《山東人民版思品一上《冬天的節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東人民版思品一上《冬天的節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新山東人民版思品一上冬天的節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì)冬天的節(jié)日活動(dòng)目標(biāo)：1、了解冬天里的節(jié)日。2、積極參加探究實(shí)踐活動(dòng)。3、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解冬天里的節(jié)日。活動(dòng)方法：觀察、動(dòng)手制作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：師生共同收集關(guān)于冬天節(jié)日的傳說(shuō)、資料、民風(fēng)民俗, 以及彩紙 , 剪刀等。課時(shí)安排： 三 課 時(shí)活動(dòng)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課師生同唱新年好 , 營(yíng)造節(jié)日氣氛。二、說(shuō)一說(shuō)1、談話：小朋友們, 大家一定了解不少新年的知識(shí)吧, 先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。2、學(xué)生分組交流相關(guān)信息。3、提問(wèn)：（ 1）冬季里有哪些重要節(jié)日？（ 2）節(jié)日里人們有哪些主要活動(dòng)？（ 3）能講一個(gè)關(guān)于節(jié)日的傳說(shuō)故事嗎？4、學(xué)生根據(jù)已有知

2、識(shí)回答。5、教師總結(jié)學(xué)生發(fā)言, 給予鼓勵(lì)。三、做一做1、學(xué)生按自己的興趣分組, 各選擇一個(gè)自己喜歡的活動(dòng)。（ 1）給自己設(shè)計(jì)許愿卡（ 2）給別人設(shè)計(jì)感謝卡（ 3）制定下學(xué)期努力目標(biāo), 鼓勵(lì)自己。2、學(xué)生自行設(shè)計(jì), 教師巡回 , 隨機(jī)指導(dǎo)。四、評(píng)比展示1、先在小組內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀的作品。2、按小組把作品粘貼到黑板上。3、評(píng)一評(píng)：說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪些作品, 為什么？五、課外延伸繼續(xù)調(diào)查關(guān)于怎樣過(guò)新年的資料。第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、談話：同學(xué)們, 你們喜歡過(guò)年嗎？談?wù)劯惺堋?、學(xué)生自由發(fā)言。3、板書課題：歡歡喜喜過(guò)大年二、春節(jié)知識(shí)競(jìng)賽1、提問(wèn)：前幾年, 你們家是怎樣過(guò)春節(jié)的？你了解了哪些有關(guān)春節(jié)的知識(shí)？和小伙

3、伴們交流一下。2、小組內(nèi)互相交流。3、教師講清競(jìng)賽的比賽規(guī)則。4、選出小主持人主持比賽。5、教師總結(jié)比賽情況, 給予鼓勵(lì)。三、我的打算1、提問(wèn)：今天春節(jié)你們打算怎樣過(guò)？應(yīng)該注意些什么呢？2、學(xué)生討論、匯報(bào)。3、教師對(duì)學(xué)生共性的問(wèn)題加以引導(dǎo)。（ 1）買新衣：不攀比（ 2）放鞭炮：安全教育（ 3）壓歲錢：不亂花四、問(wèn)題生成, 指導(dǎo)行為大家有什么新的收獲？你打算回家做些什么？第三課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、出示窗花2、提問(wèn)：這是什么？3、學(xué)生自由欣賞窗花。二、剪窗花1、教師邊解說(shuō)邊示范, 剪一支窗花。2、學(xué)生動(dòng)手做一做。（提示：注意安全, 保持衛(wèi)生）3、交流：做的過(guò)程中你遇到哪些困難或有小竅門 , 你還能設(shè)計(jì)出更漂亮的窗花嗎？4、放樂(lè)曲 , 學(xué)生大膽進(jìn)行創(chuàng)造。5、教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。6、學(xué)生把剪好的窗花貼在教室的窗戶上。三、裝扮教室1、談話：春節(jié)快到了 , 你還有哪些方法裝扮冬天？（貼春聯(lián)、福字、年畫、掛燈籠、拉花）2、師生一起動(dòng)手裝扮教室。四、談感受1、說(shuō)說(shuō)自己的收獲。（ 1）學(xué)會(huì)了什么？（ 2）有什么好方法來(lái)裝扮冬天？2、總結(jié)：回家?guī)椭愕陌职謰寢屟b扮自己的家, 讓我們的生活更美好。 3 / 2