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1、河田二中第三次選拔考試 物理試題 一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共30分） 1、對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一。小明是一位發(fā)育正常的九年級學生，下列是與他有關的一些數據，你認為合理的是【 】 A．他的體重為150N B．他身體的平均密度約為1．0103kg/m3 C．他的手掌寬度為25cm D．他百米賽跑的速度可達20m/s 2、下列事例中，屬于運用了重力方向的是【 】 A．檢查相框是否掛正 C．往墻上敲釘子 D．往前推桌子 B．用力拉彈簧 3、以下安全提示中與

2、摩擦力知識有關的是【 】 A.請駕駛員系好安全帶 B.雨天路滑，駕駛員小心行駛 C.天干物燥，注意防火 D.在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外 4、物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是【 】 A．輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬” B．汽車的尾部標有“保持車距” C．商場走廊過道標有“小心碰頭” D．景區(qū)水池邊立有“水深危險” 5、如下圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是【 】 6、如圖所示的實驗中，不能說明大氣壓存在的是

3、 7、如圖3所示，熱氣球勻速升空，其機械能的變化情況，下列說法中正確的是 A、動能減少，重力勢能不變，機械能減小 B、動能增加，重力勢能減小，機械能減小 C、動能不變，重力勢能減小，機械能增加 D、動能不變，重力勢能增大，機械能增加 圖3 8、起重機勻速提升重為2104牛頓的工作，提升了20米，又沿水平方向移動了5米，起重機在這個過程中鋼絲繩的拉力所做的功是 A、105焦耳 B、4105焦耳 C、5105焦耳 D、106焦耳 9、拖拉機在田地里耕地時，一般都走的很慢，這主要是為了 A、保證耕地質量 B、獲得較大的牽引力

4、 C、節(jié)能燃油 D、保證安全 甲 乙 圖4 10、小明將一只密度計分別放入兩種不同的液體中，如圖4所示，若兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，靜止時密度計所受浮力分別為F甲、F乙，則 A、ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 B、ρ甲<ρ乙 F甲>F乙 C、ρ甲<ρ乙 F甲

5、_____、________的合理選擇。 2、縫紉機皮帶如果打滑，只要在皮帶上擦一些松香或將皮帶加緊一些，這樣就不打滑了。其道理：前者是_________________；后者______________。 3、一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為__________N，放手后物體將_________（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時所受浮力為__________N。 4、在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小車碰撞木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑動0．4m后停下，如圖所示，木塊在滑動過程中受到0

6、．5N的摩擦力，則木塊克服摩擦力所做的功W=_______J，設小車與木塊碰撞前的動能為Ek，則Ek_______（大于／等于／小于）W． 5、小明在探究甲、乙兩種物質的質量和體積的關系時，得出了如圖7所示的圖線，由圖線可知，甲、乙兩種物質的密度之比ρ甲：ρ乙=________，用甲、乙兩種不同的物質做成質量相同的實心體，則他們的體積之比V甲：V乙=________。 圖7 圖8 圖9 6、如圖8所示，農村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外，其原因是因為風吹

7、過煙囪頂端時，使那兒空氣的流速_________，壓強_________。 7、如圖9所示，容器內盛有水，水在A點產生的壓強是______Pa；若容器質量忽略不計，則容器對地面產生的壓強是______Pa。 8、利用杠桿把一重200N的物體提高0.1m，用了100N的拉力。拉力作用點沿力的方向移動了0.25m，則拉力對機械所做的功是________，機械克服阻力所做的功是________，使用此杠桿時的機械效率是__________。 9、一輛重為1.5104N的”東風日產”某品牌小汽車,當它以60Km/h的速度在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力為2000N,那么汽車受到的阻力為

8、 N；當它停在水平路面上時,它受到的支持力為 N。 三、實驗探究題（共25分） 1、如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗裝置，請根據圖示回答問題： (1)由圖 和 可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關． (2)由圖 和 可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類有關． (3)當物體完全浸沒在水中時，物體的浮力為 N. 2、有下列器材：小石塊、橡皮、一端削尖的鉛筆、一張硬紙片、橡皮泥．請你利用其中的一種或多種器材，設計二個力學實驗，并按下表要求填寫： 器材

9、實驗內容 操作方法 發(fā)生現象 示例:橡皮泥 力的作用效果 用力壓橡皮泥 橡皮泥發(fā)生形變 3、某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，實驗裝置如下圖： 次數 物理量 1 2 3 鉤碼重G（N） 4 4 6 鉤碼上升高度h（m） 0.1 0.1 0.1 繩端拉力F（N） 1.8 1.4 2.4 繩端移動距離S（m） 0.3 0.5 0.3 機械效率η 74%

10、 甲 乙 （1）通過表中數據可分析出實驗1是用 （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用 （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗。 （2）表格中空白處應補全的數據依次為 ， 。（百分號前保留整數） （3）通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率___________。 （4

11、）比較實驗 和實驗 (填序號)可得正確結論：使用同一滑輪組，________________________，可以提高滑輪組的機械效率。 4、在測定液體密度的實驗中。 （1）使用托盤天平時，應將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端“0”刻度處，若發(fā)現指針靜止時指在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調節(jié)，使橫梁平衡。 液體 水銀 純水 酒精 汽油 植物油 密度(Kg/m3) 13.6103 1.0103 0.8103 0.71103 0.9103 （2）往燒瓶中倒入液體，用調好的天平稱出燒瓶和液體的總質

12、量為70g，把燒瓶中一部分液體倒入量筒，如圖10所示；再稱燒瓶和剩下的液體的總質量時，發(fā)現加減砝碼總不能使天平平衡，這時應移動________使天平平衡。若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖11所示，則量筒內液體的體積是________cm3，量筒內液體的質量是_______g。 圖10 （3）該液體的密度是_______g/cm3，查上述密度表可知該液體可能是________。 物理答題卡 班級：_________ 姓名：_________ 得分：_________ 一、選擇題（每題3分，共30分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9

13、10 答案 二、填空題（每空1分，共21分） 1、__________ __________ _________ 2、__________ __________ 3、__________ __________ _________ 4、__________ __________ 5、__________ _________ 6、_________ __________ 7、_________ ________ 8、__________ __________ __________ 9、__________ _____

14、_____ 三、實驗題：（共計23分） 1、（1）_________ _________ （2）__________ __________ （3）__________ 2、 器材 實驗內容 操作方法 發(fā)生現象 示例:橡皮泥 力的作用效果 用力壓橡皮泥 橡皮泥發(fā)生形變 3、（1）_________ _________ （2）_________ _________ （3）_____________ （4）________ _________ ___________________________ 4、（1）_________

15、 （2）_________ _________ _________ （3）_________ _________ 四、計算題（1題8分，2題9分，3題9分，共26分，解答過程要寫出必要的文字說明和重要的步驟．物理量要說明數值和單位，只寫出最后結果的不給分） 1、小勇同學騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動600m，所用時間為2min。求： (1)自行車行駛的速度。 (2)若小勇和自行車總重680N，車胎與地面總的接觸面積為0.004m2，則小勇騎車時，自行車對地面的壓強多大? 2、如圖所示，一重2N的梯形截面的薄壁容器，容器底面積是300cm3,倒入質量為4Kg的水，水的深度為15cm，求： （1）水對容器底所產生的壓強； （2）水對容器底的壓力； （3）容器對桌面的壓強。 3、建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組提升磚塊，某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處，所用拉力為200N，時間為20s，這次提升磚塊過程中： （1）工人做的有用功； （2）滑輪組的機械效率； （3）工人做功的功率。