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三年級(jí)下冊(cè)體育與健康課件-第6節(jié) 呼吸道傳染病的預(yù)防 |人教版 (共45張PPT)

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):44267322 上傳時(shí)間:2021-12-05 格式:PPT 頁(yè)數(shù):45 大?。?.84MB
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1、呼吸道常見(jiàn)傳染病預(yù)防與控制呼吸道常見(jiàn)傳染病預(yù)防與控制一、概述 呼吸道傳染病呼吸道傳染病是借空氣飛沫傳播,經(jīng)呼吸道侵入的一類(lèi)急性傳染病。臨床特點(diǎn)為起病急,癥狀明顯,有畏寒、發(fā)熱、頭痛、全身不適、肌肉酸痛及食欲不振等。多數(shù)病人有輕重不一的噴嚏、鼻塞、流涕、咽痛及咳嗽等呼吸道癥狀。本類(lèi)常見(jiàn)傳染病有水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、麻疹、流行性感冒、猩紅熱、白喉、百日咳、流行性腦脊髓膜炎等。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所,一旦有傳染源的傳入,即可通過(guò)空氣飛沫和密切接觸傳播,在學(xué)生中造成疫情擴(kuò)散。傳染性疾病傳染性疾病 概念由病原體(病毒、細(xì)菌、螺旋體、立克次體、支原體、衣原體、真菌

2、、寄生蟲(chóng)等)感染機(jī)體后所產(chǎn)生的有傳染性的疾病,可在人與人、動(dòng)物與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間相互傳染。 傳染病流行過(guò)程傳染病流行過(guò)程 q 傳染源傳染源指體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)、繁殖并能排出病原體的人和動(dòng)物 v傳染病的病人v病原攜帶者v受感染的動(dòng)物q 傳播途徑傳播途徑病原體由傳染源排出,侵入宿主之前,在外環(huán)境中停留和轉(zhuǎn)移所經(jīng)歷的全過(guò)程q 人群易感性人群易感性 人群易感性:人群作為一個(gè)整體對(duì)某種傳染病的易感程度經(jīng)空氣傳播經(jīng)空氣傳播q飛沫傳播呼吸道傳染病的病原體隨粘液飛沫從鼻咽部噴出,直接被易感者吸入而引起的感染。體積較小,在空氣中懸浮時(shí)間短(35秒),飛沫傳播的范圍小,如麻疹、流腦、流感q飛沫核傳播排出的飛沫在空

3、氣懸浮過(guò)程中蒸發(fā)失去水分,由蛋白質(zhì)和病原體形成飛沫核,懸浮時(shí)間較長(zhǎng)(數(shù)小時(shí)),可隨氣流傳播較遠(yuǎn),如白喉、結(jié)核桿菌q經(jīng)塵埃傳播含有病原體的分泌物或較大的飛沫散落在地上,干燥后成為塵埃,如肺結(jié)核、炭疽芽孢等經(jīng)空氣傳播的特點(diǎn)經(jīng)空氣傳播的特點(diǎn)v傳播途徑易于實(shí)現(xiàn),病例可連續(xù)發(fā)生,發(fā)病率高v常見(jiàn)冬春季發(fā)病升高的現(xiàn)象v患者多見(jiàn)于兒童v流行強(qiáng)度與人口密度、易感人口構(gòu)成及衛(wèi)生條件有關(guān)v在缺乏有效免疫預(yù)防的人群中呈周期性升高二、常見(jiàn)呼吸道二、常見(jiàn)呼吸道傳染病傳染病1 、水痘、水痘 水痘的防治知識(shí).ppt2、流行性腮腺炎 腮腺炎腮腺炎是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸傳染病,病人是傳染源,飛沫的吸入是主要傳播途徑

4、,接觸病人后23周發(fā)病。腮腺炎主要表現(xiàn)為一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大,腫大的腮腺常呈半球形,以耳垂為中心邊緣不清,表面發(fā)熱有角痛,張口或咀嚼時(shí)局部感到疼痛。腮腺腫脹在發(fā)病1 3天最明顯,以后逐漸消退,約2周腫脹完全退盡。在發(fā)病初期的35天,可有發(fā)熱、乏力、不愿吃東西等全身癥狀。 一旦發(fā)現(xiàn)腮腺炎,患兒應(yīng)立即隔離,臥床休息。飲食宜軟、易消化,避免酸辣等刺激性食物。因?yàn)檫@些食物易刺激唾液腺分泌,導(dǎo)致局部疼痛加劇。要多飲開(kāi)水,保持口腔清潔,也可用復(fù)方硼砂溶液漱口。腫脹部位可用中藥外敷,取青黛15克,或中成藥如意金黃散15克,用水調(diào)勻即可。外敷后可減少局部疼痛,幫助消腫。同時(shí)還可服板藍(lán)根沖劑。 一旦小兒得了腮腺

5、炎,應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué),以免傳染給其他小兒。由于腮腺炎容易在托幼機(jī)構(gòu)中流行,因此若發(fā)現(xiàn)患兒,應(yīng)加強(qiáng)晨檢工作,對(duì)可疑患兒有接觸的小朋友,應(yīng)觀察21天,同時(shí)預(yù)防性口服板藍(lán)根沖劑。一般連續(xù)35天。有一點(diǎn)要注意,丙種球蛋白對(duì)腮腺炎無(wú)預(yù)防作用。 大量的腮腺炎病毒通過(guò)唾沫散布在空氣中大量的腮腺炎病毒通過(guò)唾沫散布在空氣中發(fā)熱頭痛腮部疼痛,咀嚼時(shí)加劇病人腮部腫大嘔吐3、風(fēng)疹 風(fēng)疹風(fēng)疹是兒童常見(jiàn)的一種呼吸道傳染病。由于風(fēng)疹風(fēng)疹的疹子來(lái)得快,去得也快,如一陣風(fēng)似的,“風(fēng)風(fēng)疹疹”也因此得名。風(fēng)疹風(fēng)疹由風(fēng)疹風(fēng)疹病毒引起,病毒存在于出疹前57天病兒唾液及血液中,但出疹2天后就不易找到。風(fēng)疹風(fēng)疹病毒

6、在體外生活力很弱,但傳染性與麻疹一樣強(qiáng)。一般通過(guò)咳嗽、談話或噴嚏等傳播。本病多見(jiàn)于15歲兒童,6個(gè)月以內(nèi)嬰兒因有來(lái)自母體的抗體獲得抵抗力,很少發(fā)病。一次得病,可終身免疫,很少再次患病。 風(fēng)疹風(fēng)疹從接觸感染到癥狀出現(xiàn),要經(jīng)過(guò)1421天(平均18天)。病初12天癥狀很輕,可有低熱或中度發(fā)熱,輕微咳嗽、乏力、胃口不好、咽痛和眼發(fā)紅等輕度上呼吸道癥狀。病人口腔粘膜光滑,無(wú)充血及粘膜斑,耳后、枕部淋巴結(jié)腫大,伴輕度壓痛。通常于發(fā)熱12天后出現(xiàn)皮疹,皮疹先從面頸部開(kāi)始,在24小時(shí)蔓延到全身。皮疹初為稀疏的紅色斑丘疹,以后面部及四肢皮疹可以融合,類(lèi)似麻疹。出疹第二天開(kāi)始,面部及四肢皮疹可變成針尖樣紅點(diǎn),如猩

7、紅熱樣皮疹。皮疹一般在3天內(nèi)迅速消退,留下較淺色素沉著。在出疹期體溫不再上,病兒常無(wú)疾病感覺(jué),飲食嬉戲如常。風(fēng)疹風(fēng)疹與麻疹不同,風(fēng)疹風(fēng)疹全身癥狀輕,無(wú)麻疹粘膜斑,伴有耳后、頸部淋巴結(jié)腫大。風(fēng)疹風(fēng)疹經(jīng)過(guò)良好,預(yù)后佳,并發(fā)癥少,但孕婦(4個(gè)月內(nèi)的早期妊娠)感染風(fēng)疹風(fēng)疹病毒后,病毒可以通過(guò)胎盤(pán)傳給胎兒引起先天性風(fēng)疹風(fēng)疹,發(fā)生先天畸形,如失明、先天性心臟病、耳聾和小頭畸形等。因此,孕婦在妊娠早期盡可能避免與風(fēng)疹風(fēng)疹病人接觸,同時(shí)接種風(fēng)疹風(fēng)疹減毒活疫苗。一旦發(fā)生風(fēng)疹風(fēng)疹,應(yīng)考慮中止妊娠。 病人應(yīng)及時(shí)隔離治療,隔離至出疹后1周。病人應(yīng)臥床休息,給予維生素及富有營(yíng)養(yǎng)易消化食物,如菜末、肉末、米粥等。注意皮膚

8、 清潔衛(wèi)生,細(xì)菌繼發(fā)感染。風(fēng)疹風(fēng)疹并發(fā)癥很少,一旦發(fā)生支氣管炎、肺炎、中耳炎或腦膜腦炎等并發(fā)癥時(shí),應(yīng)及時(shí)治療。 4 、流行性感冒、流行性感冒 流行性感冒的預(yù)防與控制.ppt5 5 、麻疹、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性很強(qiáng)。主要病狀表現(xiàn)為高燒、咳嗽、眼結(jié)膜充血、流涕、皮疹等,可伴發(fā)肺炎、中耳炎、心肌炎、喉炎、腦炎、亞急性硬化性全腦炎,造成痛苦、殘疾,甚至死亡?,F(xiàn)在麻疹改變了以往冬春季節(jié)流行規(guī)律,成為全年散發(fā)的疾病,發(fā)病年齡從5 歲以下的嬰幼兒轉(zhuǎn)向主要為8 個(gè)月以內(nèi)的嬰兒及14 歲以上的青少年為主,這與麻疹疫苗的接種年齡有關(guān)。麻疹患者是唯一的傳染源,患兒從接觸麻疹后7天至出

9、疹后5天均有傳染性,病毒存在于眼結(jié)膜、鼻、口、咽和氣管等分泌物中,通過(guò)噴嚏、咳嗽和說(shuō)話等由飛沫傳播。本病傳染性極強(qiáng),易感者接觸后90以上均發(fā)病,過(guò)去在城市中每23年流行一次,l5歲小兒發(fā)病率最高。麻疹減毒活疫苗使用后,發(fā)病率已下降,但因免疫力不持久,故發(fā)病年齡后移。目前發(fā)病者在未接受疫苗的學(xué)齡前兒童、免疫失敗的十幾歲兒童和青年人中多見(jiàn),甚至可形成社區(qū)內(nèi)的流行。 典型麻疹可分以下四期典型麻疹可分以下四期 1、潛伏期 一般為1014天,亦有短至1周左右。在潛伏期內(nèi)可有輕度體溫上升。 2、前驅(qū)期 也稱(chēng)發(fā)疹前期,一般為34天。這一期的主要表現(xiàn)類(lèi)似上呼吸道感染癥狀:發(fā)熱,見(jiàn)于所有病例,多為中度以上發(fā)熱;

10、咳嗽、流涕、流淚、咽部充血等卡他癥狀,以眼癥狀突出,結(jié)膜發(fā)炎、眼瞼水腫、眼淚增多、畏光、下眼瞼邊緣有一條明顯充血橫線(Stimson線),對(duì)診斷麻疹極有幫助。Koplik斑,在發(fā)疹前2448小時(shí)出現(xiàn),為直徑約1.0mm灰白色小點(diǎn),外有紅色暈圈,開(kāi)始僅見(jiàn)于對(duì)著下臼齒的頰粘膜上,但在一天內(nèi)很快增多,可累及整個(gè)頰粘膜并蔓延至唇部粘膜,粘膜疹在皮疹出現(xiàn)后即逐漸消失 可留有暗紅色小點(diǎn);偶見(jiàn)皮膚蕁麻疹,隱約斑疹或猩紅熱樣皮疹,在出現(xiàn)典型皮疹時(shí)消失;部分病例可有一些非特異癥狀,如全身不適、食欲減退、精神不振等。嬰兒可有消化系統(tǒng)癥狀。 幼兒常有嘔吐、腹瀉,在軟腭、硬腭弓出現(xiàn)紅色細(xì)小內(nèi)疹。第23日可于雙側(cè)近臼齒

11、頰粘膜處出現(xiàn)細(xì)砂樣灰白色小點(diǎn),繞以紅暈,稱(chēng)麻疹粘膜斑,為本病早期特征,也可見(jiàn)于下唇內(nèi)側(cè)及牙齦粘膜,偶見(jiàn)于上腭,一般維持1618小時(shí),有時(shí)12日,多于出疹后12日內(nèi)消失。 3、出疹期 多在發(fā)熱后34天出現(xiàn)皮疹。體溫可突然升高至4040.5,皮疹開(kāi)始為稀疏不規(guī)則的紅色斑丘疹,疹間皮膚正常,始見(jiàn)于耳后、頸部、沿著發(fā)際邊緣,24小時(shí)內(nèi)向下發(fā)展,遍及面部、軀干及上肢,第3天皮疹累及下肢及足部,病情嚴(yán)重者皮疹常融合,皮膚水腫,面部浮腫變形。大部分皮疹壓之褪色,但亦有出現(xiàn)瘀點(diǎn)者。全身有淋巴結(jié)腫大和脾腫大,并持續(xù)幾周,腸系膜淋巴結(jié)腫可引起腹痛、腹瀉和嘔吐。闌尾粘膜的麻疹病理改變可引起闌尾炎癥狀。疾病極期特別是

12、高熱時(shí)常有譫妄、激惹及嗜睡狀態(tài),多為一過(guò)性,熱退后消失,與以后中樞神經(jīng)系統(tǒng)合并癥無(wú)關(guān)。此期肺部有濕性羅音,X線檢查可見(jiàn)肺紋理增多。 4、恢復(fù)期 出疹34天后皮疹開(kāi)始消退,消退順序與出疹時(shí)相同;在無(wú)合并癥發(fā)生的情況下,食欲、精神等其他癥狀也隨之好轉(zhuǎn)。疹退后,皮膚留有糠麩狀脫屑及棕色色素沉著,710天痊愈。 6、流腦、流腦 流腦全稱(chēng)流行性腦脊髓膜炎,是由腦膜炎球菌通過(guò)咳嗽、噴嚏經(jīng)飛沫直接從空氣中傳播引起的一種急性顱內(nèi)感染,以20 歲以下的青少年發(fā)病率較高,其中6 個(gè)月至2 歲的嬰幼兒發(fā)病為最高。臨床癥狀早期表現(xiàn)為呼吸道感染、流涕、咽喉疼痛、咳嗽等。第二階段,病菌侵入血液,引起全身癥狀,高燒、寒戰(zhàn)、

13、頭痛、皮膚上出現(xiàn)血點(diǎn)、淤斑。第三階段,病菌進(jìn)入顱腦和脊髓,引起化膿性腦脊髓膜炎,患者出現(xiàn)劇烈頭疼,頻繁嘔吐,頸項(xiàng)強(qiáng)直,抽搐、驚厥、昏迷、休克等一系列神經(jīng)嚴(yán)重癥狀 7、猩紅熱、猩紅熱 猩紅熱是由(乙)型A群溶血性鏈球菌所引起的急性呼吸道傳染病,也可引起扁桃體炎,丹毒,風(fēng)濕熱,心內(nèi)膜炎及局部感染。臨床以發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性猩紅色皮疹和疹退后皮膚脫屑為特征。少數(shù)人在病后可出現(xiàn)變態(tài)反應(yīng)性心、腎并發(fā)癥。 本病一年四季都有發(fā)生,尤以冬春之季發(fā)病為多。多見(jiàn)于小兒,尤以28歲居多。潛伏期一般24天,最短1天,最長(zhǎng)7天。起病急驟,發(fā)熱,體溫一般3839,重者可達(dá)40以上,嬰幼兒起病時(shí)可能產(chǎn)生驚厥或譫妄?;颊?/p>

14、全身不適,咽喉疼痛明顯,會(huì)影響到食欲。咽喉及扁桃體顯著充血,亦可見(jiàn)膿性分泌物。舌頭紅,乳頭紅腫如草莓,稱(chēng)楊稱(chēng)楊梅舌梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛。皮疹于24小時(shí)左右迅速出現(xiàn),最初見(jiàn)于腋下、頸部與腹股溝,1日內(nèi)迅速蔓延至全身。典型皮疹為彌漫著針尖大小的猩紅色小丘疹,觸之如粗砂紙樣,或人寒冷時(shí)的雞皮樣疹。疹間皮膚潮紅,用手壓可暫時(shí)轉(zhuǎn)白。面頰部潮紅無(wú)皮疹,而口周?chē)つw蒼白,稱(chēng)口周蒼白圈口周蒼白圈。皮膚皺折處,如腋窩、肘、腹股溝等處,皮疹密集,色深紅,其間有針尖大小之出血點(diǎn),形成深紅色“帕氏征”??谇火つひ嗫梢?jiàn)黏膜疹,充血或出血點(diǎn)。病程第1周末開(kāi)始脫屑,是猩紅熱特征性癥狀之一,首見(jiàn)于面部,次及軀干

15、,然后到達(dá)肢體與手足掌。面部脫屑,軀干和手足大片脫皮,呈手套、襪套狀。脫屑程度與皮疹輕重有關(guān),一般24周脫凈,不留色素沉著。管理傳管理傳染源染源 病人及帶菌者隔離病人及帶菌者隔離6 67 7天。天。 三、預(yù)防控制措施三、預(yù)防控制措施 (一)對(duì)傳染源的措施:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早(一)對(duì)傳染源的措施:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。流行時(shí)集體單位應(yīng)設(shè)立臨時(shí)隔離室,隔離、早治療。流行時(shí)集體單位應(yīng)設(shè)立臨時(shí)隔離室,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。 (二)對(duì)傳播途徑的措施:居室以公共場(chǎng)所應(yīng)(二)對(duì)傳播途徑的措施:居室以公共場(chǎng)所應(yīng)經(jīng)常保持空氣流通。流行期間減少不必要的集會(huì),經(jīng)常保持空氣流通

16、。流行期間減少不必要的集會(huì),外出或進(jìn)入公共場(chǎng)所要戴口罩,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)晨外出或進(jìn)入公共場(chǎng)所要戴口罩,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)晨檢。對(duì)患者口、鼻分泌物及其污染物應(yīng)加強(qiáng)消毒。檢。對(duì)患者口、鼻分泌物及其污染物應(yīng)加強(qiáng)消毒。 (三)對(duì)易感人群的措施:(三)對(duì)易感人群的措施:1 1、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳工作,開(kāi)展體育鍛煉,增強(qiáng)耐寒能力。工作,開(kāi)展體育鍛煉,增強(qiáng)耐寒能力。2 2、若有滸、若有滸趨勢(shì),可因地制宜的用中草藥進(jìn)行預(yù)防。趨勢(shì),可因地制宜的用中草藥進(jìn)行預(yù)防。3 3、有計(jì)、有計(jì)劃地開(kāi)展疫苗預(yù)防接種,可使機(jī)體產(chǎn)生對(duì)相應(yīng)傳染劃地開(kāi)展疫苗預(yù)防接種,可使機(jī)體產(chǎn)生對(duì)相應(yīng)傳染病的免疫能力。如接種流腦疫苗、流感疫苗、腮腺

17、病的免疫能力。如接種流腦疫苗、流感疫苗、腮腺炎疫苗等。炎疫苗等。具體做法具體做法 防控“呼吸道傳染病”,關(guān)鍵要做到“四早”,即:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。防控措施采用以加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、預(yù)防接種、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、早發(fā)現(xiàn)病人、積極隔離治療為主的綜合防治措施。 關(guān)于疫情發(fā)現(xiàn)與報(bào)告。建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,對(duì)早期發(fā)現(xiàn)和控制疫情在學(xué)校流行非常關(guān)鍵。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校必須盡快明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告。 (一一

18、)疫情發(fā)現(xiàn)疫情發(fā)現(xiàn) 中小學(xué)應(yīng)建立并落實(shí)“晨檢”制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢應(yīng)在學(xué)校專(zhuān)職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;班主任或班級(jí)衛(wèi)生員發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)追查病因),應(yīng)及時(shí)報(bào)告專(zhuān)職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn)。另外,學(xué)校應(yīng)教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或教師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

19、(二二)疫情報(bào)告疫情報(bào)告 當(dāng)在同一班級(jí)、同一樓層或同一宿舍里短期內(nèi)出現(xiàn)多個(gè)學(xué)生發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等癥狀時(shí),應(yīng)高度注意是否為傳染病流行的前驅(qū)癥狀。班主任或教師、宿舍管理員等有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告專(zhuān)職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人。學(xué)校的傳染病疫情報(bào)告人必須在第一時(shí)間向所在地衛(wèi)生院防疫專(zhuān)干或市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向教育局報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。教育局接到疫情報(bào)告后,應(yīng)及時(shí)報(bào)告上一級(jí)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生局,重大疫情要向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。 (三)關(guān)于疫情的處理(三)關(guān)于疫情的處理 發(fā)生疫情的

20、學(xué)校應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合疾病預(yù)防控制中心開(kāi)展工作,提供所需資料,落實(shí)有關(guān)措施,安撫患者家屬情緒、合理調(diào)整工作及教學(xué)計(jì)劃,控制疫情,做好穩(wěn)定工作。學(xué)校要積極配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心,采取下列措施控制疫情,防止疫情的進(jìn)一步蔓延。 1、隔離病人隔離病人 發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,應(yīng)及時(shí)采取隔離、督促患病學(xué)生或通知家長(zhǎng)立即到醫(yī)院就診。發(fā)熱(體溫38),或37.5伴畏寒、咳嗽、頭痛、皮疹、腮腺腫大者應(yīng)勸其及時(shí)就醫(yī)并回家休息或安排在單獨(dú)宿舍區(qū)居住,休息期間不參加集體活動(dòng),不進(jìn)入公共場(chǎng)所。同時(shí)指派人員負(fù)責(zé)追蹤記錄轉(zhuǎn)歸情況并報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防疫專(zhuān)干。2、實(shí)行每天晨檢制度實(shí)行每天晨檢制度 發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔

21、吐、咳嗽、皮疹、腮腺腫大者等早期癥狀等,應(yīng)督促其及時(shí)就醫(yī)并回家休息。 3、加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)、換氣加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)、換氣 按 照 中 小 學(xué) 校 教 室 換 氣 衛(wèi) 生 標(biāo) 準(zhǔn) (GB/T17226/1998)規(guī)定,每小時(shí)需要置換空氣。(1)教室、圖書(shū)館(閱覽室)等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的通風(fēng)與換氣。學(xué)校應(yīng)根據(jù)季節(jié)和天氣的不同,確定換氣方式與次數(shù),如溫暖天氣宜實(shí)行全日開(kāi)窗的方式換氣,寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開(kāi)窗換氣。(2)宿舍等生活場(chǎng)所的通風(fēng)與換氣:宿舍管理員每天應(yīng)督促學(xué)生在起床后,將宿舍窗戶打開(kāi)通風(fēng),確保宿舍空氣新鮮。應(yīng)每天對(duì)各班教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查,

22、納入對(duì)年級(jí)、班級(jí)評(píng)比的內(nèi)容。 4、減少或停止集體活動(dòng)減少或停止集體活動(dòng) 學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況減少或停止集體活動(dòng),盡可能減少與發(fā)病班級(jí)學(xué)生的接觸,盡量避免全校或較多人員集會(huì)。必要時(shí)可依法(經(jīng)縣區(qū)政府批準(zhǔn))采取停課等緊急措施,控制疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散蔓延。 5、消毒處理消毒處理 學(xué)校應(yīng)在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下對(duì)部分重點(diǎn)場(chǎng)所、公用物品進(jìn)行濕式清潔,必要時(shí)用含氯制劑或過(guò)氧乙酸噴霧消毒,對(duì)物體表面可用適當(dāng)濃度含氯制劑(含氯消毒液如1:49漂白水、二氧化氯液)擦拭或抹洗。 6、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳與健康教育工作,增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)和防范能力 學(xué)校應(yīng)根據(jù)傳染病流行特點(diǎn),通過(guò)多種形式加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬春季傳染病預(yù)防

23、知識(shí)的宣傳教育,特別要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,如:打噴嚏、咳嗽時(shí)應(yīng)使用紙巾、手帕并掩著口鼻,不要直接面對(duì)他人打噴嚏、咳嗽,用過(guò)的紙巾、手帕勿亂扔;打噴嚏、咳嗽和擦鼻子后要洗手。接觸病人及呼吸道分泌物后要立即洗手,看護(hù)患者要帶口罩。要加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)、保持充足的休息,以增強(qiáng)體質(zhì)、提高機(jī)體抵御疾病的的能力。要保持家居教室空氣流通。鼓勵(lì)有病及時(shí)就醫(yī)并居家休息等。 7、預(yù)防服藥和應(yīng)急接種預(yù)防服藥和應(yīng)急接種 按照疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例要求,經(jīng)學(xué)校所在地縣級(jí)以上人民政府決定,并報(bào)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生主管部門(mén)備案后,可對(duì)學(xué)校人群進(jìn)行預(yù)防服藥和應(yīng)急接種。(1)預(yù)防服藥:在醫(yī)生指導(dǎo)下可對(duì)密切

24、接觸者采取應(yīng)急預(yù)防性服藥。 (2)應(yīng)急接種:根據(jù)病例實(shí)驗(yàn)室診斷、人群免疫監(jiān)測(cè)和菌群監(jiān)測(cè)等結(jié)果,由衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)決定使用疫苗的種類(lèi)。 晨檢、因病缺勤登記表 .晨檢、因病缺勤登記表.doc正確的洗手方法正確的洗手方法 正確的洗手方法是個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣重要內(nèi)容之一,能有效的防止腸道病毒的傳播。在與患者接觸后,觸摸眼、口、鼻前,打噴嚏或咳嗽后,如廁后,帶口罩前及摘口罩后,接觸公共設(shè)施如扶手、門(mén)柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時(shí)洗手。推薦較合理的五步洗手法:濕、搓、沖、捧、擦。五步洗手法五步洗手法 一、濕一、濕 在水龍頭下把手淋濕,擦上肥皂或洗手液。 二、搓二、搓 手心、手臂、指縫相對(duì)搓揉2

25、0秒: (一)掌心相對(duì),手指并攏相互摩擦; (二)手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦,交換進(jìn)行; (三)掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互摩擦; (四)一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行; (五)彎曲各手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換 進(jìn)行; (六)搓洗手腕,交換進(jìn)行。 三、沖三、沖 用清水把手沖洗干凈。 四、捧四、捧 用清水將水龍頭沖洗干凈,再關(guān)閉水龍頭。 五、擦五、擦 用干凈的毛巾/紙巾擦干或烘干機(jī)烘干。學(xué)校消毒學(xué)校消毒1、宣傳講解衛(wèi)生知識(shí),通風(fēng)換氣,濕式掃地,勤掃地。 2、0.20.5過(guò)氧乙酸或500mg/l含氯消毒劑在關(guān)閉門(mén)窗無(wú)人情況下噴灑、擦拭消毒作用60分鐘后開(kāi)啟窗戶。 3、公共廁所用80mg/l含氯消毒劑噴灑消毒,每天一次。

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