《內(nèi)蒙古烏蘭浩特市第十二中學七年級語文下冊第9課 土地的誓言課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《內(nèi)蒙古烏蘭浩特市第十二中學七年級語文下冊第9課 土地的誓言課件 新人教版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、端木蕻良端木蕻良 端木蕻良端木蕻良（1912-1912-19961996），遼寧省昌圖縣人，），遼寧省昌圖縣人，先后畢業(yè)于南開和清華，先后畢業(yè)于南開和清華，學生時代即開始創(chuàng)作，是學生時代即開始創(chuàng)作，是東北流亡作家群中的代表東北流亡作家群中的代表人物人物。其成名作為他創(chuàng)作。其成名作為他創(chuàng)作于于19361936年的短篇年的短篇（鴜鴜鷺湖鷺湖的憂郁的憂郁），），是是反應東北淪反應東北淪陷區(qū)人民生活陷區(qū)人民生活的代表。主的代表。主要著作要著作科爾沁旗草原科爾沁旗草原、和和曹雪芹曹雪芹。 1941年9月18日，九一八事變已過去了整整十年，抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段，流亡在關內(nèi)的東北人依然無家可歸。作者

2、懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。 九一八事變屠殺中國人松 花 江 上東 北 大 地端木端木蕻蕻良良熾熾痛痛胸胸膛膛噴噴涌涌泛泛濫濫白白樺樺林林讕讕語語怪怪誕誕亙亙古古默默契契田田壟壟蚱蜢蚱蜢鎬鎬頭頭嗥嗥鳴鳴山山澗澗斑斑斕斕碾碾豐豐饒饒污污穢穢hngchtngpnlnhu hojinlnninrohulndngnqlngzh mnggo熾痛熾痛 亙古亙古田壟田壟讕語讕語族系族系污穢污穢默契默契遠古遠古熱烈而深切熱烈而深切沒有根據(jù)的話沒有根據(jù)的話田埂田埂具有某種共同屬性的同類具有某種共同屬性的同類 1雙方意見雖沒有明白說出來，卻有雙方意見雖沒有明白說出來，卻有一致的了解。一致的了解。2相互有

3、所諒解或秘密相互有所諒解或秘密約定。約定。 骯臟的東西骯臟的東西配樂朗讀配樂朗讀1.1.標出你有疑問的字詞和語句。標出你有疑問的字詞和語句。2.2.畫出你喜歡或深受感動的語句。畫出你喜歡或深受感動的語句。3.3.感受文中作者所蘊含的情感。感受文中作者所蘊含的情感。4.4.注意朗讀的語氣、語調(diào)和重音。注意朗讀的語氣、語調(diào)和重音。 面對土地發(fā)出的誓言面對土地發(fā)出的誓言: : 第一：第一：“我要回去！我要回去！” 第二：第二：“我要戰(zhàn)斗！我要戰(zhàn)斗！” 圖一圖二欣賞體會欣賞體會欣賞體會欣賞體會鬼子來了鬼子來了感受體會感受體會日偽軍屠殺東北抗日義勇軍士兵日偽軍屠殺東北抗日義勇軍士兵被日軍殘殺的同胞累累白

4、骨是被日軍殘殺的同胞累累白骨是對日本法西斯暴行無聲的控訴對日本法西斯暴行無聲的控訴 戰(zhàn)后成為一片廢墟的東北軍駐地北大營戰(zhàn)后成為一片廢墟的東北軍駐地北大營 逃難逃難 流浪流浪我要媽媽我要媽媽 文中哪些句子或詞語最文中哪些句子或詞語最能表達作者的感情？深情地能表達作者的感情？深情地朗讀這些句子，并談談你的朗讀這些句子，并談談你的理解和體會。理解和體會。abcdefg 作者是運用了哪些手段或作者是運用了哪些手段或技巧把自己對故土的這種感情技巧把自己對故土的這種感情表達出來的？請舉例說明。表達出來的？請舉例說明。答案答案 “我有時把手放在我的胸膛上，我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我

5、的心我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在它在泛濫泛濫著一種熱情。著一種熱情?！?“泛濫泛濫”一詞是貶義褒用，這一詞是貶義褒用，這里是無法操縱與控制的意思，表里是無法操縱與控制的意思，表達了作者無法控制的思鄉(xiāng)之情。達了作者無法控制的思鄉(xiāng)之情。返回 “當我躺在土地上的時候，當我仰望天上的當我躺在土地上的時候，當我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時候，或者當我回星星，手里握著一把泥土的時候，或者當我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林白樺林, ,標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看標直漂亮的

6、白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕黑玉的眼睛，斑斕的山雕, ,奔馳的鹿群，帶著松奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風這時我聽到

7、故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。音在召喚著我。” 答案答案 （1 1）本段在列舉東北景物時選擇了）本段在列舉東北景物時選擇了有特征、有意味的景物組成疊印的一個有特征、有意味的景物組成疊印的一個又一個畫面，像電影鏡頭一樣閃現(xiàn)，展又一個畫面，像電影鏡頭一樣閃現(xiàn)，展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。（現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。（2 2）本段在形）本段在形容景物、物產(chǎn)時用了許多富有特色的形容景物、物產(chǎn)時用了許多富有特色的形容詞。（容詞。（3 3）本段運用了排比、比喻的修）本段運用了排比、比喻的修辭手法，使文章感情表達更充沛，使景辭手法，使文章感情表達更充沛，使景物描繪更形象

8、、生動（物描繪更形象、生動（4 4）文章從聽覺、）文章從聽覺、視覺、嗅覺等多角度來描繪東北景物、視覺、嗅覺等多角度來描繪東北景物、物產(chǎn)，給人以耐人尋味的感覺。物產(chǎn)，給人以耐人尋味的感覺。返回 “ “她低低地呼喚著我的名字，聲音她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。我是那樣的急切，使我不得不回去。我總是被這種聲音所纏繞，不管我走到總是被這種聲音所纏繞，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡夢哪里，即使我睡得很沉，或者在睡夢中突然驚醒的時候，我都會突然想到中突然驚醒的時候，我都會突然想到是我應該回去的時候了。是我應該回去的時候了。” 表達了作者對故鄉(xiāng)深切的愛，表達了作者對故鄉(xiāng)

9、深切的愛，渴望回到故鄉(xiāng)去的迫切心情?？释氐焦枢l(xiāng)去的迫切心情。 返回 “當我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看當我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液，這聲音便是從那里來的。在那亙漿液，這聲音便是從那里來的。在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。我的心噴涌著血液一樣?！?作者作者 用詩一般的語言塑造了兩個顫用詩一般的語言塑造了兩個顫栗著、憤怒著并且不可阻擋地將要爆發(fā)栗著、憤怒著并且不可阻擋地將要爆發(fā)出來的意象：一個是大地之心，一個是出來的意象：一個是大地之心，一個是作者之心作者之心。表達

10、了作者與故鄉(xiāng)密不可分表達了作者與故鄉(xiāng)密不可分的親密之情，須臾不可分割的親密之情，須臾不可分割。返回 “在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬埋葬過我過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。在那沉重的鎬頭上留著我的手印?！?作者的歡樂只屬于失去的故園。作者的歡樂只屬于失去的故園。所以用所以用“埋藏埋藏”更多了一層沉重的更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。感覺和悲憤的心緒。返回 “土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放必須被解放! !你必須站立你必須站立! !夜夜我聽夜

11、夜我聽見馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在見馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來，找黎明的天邊呼喚。這時我起來，找尋天空中北方的大熊，在它金色的尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉(xiāng)。光芒之下，乃是我的家鄉(xiāng)?！?對土地以對土地以“你你”相稱，情感顯得相稱，情感顯得更加直接而迫切，表達了作者對解更加直接而迫切，表達了作者對解放故鄉(xiāng)的堅定信念與決心。放故鄉(xiāng)的堅定信念與決心。返回 “我永不能忘記，因為我答應過我永不能忘記，因為我答應過她，我要回到她的身邊，我答應過她，我要回到她的身邊，我答應過我一定會回去。為了她，我愿付出我一定會回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更

12、美麗的故一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前.”.” 表達了作者解放故鄉(xiāng)的堅定信表達了作者解放故鄉(xiāng)的堅定信念，及甘愿為故鄉(xiāng)解放而奉獻一切念，及甘愿為故鄉(xiāng)解放而奉獻一切的決心。的決心。返回 1.1.運用大量富于鮮明感情運用大量富于鮮明感情色彩的詞語色彩的詞語, ,直接抒發(fā)感情。直接抒發(fā)感情。 2.2.運用排比、比喻等修辭運用排比、比喻等修辭方法，加強情感的沖擊力。方法，加強情感的沖擊力。 3.3.人稱的恰當變換運用人稱的恰當變換運用。 分小組探討：分小組探討：課文總共課文總共只有兩段，這兩段在內(nèi)容和只有兩段，這兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何異同？結(jié)構(gòu)上有

13、何異同？答案答案 結(jié)構(gòu)相同：都是先直接抒發(fā)對結(jié)構(gòu)相同：都是先直接抒發(fā)對故土的思念之情，然后回憶，最后故土的思念之情，然后回憶，最后再直接抒情。再直接抒情。 內(nèi)容相同：都有對故土的回憶內(nèi)容相同：都有對故土的回憶和描寫。和描寫。 內(nèi)容不同：回憶中選取的景物內(nèi)容不同：回憶中選取的景物不同。不同。 這是一篇這是一篇抒情散文，充溢著飽滿，深沉的愛國熱情抒情散文，充溢著飽滿，深沉的愛國熱情。作者這種情緒的表露，并不流于空泛。他把九一八事作者這種情緒的表露，并不流于空泛。他把九一八事變以后東北流亡變以后東北流亡 青年壓抑的情感用火一樣熾熱的語青年壓抑的情感用火一樣熾熱的語言表達出來，仿佛使人諦聽得到心臟的跳

14、動，感受得言表達出來，仿佛使人諦聽得到心臟的跳動，感受得到熱血的沸騰。眷念鄉(xiāng)土。到熱血的沸騰。眷念鄉(xiāng)土。這是一種具有共通性的感這是一種具有共通性的感情情，而作者所眷念的關東原野，當時卻已被日本侵略，而作者所眷念的關東原野，當時卻已被日本侵略著強占十年之久，對作者來說，她是失去的美好家園：著強占十年之久，對作者來說，她是失去的美好家園：對國人來說，她是祖國完整版圖上對國人來說，她是祖國完整版圖上 滄喪的土地，因滄喪的土地，因此，眷念鄉(xiāng)土就有了讓人產(chǎn)生共鳴的強烈的愛國色彩。此，眷念鄉(xiāng)土就有了讓人產(chǎn)生共鳴的強烈的愛國色彩。這篇課文在藝術上體現(xiàn)了端木蕻良濃郁的這篇課文在藝術上體現(xiàn)了端木蕻良濃郁的抒情風格與抒情風格與獨特的抒情方式獨特的抒情方式，那就是以，那就是以傾訴似的語言表達激情傾訴似的語言表達激情。以富有力度與濃度的情感打動人心以富有力度與濃度的情感打動人心。 1 1、給日本軍國主義者寫一封信，表、給日本軍國主義者寫一封信，表明自己的嚴正立場。明自己的嚴正立場。 2 2、選擇一首你喜歡的歌曲，進行改、選擇一首你喜歡的歌曲，進行改編填詞，要求詞的內(nèi)容為描寫家鄉(xiāng)，贊編填詞，要求詞的內(nèi)容為描寫家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)，表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情！美家鄉(xiāng)，表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情！