《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊：第一單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第12課時練習(xí)三1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊：第一單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第12課時練習(xí)三1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料第一單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第12課時 練習(xí)三（1）教學(xué)內(nèi)容： 教材第19頁練習(xí)三1-6題。教學(xué)目標：1通過練習(xí)，使學(xué)生進一步理解和掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算方法并能正確地進行計算。2通過不同題型，引導(dǎo)學(xué)生理解算理，掌握算法。3能夠運用所學(xué)知識解決實際問題，提高解決問題的能力。4培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點： 理解連續(xù)進位的算理，掌握計算方法。教學(xué)難點： 理解連續(xù)進位的算理。教學(xué)準備： 課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.口算練習(xí)（練習(xí)三第1題）。67+4 28+6 79+555+3 39+7 86+4 2.提問：兩三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的乘法計算順序是什么？在豎式計

2、算時需要注意什么？二、分層練習(xí)，鞏固提高。 1.練習(xí)三第2題。438 744 395 7563284 9263 6724 3558學(xué)生分組計算，教師巡視指導(dǎo)，注意連續(xù)三次進位的題目，指名回答時要讓學(xué)生說清楚千位、百位、十位各是幾，是如何得到的。 2.練習(xí)三第3題。（1）出示題目中條件，讓學(xué)生自主提出問題。小云有5本相冊，每本96張照片；小蘭有4本相冊，每本126張照片。教師根據(jù)學(xué)生回答，板書：小云和小蘭各有多少張照片？ 小云有多少張照片？ 小蘭有多少張照片？ （2）學(xué)生獨立解答，指名回答，集體訂正。3.練習(xí)三第4題。（1）出示情景圖，讓學(xué)生觀察，說說你獲取到了哪些信息？你打算怎樣解答這道題？先

3、算什么？再算什么？（2）學(xué)生獨立解答，指名回答，集體訂正。4.練習(xí)三第5題。 （1）出示情景圖，讓學(xué)生觀察，說說你獲取到了哪些信息？你打算怎樣解答這道題？先算什么？再算什么？（2）學(xué)生獨立解答，指名回答，集體訂正。5.對比練習(xí)（練習(xí)三第6題）。 133 214 242 163 414 243先讓學(xué)生觀察每組中上下兩道題，說一說有什么不同？你是如何發(fā)現(xiàn)的？再動手計算。三、課堂總結(jié)。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你獲得哪些解決問題的經(jīng)驗？板書設(shè)計： 練習(xí)三1. 4622682834522. 3443081954508522367434428403. 596=480(張)4126=504(張)4. 152+5=35(元)5. 143-25=17(棵)6. 394828564872教學(xué)反思：重視創(chuàng)設(shè)聯(lián)系實際生活的問題情境,使學(xué)生深刻地體會多位數(shù)乘一位數(shù)的應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的興趣。加強例題之間的聯(lián)系,以兩位數(shù)乘一位數(shù)為重點。讓學(xué)生切實經(jīng)歷學(xué)習(xí)計算方法的過程。多位數(shù)乘一位數(shù)的各種計算方法,尤其是筆算的豎式計算方法,都要讓學(xué)生有一個體驗、思考和交流的機會。