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《工筆花卉》教學(xué)設(shè)計

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1、精品文檔,僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 《工筆花卉》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目的:通過白描花卉練習(xí),熟悉中國工筆畫線條的魅力,掌握勾線的運筆及一般花卉的結(jié)構(gòu)特點、生長規(guī)律。熟悉筆墨的屬性,運筆靈活自如,對中國畫的線條有一定的認(rèn)識,且能與花卉形象巧妙結(jié)合,充分表現(xiàn)花卉的特點。 二、教學(xué)重難點 教學(xué)重點:運用線條表現(xiàn)出力感和快感,運用筆墨變化表現(xiàn)花卉的質(zhì)感。 教學(xué)難點:表現(xiàn)白描用線的形式美感;線條與花卉形象、質(zhì)感、空間感的結(jié)合處理。 三、教學(xué)策略: 本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域,通過欣賞、評述、設(shè)計等活動。工筆花卉以線為造型基礎(chǔ),運用毛筆勾線,對線條有嚴(yán)格的要求,講究用筆,追求

2、線條的力感、快感、,所謂“工細(xì)兼力”,反對纖細(xì)柔弱的線條。 勾線之初,先練習(xí)使用中鋒,避免側(cè)鋒。行筆時,筆尖走在線條中央的即為中鋒,一側(cè)的即為側(cè)鋒。中鋒線條圓潤渾厚,飽滿而富于彈性,結(jié)實而有力感,開始練習(xí)勾線時,應(yīng)注意線條轉(zhuǎn)彎的地方,轉(zhuǎn)彎時提筆,并輕輕轉(zhuǎn)動筆管方向,使筆鋒平行圓轉(zhuǎn)過來,保持中鋒,避免側(cè)鋒折筆即飛白。在繪畫表現(xiàn)中運用嘗試發(fā)現(xiàn),探究形成的理念,引導(dǎo)學(xué)生自主嘗試水墨的情趣和技法,并體會水分的運用。 四、教學(xué)過程 教學(xué)程序 教學(xué)活動(含過程與方法) 設(shè)計目的和說明 對比欣賞 拓展視野 中國畫講“應(yīng)物象形”,好的線條必須與花卉的形象、質(zhì)感、空間感結(jié)合得恰到好處。生動地

3、表現(xiàn)花卉的生命力、精神意趣。從對象的結(jié)構(gòu)出發(fā),寫出對象具體生動的形,最終達(dá)到表現(xiàn)對象內(nèi)在神韻的目的。 工筆花卉是針對寫意花卉而言的,寫意總體比較抽象,講求意境,工筆就比較逼真,講求真實。寫意的用紙為生宣,工筆為熟宣,技法上寫意潑墨為主, 工筆則要先打底,再上色。 分析工筆花卉與寫意花卉圖片對比欣賞(結(jié)合圖片) 寫意花卉抽象,工筆花卉逼真,寫意講求意境、工筆講求真實。 分析技法 工筆花卉以線為造型基礎(chǔ),運用毛筆勾線,對線條有嚴(yán)格的要求,講究用筆,追求線條的力感、快感、,所謂“工細(xì)兼力”,反對纖細(xì)柔弱的線條。 勾線之初,先練習(xí)使用中鋒,避免側(cè)鋒。行筆時,筆尖走在線條中央的即為中鋒,一側(cè)

4、的即為側(cè)鋒。中鋒線條圓潤渾厚,飽滿而富于彈性,結(jié)實而有力感,開始練習(xí)勾線時,應(yīng)注意線條轉(zhuǎn)彎的地方,轉(zhuǎn)彎時提筆,并輕輕轉(zhuǎn)動筆管方向,使筆鋒平行圓轉(zhuǎn)過來,保持中鋒,避免側(cè)鋒折筆即飛白。 線條產(chǎn)生力感的關(guān)鍵在于筆鋒與紙面的摩擦,不能為了細(xì),不敢用力,勾出的線浮華無力。勾線時筆按下去,使筆鋒對紙面有一個壓力,同時又要有一個向上的提力,兩力平衡,再用一個拖的力量行筆。只壓不提就是“抹”,易出現(xiàn)側(cè)鋒,只提不壓就是“飄”,線條滑而無力,用線切忌“挑”“滑”。 分析線條的濃淡粗細(xì):白描花卉靠用筆用墨表現(xiàn)花卉的質(zhì)感,一般用較細(xì)較淡的墨勾花,較重較粗的線勾莖葉等。色彩深及厚硬的地方用線粗重、方硬,色彩淺及薄

5、嫩的地方用線輕細(xì)、圓柔。一幅好的作品,在用線、用筆、用墨上都應(yīng)考究,既有變化,又有統(tǒng)一,不能死搬硬套,要學(xué)會靈活運用。 演示步驟 一般勾線,都須有起筆、行筆、收筆三個動作。 1.起筆藏鋒:如起筆欲向右行,先向左藏鋒頓筆,再向右行,即欲右先左,反之,欲左先右,還有欲下先上,欲上先下,這樣筆紙就有了摩擦。 2.行筆:行筆要穩(wěn),對紙面壓力要勻。中途轉(zhuǎn)向稍停為“頓”,向后折回為“挫”,頓挫時要調(diào)整筆鋒方向,不使出現(xiàn)側(cè)鋒。中鋒圓轉(zhuǎn)用筆為“轉(zhuǎn)”,側(cè)鋒方拐為“折”。 3.收筆回鋒:每逢收筆都須向來的方向收回,使線的結(jié)筆含蓄而有力。 勾線起筆順序:為了不蹭臟畫面,一般白描勾勒是從上到下,從左到右。 結(jié)構(gòu)關(guān)系:當(dāng)兩條線相遇,一線在前壓住另一條線,即為前壓后。 感悟交流 學(xué)生練習(xí): 1.進(jìn)行運筆和勾線的練習(xí),能做到自如地畫不同方向的線條。 2.臨摹一幅白描花卉。(也可以局部臨摹) 引導(dǎo)交流,分享創(chuàng)作感悟。欣賞作品能讓學(xué)生學(xué)有所悟,自己動手作畫能讓學(xué)生學(xué)有所得。 展示評價 1.學(xué)生相互展示交流自己的作品。 2.評價學(xué)生們的作品,鼓勵學(xué)生們多多創(chuàng)作,并再接再厲。 拓展知識,引導(dǎo)學(xué)生了解祖國博大的藝術(shù)文化。 【精品文檔】第 2 頁

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