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1、.安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟技術學院 畢 業(yè) 論 文（設計）論文題目 FLASH網(wǎng)站的設計與實現(xiàn) 姓 名 徐浩 學 號 06538074 院 系 經(jīng)濟技術學院 專 業(yè) 計算機科學與技術指導教師 范國華、吳國棟 職 稱 助教 、副教授 中國合肥二o一o年 六 月 精品. 安徽農(nóng)業(yè)大學學士學位論文（設計）開題報告課題名稱Falsh網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)課題來源指導老師學生姓名徐浩專業(yè)計算機科學與技術學號06538074指導教師姓名范國華，吳國棟職稱助教，副教授研究內(nèi)容1關于FLASH CS3中關于網(wǎng)站制作的特殊優(yōu)勢，以及PHP語言 在FLASH網(wǎng)站的制作的應用。2對于FLASH網(wǎng)站整體外觀的設計流程的研究。3對于

2、FLASH網(wǎng)站各個模塊的圖層的功能以及作用的研究。4對于FLASH網(wǎng)站的測試與發(fā)布的研究。研究計劃2009121 - 12.15 做整體的需求分析并完成開題報告；201011- 1.10 完成網(wǎng)站的初步建模；201022 -3.15 對網(wǎng)站制作的素材的制作與收集；2010511 - 5.20 總結畢業(yè)設計結果并書寫畢業(yè)設計說明書。精品.特色與創(chuàng)新該課題以基于FLASH CS3以及php編程語言的個人網(wǎng)站，為純FLASH制作。主要為針對個人的信息網(wǎng)站，集文字瀏覽，圖片瀏覽，視頻播放。音樂播放為一體的多媒體網(wǎng)站。加入人性化設計留言系統(tǒng)。指導教師意見教研室意見院系意見主要領導簽名：年 月 日目 錄摘

3、要11 引言11.1 FLASH網(wǎng)站階段11.1.1 FLASH網(wǎng)站特性11.1.2 FLASH 在未來的互聯(lián)網(wǎng)中的發(fā)展趨勢22 FLASH網(wǎng)站制作的基礎知識32.1 FLASH 網(wǎng)站制作的基本流程3精品.2.2 Flash CS3的工作環(huán)境32.2.1 工作區(qū)域32.2.2 舞臺32.2.3 場景42.2.4 時間軸窗口42.2.5 Action Script 的工作界面52.3 工具面板52.4 符號和實體53 FLASH網(wǎng)站的設計及制作過程63.1 FLASH網(wǎng)站的設計思路63.2 FLASH 網(wǎng)站的詳細制作過程63.2.1 FLASH 文檔的創(chuàng)建63.2.2 FLASH 網(wǎng)站舞臺的制作

4、73.2.3 進度條以及音樂播放的實現(xiàn)113.2.4 導航條的制作113.2.5 網(wǎng)站內(nèi)容的制作124 FLASH網(wǎng)站的測試185 FLASH網(wǎng)站的發(fā)布186 小結18參考文獻18致謝19精品.Flash網(wǎng)站的設計與實現(xiàn) 作者：徐浩 指導老師：范國華，吳國棟（安徽農(nóng)業(yè)大學 經(jīng)濟技術學院 合肥230036）摘要早期的網(wǎng)站只有一些簡單的表格構成，顯的很單調(diào)，且不夠美觀，再加上功能的局限性，很難吸引住人們的眼球。在網(wǎng)絡帶寬不斷增加的今天，F(xiàn)lash動態(tài)網(wǎng)站已經(jīng)成為網(wǎng)站設計的未來趨勢，同時也是多媒體網(wǎng)頁設計的最佳解決方案，應用廣。本文介紹了Flash網(wǎng)站制作中最基礎的知識以及在Flash CS3軟件環(huán)

5、境下制作FLASH網(wǎng)站的應用方法。在圖片處理方面使用了Photoshop CS3,并且采用了圖片合成的方法完成了圖片的后期制作。整個網(wǎng)站中的布局設置，場景切換等都是采用比較傳統(tǒng)的選擇等場等。關鍵字：Flash;動態(tài)網(wǎng)站;設計;網(wǎng)絡1 引言1.1 FLASH網(wǎng)站階段1.1.1 FLASH網(wǎng)站特性 隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及以及網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，人們已經(jīng)不再滿足于靜止呆板的網(wǎng)站頁面，F(xiàn)LASH的出現(xiàn)正好彌補了這個缺陷，他逐漸成為人們開發(fā)與設計站點的首選工具，它與現(xiàn)有的網(wǎng)站開發(fā)相比，具有優(yōu)良的特性。首先具有無與倫比的動態(tài)效果，用其制作的動態(tài)效果與其他專業(yè)軟件相比，生成的文件非常小，從而適于網(wǎng)絡傳播 。過

6、去設計站點需要使用Photoshop 或 Firework 進行設計和切圖，再用Dreamweaver 整合頁面排版，制作網(wǎng)頁代碼，最后使用其他工具或手工添加JavaScript代碼進行客戶端處理。使用這種方法使各個軟件都占有重要地位，而使用Flash只需要一種軟件就可以。制作成本也相對低廉，使用Flash可以實現(xiàn)原本需要多種技術才可以實現(xiàn)的效果這樣一來就使設計過程簡化了，降低成本，且是風格統(tǒng)一，運行流暢。Flash本身的動畫功能，可以更加豐富頁面效果，對于電子商務網(wǎng)站來說，可以對商品進行更加詳細的介紹。例如可以實現(xiàn)虛擬現(xiàn)實技術，將他插入到網(wǎng)頁的各個角落，而使用一般的虛擬現(xiàn)實技術就會顯得厚重，

7、不像Flash那樣輕松，靈活，所以對電子商務網(wǎng)站的建設，使用Flash可以更加方便的展示產(chǎn)品，進而促進用戶購買。精品.使用Flash設計網(wǎng)站不再需要HTML的介入，因此與數(shù)據(jù)庫連接程序簡化到了僅與數(shù)據(jù)庫直接連接就可以了。 1.1.2 FLASH 在未來的互聯(lián)網(wǎng)中的發(fā)展趨勢 Flash被稱為是“最為靈活的前臺”，由于其獨特的時間片段分割（TimeLine）和重組（MC嵌套）技術，結合ActionScitp的對象和流程控制，使得在靈活的界面設計和動畫設計成為可能，同時它也是最為小巧的前臺。Flash具有跨平臺的特性（這點和Java一樣），所以無論你處于何種平臺，只要你安裝了支持的Flash Pla

8、yer，就可以保證它們的最終顯示效果的一致，而不必像在以前的網(wǎng)頁設計中那樣為IE或NetSpace各設計一個版本。同Java一樣，它有很強的可移植性。Flash作為網(wǎng)上動畫制作軟件佼佼者，已經(jīng)廣泛地運用于網(wǎng)頁設計、廣告設計、游戲開發(fā)等基于Web的各個領域，并逐步向多媒體、影視視頻、產(chǎn)品展示、遠程教育等各種傳統(tǒng)領域滲透。由于Flash易學易用，短時間內(nèi)涌現(xiàn)出一批Flash愛好者，能制作各類相當逼真的動畫如卡通、商業(yè)片頭、MTV作品和教學課件等。Flash動畫的盈利點一是娛樂平臺，尤其是兒童娛樂平臺。現(xiàn)在能讓孩子瀏覽的網(wǎng)站太少了，如果做得好，會有很多兒童產(chǎn)品商家來做廣告。如：WWWsuflashC

9、OM(超閃網(wǎng))上面提供Flash音樂、游戲、短片等。Flash廣告制作公司。Flash以其制作成本低，會成為電視、網(wǎng)站等媒體廣告的首選。另一方面，手機從打電話到發(fā)短信，再到聽MP3等，逐漸成為個人娛樂平臺，自然也不會少了Flash，其文件不大，也可以動態(tài)傳播。隨著目前手機功能的增加以及對無線網(wǎng)絡的支持，已經(jīng)有越來越多的手機支持Flash Player了。正是因為在未來互聯(lián)網(wǎng)中，F(xiàn)lash正是因為其廣泛的應用被更多的人所接觸和接受，它獨特的風格也一定會在未來的互聯(lián)網(wǎng)中占有自己更多的空間。2 FLASH網(wǎng)站制作的基礎知識2.1 FLASH 網(wǎng)站制作的基本流程首先要根據(jù)自己的建站要求，包括站點的基本

10、情況，網(wǎng)站欄目結構，網(wǎng)站的基本功能，網(wǎng)站的頁面設計風格等；然后整理自己的需求結構，確定網(wǎng)站的類型，依據(jù)網(wǎng)站的類型對網(wǎng)站結構進行規(guī)劃，確定網(wǎng)站欄目的設置。精品.依據(jù)網(wǎng)站的類型搜集整理相關素材，包括所需要的文字，圖像，聲音，視頻資料等。設計網(wǎng)站的界面，將網(wǎng)站中各個界面繪制到紙上或使用繪圖工具繪制，也可以直接使用Flash直接將其制作出來。將各個場景通過Action Script腳本連接起來，并為相關的按鈕設置Action Script腳本動作。測試Flash網(wǎng)站，并對錯誤進行改正。發(fā)布Flash網(wǎng)站，并在互聯(lián)網(wǎng)上進行傳播。2.2 Flash CS3的工作環(huán)境2.2.1 工作區(qū)域工作區(qū)域就是Flas

11、h的工作平臺，它是一個比較大的區(qū)域，實際上涵蓋了下面要說的舞臺以及畫圖和編輯動畫的工作對象，可以把它看作是后臺和舞臺的結合。2.2.2 舞臺舞臺是Flash動畫中各個元素的表演平臺，舞臺將顯示當前選擇的幀的內(nèi)容。與工作區(qū)域不同的是：動畫發(fā)布后只有在舞臺上的內(nèi)容才能被看到，而舞臺之外的工作區(qū)域中的內(nèi)容就如同在后臺的演員和工作人員一樣不會被觀眾看見2.2.3 場景就像戲劇可以有幾幕一樣，舞臺上也可以放下幾個場景。注意在舞臺的右上部分，有兩個小按鈕，其中的第一個就是場景切換的按鈕?？梢酝ㄟ^不同的場景之間的交互性，來創(chuàng)作出非常復雜的動畫。2.2.4 時間軸窗口時間軸窗口用于對Flash的兩個基本元素層

12、和幀進行操作。在系統(tǒng)缺省設置下，時間軸窗口以編輯欄的形式出現(xiàn)在舞臺的上面，緊靠上邊框。使用者可以根據(jù)需要或愛好，用鼠標拖動該編輯欄到Flash界面的其它位置，甚至將其拖出邊框，使之成為可自由移動的浮動窗口。時間軸控制窗口分為左右兩個區(qū)域，它們分別是層控制區(qū)和時間軸控制區(qū)。Flash的層與Photoshop中的層的概念是差不多的，它們都是透明的，只不過在Photoshop中是指圖層，而在Flash中是指動畫層。使用層可以設定動畫中各元素的上下疊放次序。層控制區(qū)位于時間軸窗口的左邊，是進行層顯示和操作的主要區(qū)域，由幾個層功能操作示意列和按鈕組成。當前舞臺中正在編輯作品的所有層的名稱、類型、狀態(tài)都會

13、按照層的放置順序排列在層示意列中。在層控制區(qū)中，不但可以顯示當前作品的層及所屬信息，還可以對某一個或部分層進行操作，如新增層、刪除層、改變層的放置順序等。有關層的操作請參見層的操作。這里要提醒大家的是，層的使用不會增加文件的規(guī)模，相反，合理地使用層可以在設計時使各個層層次清晰且易于編輯，所以最好在初學的時候就養(yǎng)成使用層的習慣。精品.時間軸窗口的右半部分是時間軸控制區(qū)域，該區(qū)域主要由若干行與左邊層示意列對應的幀序列、示意列、時間軸標尺、信息提示欄以及一些用于控制動畫顯示和操作的工具按鈕組成。它用于對各幀的播放和放置進行有效的控制. 利用時間軸窗口安排好素材的空間位置和時間位置能夠制作出比較好的動

14、畫效果。2.2.5 Action Script 的工作界面 Action Script的工作界面分為語言庫、元件庫、以及代碼區(qū)、函數(shù)庫中重要存放了關于代碼中一些常用的動作、變量、函數(shù)等等、元件庫中則是一些需要定義的元件，例如按鈕，影片剪輯等等。則個代碼區(qū)有分為代碼編輯區(qū)以及相關的動作條。這個工作界面功能齊全，也是FLASH CS3可以獨立工作的一個總要原因。2.3 工具面板如果沒有看見工具面板，可選菜單Windows- Toolbar。在彈出的對話框里選Drawing就可以了。Flash的工具面板包括Flash所有選擇工具和繪圖工具。工具欄包括兩個區(qū)域：一個是選擇區(qū)，它在工具面板的上半部，用于

15、選擇所需要的工具；另一個是屬性區(qū)，是用于對所選工具進行一些屬性的設定。2.4 符號和實體 對于大多數(shù)剛剛接觸Flash的人來說，符號（Symbol）和實體(Instance）是一對比較特別的概念，但是它們并不難理解。簡而言之，符號是可以重復利用的圖像（Graph)、按鈕（Button）或是動畫(Movie Clip)；實體則是符號在舞臺上的具體體現(xiàn)。如果先創(chuàng)建了一個動畫符號，把它放在舞臺上，那么舞臺上的這個動畫就叫做實體。 引人符號的概念對于動畫的設計人員是大有好處的。首先，在處理大量元素時，不會手忙腳亂。如果電影中有大量的重復元素，而要對它們進行修改時，就不再需要對每一個實體進行修改，只要改

16、變符號就可以了，因此，編輯工作大大簡化了。此外，符號的使用可以顯著減小文件的規(guī)模，保存經(jīng)常使用的符號所需要的空間要比保存所有數(shù)據(jù)的小得多。比如，多個場景中使用了同一個背景符號，就不需要保存全部場景中的背景圖像，而只要保存幾個引用信息就可以了。使用符號對在網(wǎng)絡上播放的動畫來說還有一個好處就是在用戶觀看時，符號下載到用戶端只要一次，而不用重復下載多個同樣的元素，這樣可以大大加快動畫的播放速度。精品.3 FLASH網(wǎng)站的設計及制作過程3.1 FLASH網(wǎng)站的設計思路我設計一主要傾向于個針對個人的一個網(wǎng)站，主要用于關于個人一個展示，如果關于自己的性格來看，個人感覺網(wǎng)站的內(nèi)容應該簡介，清晰，顏色要顯的沉

17、穩(wěn)，所以這個網(wǎng)站的整體顏色采用了比較沉穩(wěn)的藍色以及沉穩(wěn)而生動的銀色，如果整個網(wǎng)站中全部使用藍色又會顯得呆板，所以在其中配備了小規(guī)模的黃色于綠色來增強了網(wǎng)站的活力，同時也提高了網(wǎng)站的親和力。在網(wǎng)站結構上采用了網(wǎng)站設計常用的上，中，下的結構形式，在網(wǎng)站的上面，為網(wǎng)站的BANNER條與導航條，在中間的也稱為內(nèi)容區(qū)，為網(wǎng)站所要表達的內(nèi)容區(qū)域，點擊導航條中的不同按鈕，此區(qū)域會出現(xiàn)不同的內(nèi)容，是網(wǎng)站最重要的部分，在最下面為網(wǎng)站的地步區(qū)域，一般用于網(wǎng)站設置的聯(lián)系方式以及一些相關的聯(lián)系信息。由于我設計的是多媒體網(wǎng)站，我想網(wǎng)站的內(nèi)容應該包括文字，圖片，視頻音樂為一體的多功能網(wǎng)站，所以我給自己的導航條設立了4個板

18、塊，分別是自我介紹，照片，視頻，留言板。3.2 FLASH 網(wǎng)站的詳細制作過程3.2.1 FLASH 文檔的創(chuàng)建因為一個動態(tài)多媒體網(wǎng)站的應用的相關命令與組建主要在于Action Script2.0,所首先打開Flash CS3創(chuàng)建一個為Action Script2.0的Flash文檔，如圖1。圖1 Flash文件創(chuàng)建精品.3.2.2 FLASH 網(wǎng)站舞臺的制作在文檔屬性里設置一個600*600且背景為藍灰色，幀數(shù)為30的背景，如圖2。圖 2 背景的設置新建3個名為“白色底”，“黑色底”，“藍色底”的圖層，在其中分別用矩形工具繪制3個大小為420*500，420*500，400*450的圓角矩形

19、。在“白色底”中將矩形的背景顏色設置為白灰色，幀頻為30，在形狀面板中柔化填充邊緣，最后轉(zhuǎn)換成影片剪輯，如圖3。圖3 白色底的創(chuàng)建在“黑色底”中將矩形背景色設為黑色，幀數(shù)為30，轉(zhuǎn)換成影片剪輯，然后在濾鏡中添加模糊效果，如圖4。精品.圖4 黑色底的發(fā)光效果在“藍色底”中矩形的背景色設置為藍色，然后調(diào)整其位置，轉(zhuǎn)換成影片剪輯，然后在濾鏡中添加模糊效果，如圖5。圖5 藍色底背景繼續(xù)創(chuàng)建名為上圖，下圖的2個圖層。在“上圖”中導入圖片“paper1”并調(diào)整其大小以及位置，并將其轉(zhuǎn)換為影片剪輯如，如圖6。精品.圖6 上圖在“下圖”中導入圖片“paper2”,并調(diào)整其大小以及位置，并將其轉(zhuǎn)化成影片剪輯 ，

20、如圖 7。圖 7 下圖在上圖中在創(chuàng)建個“遮蓋”圖層，然后將“藍色底”中的藍色矩形的影片剪輯復制進去，選則粘貼到當前位置，然后將該圖層設置成遮蓋層。然后將“上圖”和“下圖”兩個圖層分別拖到“遮蓋”圖層的下方，則可以完成遮蓋效果。在遮蓋上增添一個圖層“底條”，并在該圖層繪制一個矩形顏色為灰白色，將其Alpha調(diào)整為20%，轉(zhuǎn)換成影片剪輯，如圖8。精品.圖8 底條在“底條”上添加一個名為“底條文字”的圖層，并在“底條”圖層矩形位置輸入文字“welcome to my home”,轉(zhuǎn)換成影片剪輯，如圖9。圖9 底條文字 新建個“底條”的文件夾，拖入“底條”和底條文字“兩個圖層，便于管理。至此，網(wǎng)站背景

21、大致完成。3.2.3 進度條以及音樂播放的實現(xiàn) 在“底條”文件夾上新增個“進度條”圖層，并在上繪制一個進度條，并將其轉(zhuǎn)換為影片剪輯元件，如圖10。圖10 進度條精品.在進度條上新建一個圖層“聲音播放”，并拖入公用庫里面的按鈕，用做音樂播放，停止兩功能，選擇播放按鈕，為其添加行為，選擇加載的音樂URL為“sound2.mp3”,選擇停止按鈕，同樣在行為面板中為其添加行為“停止所有聲音”自次便完成了，音樂進度條的以及音樂播放的實現(xiàn)，如圖11。圖11 聲音播放3.2.4 導航條的制作新建圖層“導航底”，繪制一個Alpha為80%的矩形，如圖12。圖12 導航條的創(chuàng)建分別在導航底的16，17，19，2

22、0幀處創(chuàng)建關鍵幀。在第1幀將其大小調(diào)至靠左最小，16幀處恢復大小，在1到16幀處創(chuàng)立一個形狀補間動畫，緩動100。17幀處將矩形向左略微縮小，在19幀處恢復原來大小，并在17創(chuàng)立形狀補間動畫，緩動100。20幀矩形不變，整體幀，如圖13。圖13 創(chuàng)立補間動畫在導航底上創(chuàng)建一個新的圖層“介紹”，創(chuàng)建一個內(nèi)容為“Introduction”文字影片剪輯，效果如圖14。精品.圖14 介紹在導航條上創(chuàng)建一個新的圖層“about me”,在其上創(chuàng)建一個名為“about me”的按鈕元件，制作一個）的導航條按鈕，用同樣的方法創(chuàng)建同樣名為“picture”, “picture”，“l(fā)eave word”的導航

23、條圖層及其按鈕，效果如圖15。圖15 導航條內(nèi)容在“about me”， “picture”， “picture”， “l(fā)eave word”圖層的20，30幀插入關鍵，并在之間創(chuàng)建補間動畫。創(chuàng)建一個名為“導航條”的文件夾，并且將以上4個圖層突入該文件夾。自此導航條完成。3.2.5 網(wǎng)站內(nèi)容的制作About me內(nèi)容的制作創(chuàng)建一個名為“內(nèi)容文字”的圖層，在該層84幀擦入關鍵幀。用文本工具創(chuàng)建一個動態(tài)文本框，進入屬性面板，設置變量為about_me,實例名稱為textarea.將此動態(tài)文本框轉(zhuǎn)換為影片剪輯元件，如圖16。精品.圖16 動態(tài)文本框然后進入該影片剪輯元件編輯界面，插入組件面板中名為“

24、UIScrollbar”的下拉組件拖入相應位置。并設置該組件的相應參數(shù)為 textarea。然后選擇文本框和該組件，轉(zhuǎn)換為影片剪輯元件。并在該影片剪輯元件屬性面板設置其實例名稱為“wenzi”。且為該影片剪輯圖層1第一幀中添加動作腳本：onClipEvent(load) this.loadVariables(site.txt);onClipEvent(data) about_us=txt;進入該影片剪輯編輯界面，同樣在圖層1的15幀處加入該代碼。然后在圖層一的1到15幀創(chuàng)建動作補間動畫。新建圖層2，在15幀插入關鍵幀，并在該幀輸入代碼Stop();然后進入場景，將about_me目錄下的所有圖

25、層在90幀處插入空白關鍵幀，從而使動畫播放到此為止。在圖層“幀標記”上創(chuàng)建一個“action”的圖層，并在該圖層89幀處插入關鍵幀，然后在89幀出輸入動作“Stop（）;”下面我們進入“picture”內(nèi)容的制作，首先我們先在“幀標記”圖層中90幀插入關鍵幀，然后在屬性面板中的幀標簽中輸入“picture”。精品. 然后新建一個“導入圖像”圖層在97幀處插入關鍵幀。在該圖層上繪制白色圖像，并轉(zhuǎn)換為影片剪輯元件，如圖3-18，之后分別在104.105.106幀處插入關鍵幀，97幀處的圖像大小調(diào)為10%，104幀處為105%，105幀處比例變?yōu)?6%，然后在97到104幀處創(chuàng)建一個補間動畫，如圖1

26、7。圖17 圖片瀏覽框 繼續(xù)創(chuàng)建一個名為“替換圖像的影片”，在106幀處插入關鍵幀。然后將“導入圖像”106幀處的圖像復制到該圖層106幀處，然后在119幀處插入關鍵幀，并將該幀的影片剪輯的Alpha調(diào)為0%，然后在106到109幀處創(chuàng)建動作補間動畫。再創(chuàng)建一個名為“遮罩”的圖層，同樣在106幀處復制，然后將該層設置為遮罩層。以上都為“picture”內(nèi)容的圖層，然后依次在他們的120幀處插入空白關鍵幀即可。同樣，在“幀標記”119幀處插關鍵幀，也需要在“Action”圖層的第119幀處插入“stop();”如果要完成圖片的瀏覽則需要在“Action”圖層106幀輸入以下代碼 i=1;load

27、Movie(a+i)+.jpg, mov);在按鈕圖層中向左的按鈕輸入以下代碼：on(release)gotoAndPlay(tu);if(i=2)i-;loadMovie(a+i)+.jpg, mov);elsei=1;gotoAndStop(tu1);精品. 在按鈕圖層中向右的按鈕輸入以下代碼：on(release)gotoAndPlay(tu);i+;if(i4)i=4;gotoAndStop(tu1);loadMovie(a+i)+.jpg, mov);下面關于“video”內(nèi)容的制作與“picture”制作的原理相同，只是該內(nèi)容是一個119到140幀的行為，所以要在”Action”圖

28、層的140幀處插入：Stop（）;且為PLAY和STOP兩個按鈕分別在行文面板中添加播放鑲入動畫和停止播放動畫的行為。將電影的影片剪輯拖入舞臺并調(diào)整其大小和位置，如圖18。圖18 動畫遮蓋的位置調(diào)整最后是關于“Leave word”內(nèi)容的制作創(chuàng)建一個名為“留言內(nèi)容”的圖層，在內(nèi)分別用矩形工具和T工具繪制，如圖19，然后將其轉(zhuǎn)換為影片剪輯工具。精品.圖19 留言進入該影片剪輯編輯界面，創(chuàng)建個“文字”圖層，分別繪制文本框，分別設置其變量名為username,mail,leave。創(chuàng)建個“ Action”圖層，在第一幀輸入代碼stop();username=;mail=;leave=;第二幀輸入代碼

29、stop();再創(chuàng)建按鈕圖層，添加“ 清除”“發(fā)送”兩個按鈕?！鞍l(fā)送為“清除”按鈕添加動作代碼：on (release) username=; mail=; leave=;為“發(fā)送”按鈕添加動作代碼on (release) if (username=) txtmessage = 請輸入您的姓名.; else if (mail=) txtmessage = 請輸入您的郵件地址.; else if (leave=) txtmessage = 請您留言; else loadVariablesNum(leave.php, 0, POST);txt= username+您好,+您的留言已發(fā)送;精品.go

30、toAndStop(2);在第二幀中的返回按鈕加入代碼on (release) gotoAndStop(1);最后進入場景在“action”圖層的180幀處添加動作代碼stop();以上步驟即完成了對網(wǎng)站內(nèi)容的制作。最后進入導航條內(nèi)容，為30幀的about me按鈕添加代碼on (release) gotoAndPlay(about);同理分別為其他按鈕添加以上代碼，借此完成對網(wǎng)站各部分內(nèi)容的連接。4 FLASH網(wǎng)站的測試 打開控制測試影片，即可觀看網(wǎng)站效果，對網(wǎng)站內(nèi)容進行修改。5 FLASH網(wǎng)站的發(fā)布打開 文件-發(fā)布設置，在發(fā)布的格式中選則swf和html兩種類型單擊“發(fā)布設置”的FLASH

31、選項卡，版本為“Flash Player 9” 。“Action Script”版本為“Action Script 2.0”完成后單擊“發(fā)布”即完成該網(wǎng)站的發(fā)布。6 小結 我用了一個月時間制作了這個FLASH網(wǎng)站，并且在后期，在界面上做了些改進，當然也借鑒了一些網(wǎng)站的動畫效果，網(wǎng)站的制作不是很復雜，但是制作前的準備以及制作后的改進花費了我大量的時間，也希望這個作品可以為我大學四年劃上一個完美的句號。精品. 親愛的老師們，這個作品可以當做我在大學的最后一次考試，也是我向你們告別的方式，對你們我很留戀，也很敬佩，但是天下沒有不散的宴席，我要離開學校了，我會記住你們的教導，去開創(chuàng)自己的一片天。參考文

32、獻1孫寶國； Flash CS3基礎教程 ；西北工業(yè)大學出版社；2008.72徐保民；PHP編程基礎及應用實例；南京工業(yè)大學出版社；2005.63胡菘； FLASH CS3特效設計150例；中國青年電子出版社；2008.84 Derksen.N Berg；ActionScript2.0編程；清華大學出版社；2006.55 Robert.panner FLASH CS3的編程與實現(xiàn)；清華大學出版社；2007.8英文摘要Design and Realization of Flash WebsideStudent:Xu Hao teacheers:Fan GuoHua,Wu GuoDongABSTR

33、ACT ：The early site constitutes only some simple form, which was very monotonous, and not beautiful, combined with functional limitations, it is difficult attracted peoples attention. In todays ever-increasing network bandwidth, Flash dynamic web site design has become the future trend, but also the

34、 best multimedia web design solutions.This article describes the most basic Flash site of knowledge production and the environment in flash CS3 software，the application of methods of production FLASH website. In the image processing used PhotoshopCS3, and image synthesis method used to complete the

35、picture of post-production. The layout of the site settings, scene changes and so are more traditional choices such as farms.Keywords: Flash; Dynamic Website; Design; Internet致謝在網(wǎng)站的設計制作過程中，由于本人是初次制作，在知識和經(jīng)驗方面都存在著不足，另外時間也比較倉促，因此存在著很多方面的缺陷和不足。因為以前只有初略學過這方面的知識，對FLASH制作過程的不熟練，因而可能遠遠達不到老師的要求，請老師見諒。精品.在本次畢業(yè)設計的制作過程中，指導老師范國華老師給了我很大的幫助，在細節(jié)上的關鍵性問題都會及時清楚的幫我解答，在大的方面上整個畢業(yè)設計的思路和設計方向上都及時的糾正許多我不清楚的地方，通過這次畢業(yè)設計我從指導老師和書籍上學到了很多以前課本上沒學到的東西，極大的充實了我的知識量，為日后步入社會又增加了一條路，在此，特別感謝指導老師范國華老師的耐心輔導。如有侵權請聯(lián)系告知刪除，感謝你們的配合！精品