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1、【知識梳理】：一、參考譯文 陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？” 山不一定要高，有了仙人就著名了。水不一定要深，有了龍就靈異了。這雖是簡陋的房子，只是我的品德美好（就不感到簡陋了）。青苔碧綠，長到臺階上，草色青蔥，映入簾子中。與我談笑的是博學的人，往來的沒有不懂學問的人?？梢詮椬鄻闼氐墓徘?，閱讀珍貴的佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。它好比南陽諸葛亮的茅廬，西蜀揚子云的玄亭。孔子說：“有什么簡陋的呢？” 愛

2、蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之寶貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 水上，陸上各種草和木的花，可愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。從唐朝以來世人的人們非常喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花，它從污泥中長出來，卻不受到污染，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的，香氣遠播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠遠地觀賞但是不能貼近去輕慢地玩

3、弄啊。 我認為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的寶貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的愛好，像我一樣的人還有什么人呢？對于牡丹的愛好，人數(shù)當然就很多了。 二、重點、難點分析 1、通假字 可愛者甚蕃 (蕃，通“繁”，多) 2、古今異義 1無案牘之勞形 (形，身；今義常用為“形狀”、“樣子”) 2惟吾德馨 (馨，美好；今義常用為“草香”) 3談笑有鴻儒 (鴻，大；今義常用為“鴻雁”、“書信”) 4牡丹之愛，宜乎眾也 (宜，當、應當；今義常用為“適宜”) 3、一詞多義 世人甚愛牡丹 (特別、非常) 可愛者甚蕃 (很、非常) 4、詞類活用 1山不在高，有仙則名

4、 (名，名詞作動詞，出名) 2水不在深，有龍則靈 (靈，形容詞作動詞，成為靈異的水) 3無絲竹之亂耳，無案牘之勞形 (亂，形容詞的使動用法；使擾亂、使干擾；勞，動詞的使動用法，使勞累) 4中通外直，不蔓不枝 (蔓、枝，名詞用作動詞，牽牽連連、枝枝節(jié)節(jié)) 5香遠益清 (遠、清，形容詞作動詞，飄得遠、顯得清幽) 三、文言句式 1判斷句 予謂菊，花之隱逸者也 (“者也”結構，表判斷) 牡丹，花之富貴者也 (“者也”結構，表判斷) 蓮，花之君子者也 (“者也結構，表判斷) 2倒裝句 何陋之有 (應為。有何陋”，疑問句中賓語前置) 3省略句 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 (“出”、“涸”后面均省

5、略介詞“于”。前者譯為“從”，后者為“在”) 【基礎鞏固】 （一） 1.給加點字注音: （1）苔痕（ ） （2）案牘（ ） （3）甚蕃（ ） （4）褻玩焉（ ） （5）陶后鮮有聞（ ） 2. 填空。 （1）陋室銘全文緊扣住_一句來寫。其中描寫陋室環(huán)境的句子是_ _，_，這兩句中的_和_兩個字運用得十分貼切、傳神。 （2）愛蓮說中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自許的詞語是“_ _，_”；比喻君子通達事理、行為方正，因而美名遠揚的句子是“_，_，_”；比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬重的詞語是“_，_”。 （二）閱讀文段，回答問題。 （甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

6、斯是陋室，惟吾德馨。 1作者用并不高的山，并不深的水，比喻了_。（1分） 2作者用山不高因有仙而著名，水不深因有龍而靈異，比喻了陋室_。（1分） 3這三個句子的重點句是_，_。句中的重點詞語是_。（2分） （乙）苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？尚恼{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 4這四句中，寫陋室周圍景色的是第_句，第二句寫了_，寫陋室主人日常生活的句子是第_句。（2分） 5“苔痕上階綠，草色入簾青”，除了寫出景色特點外，還寫出了陋室主人的什么特點？（1分） 6從作者描繪中，可以看出他怎樣的生活情趣？（1分） 7概括一下作者“德馨”的具體表現(xiàn)是什么？（1分） 8作

7、者用“諸葛廬”、“子云亭”比喻什么？（1分） 9這樣比喻的目的是什么？（1分） 10這兩個比喻目的是為了表現(xiàn)哪個詞？（1分） 12“孔子云：何陋之有？”這個句子在文中的作用是什么？（1分） 【最新中考題型】 （一）閱讀陋室銘，回答問題。 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠， 草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴閱金經(jīng)無絲竹之亂耳無案牘之勞形南陽諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？ 1、本文作者是唐朝著名詩人_。 2、用“/”線給劃線文字斷句。（注意：此題不要求加標點） 3、解釋下列加點詞在文中的意思。 有仙則名（ ） 惟吾德馨( ) 談笑有鴻儒（ ）

8、無案牘之勞形（ ） 4、用原文語句回答。 表現(xiàn)室主人交往之雅的語句是： 作者認為陋室不陋的原因是： 6、在物質(zhì)生活日益豐富的今天，你如何看待本文作者所表達的“惟吾德馨”的道德情操？ 7、完成下面兩個問題。 寫出本文中你最喜歡的一個駢句。 _ _ 完成下面的對偶句創(chuàng)作。 上句：品千古美文 下句：_ （二）閱讀下面兩段文字，回答問題。 （甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染。濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 （乙）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑

9、有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 1、下面加點“之”的用法與其他不同的一項是（ ）（1分） A、水陸草木花 B、蓮，花 君子者也 C、予謂菊，花 隱逸者也 D、何陋 有 2、下面加點的詞解釋正確的一項是（ ）（1分） A、出淤泥而不（顏色） B、 凈植（筆直） C、有仙則 （取名） D、談笑有鴻 （有學問的人） 3、甲文中贊美蓮花品質(zhì)的名句是_；乙文中點明主旨的句子是_。（2分） 4、乙文中作者用“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”類比“陋室”，其用意是_。（2分） 5、翻譯下面的句子。（4分） 可遠觀而不可褻玩焉。 _。 苔

10、痕上階綠，草色入簾青。 _。 （三）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ 1、對“牡丹之愛，宜乎眾矣”這句話理解正確的一項是（ ） A、牡丹很美，喜歡它的人當然多。 B、牡丹花艷，開的花又多，所以喜歡它的人也多。 C、牡丹是富貴的象征，所以人們喜歡它。 D、這是作者對追名逐利、趨炎附勢的世風的諷刺。 2、選出譯文的一項（ ） A、水陸草木之花，

11、可愛者甚蕃。水上、地上各種草木的花，可愛的很多。 B、中通外直，不蔓不枝。它的莖內(nèi)空外直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)。 C、菊之愛，陶后鮮有聞對菊花的愛，陶淵明以后很少聽到了。 D、菊，花之隱逸者也。菊花是花中的勇士。 3、下列句中，用來比喻君子志潔行廉、德聲遠播的是（ ） A、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 B、中通外直，不蔓不枝。 C、香遠益清，亭亭凈植。 D、可遠觀而不可褻玩焉。 4、下列說法的一項是（ ） A、愛蓮說是周敦頤的托物言志的名文。 B、愛蓮說的“說”與捕蛇者說的“說”不是同一種文體。 C、文章用“菊”和“牡丹”作正襯和反襯，含蓄而突出地表達了文章的主旨。 D、文中第一段中的兩個“

12、獨”字既表現(xiàn)出作者倚世獨立，決不隨波逐流的態(tài)度，又表明自己不同于陶淵明的生活態(tài)度 （四）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 1解釋下列語句中加點的詞。 可愛者甚蕃（ ） 濯清漣而不妖（ ） 不蔓不枝 （ ） 香遠益清 （ ） 2翻譯文言語句。 菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？ 譯文：_ 3理解填空。 第一段中描寫蓮花高潔、質(zhì)樸的語句是

13、_，描寫蓮花正直的語句是_。 短文以蓮為寫作對象，寫菊、牡丹的目的是_。 從上下文連貫的角度看，第二段結尾句“牡丹之愛，宜乎眾矣”應放在“蓮之愛，同予者何人？”的前面，作者將它放在結尾的目的是_。 4短文贊揚蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實則是作者思想情懷的抒發(fā)，可現(xiàn)實生活中，有人卻認為“近朱者赤，近墨者黑”，對這兩種觀點，你是怎樣看待的？請簡述理由。 答：_ （六）根據(jù)課文原句填空。 1、苔痕上階綠， 。（劉禹錫陋室銘 2、愛蓮說中從生長環(huán)境的角度描寫蓮品質(zhì)高潔質(zhì)樸的句子是： 【基礎鞏固】參考答案 （一）1（1）ti （2）d （3）fn （4）xi（5）xin 2（1）斯是陋室，惟吾德馨

14、 苔痕上階綠，草色入簾青 上 入 （2）出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直，不蔓不枝，香遠益清 亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉 （二）1陋室 2德馨而不陋 3斯是陋室，惟吾德馨。德馨 4第一句。與我交往的人。第三、四句 5怡然自樂，安居陋室 6安貧樂道 7安居陋室，與學識淵博的人交往，不羨慕官場的榮華富貴 8陋室 9自己與他們一樣 10為了表現(xiàn)“德馨”一詞。 11孔子說：“有什么簡陋的呢？” 12總結全文，用反問句式，表示肯定意思，結束有力。 【最新中考題型】參考答案 （一）1、劉禹錫 2、可以調(diào)素琴/閱金經(jīng)/無絲竹之亂耳/無案牘之勞形/南陽諸葛廬/西蜀子云亭/孔子云/何陋之有 3、著名（出名

15、） 品德高尚 大 官府公文 4、談笑有鴻儒 往來無白丁 惟吾德馨 5、這道題開放性強。值得驕傲的地方，可以是環(huán)境、房間布置、人物，還可以是情感等抽象的東西。 6、此題亦有開放性。圍繞“物質(zhì)生活再豐富，也需要高尚的精神生活。7、答出文中任何一個駢名均可。說明：寬對即可。 （二）1、D 2、D 3、出淤泥而不染，濯清漣而不妖惟吾德馨 4、以古代明賢自比，表明自己雖身居陋室，卻具有古代名賢的志趣和抱負。 5、可以在遠處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。 （三）1、D 2、D 3、C 4、B （四）1多，洗滌，長蔓（牽牽連連），更加。 2對于菊花的愛，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的愛，像我一樣的還有什么人呢？ 3出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝。襯托蓮花的高潔可愛。引人注意和思考，突出作者的寫作目的。 4略（提示：針對某一種觀點或將兩者結合起來談均可，但必須扣住“人與環(huán)境”的關系） （五）C （六）1、草色入簾青 2、出淤泥而不染，濯清漣而不妖