自己展示出來。把自己展示出來。再見！再見！謝謝你的閱讀v知識(shí)就是財(cái)富v豐富你的人生