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1、中小學生開學第一課科學防控、從容應對疫情防控主題 班會-疫情防控開學第一課中小學開學第一課科學防控、從容應對主題 班會 【班會背景】：一場疫情，讓2021年的春節(jié)變得與眾不同，新冠病毒肆虐 大地，給全國帶來不可估量的損失，截止目前武漢、湖北、 深圳都還籠罩的陰影之中。危難之間，我們迎難而上，全 國上下眾志成城，各行各業(yè)的人們齊心協(xié)力共同抗擊疫情， 各盡其職，各負其貴，各自精彩，從而匯聚成一股合力防 控著疫情。正是他們的無畏和負重前行，才有了我們的平安 和健康有人說如果不需要小人物成為英雄才是真正的強 大, 但是強大的國家正是由無數(shù)小人物的自愿的背負起國家 安 危，頂起的脊梁。【班會時間】：4月

2、日上午 【班會對象】：班級全體學生 【班會目標】：1.引導學生關(guān)注疫情知識，了解及時信息，科學防控、從 容應對；2.了解當前國際抗疫形勢，前線各行業(yè)人員的巨大付出， 引導學生樹立正面價值觀，擁有奉獻精神，做有責任，有 擔當?shù)臅r代青年；3.引導學生做好自己的本質(zhì)工作，認真學習木領(lǐng)，扛起 自己的責任?！景鄷蕚洹? 1.老師：班會教案，課件，新聞，圖片; 2.學生：搜索本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾 新聞，并思考自己作為一名學生，可以本次疫情中肩負起 些責任? 【班會過程】: 教師導入: 同學們，相信過去的這個特殊的春節(jié)長假，對我們每個 國人來說，都將是記憶深刻的。我們共同面對了一場突如 來

3、的疫情，我們從各種媒體上了解到來自四面八方的、 不斷的消息，我們的心時刻牽掛著武漢人民，我們對戰(zhàn)斗 情一線各行各業(yè)的“戰(zhàn)士”們肅然起敬，或許我們自己 曾惶恐不安、無所適從但是，面對這場沒有硝煙的戰(zhàn) 我們每個人都肩負著光榮的責任與使命，戰(zhàn)“疫“講科學, 少年當努力! 下面，就讓我們來科學認識新冠病毒: 討論關(guān)于新冠病毒我所知道的有多少? 1、 目前，國際新冠肺炎疫情形勢仍然嚴峻，讓我們更加 體會到科學生活與健康素養(yǎng)的重要性。2、 對于新的病毒，我們都需要一個逐步認識和完善應對 的過程?，F(xiàn)，人們對新冠病毒傳播途徑的認識，仍不斷刷 新。也正因新的病毒帶有復雜性和未知性，希望我們一起與 時俱進學習預防

4、措施。3、設計意圖：同學們對新冠病毒有更深入的了解，消 減緊 張之心，學會防護措施；對新冠病毒做到承認接納、正 認識、適度關(guān)注，消除焦慮、合理安排，保持節(jié)奏、學會 壓，管理情緒，學會心理健康維護。五、關(guān)心和支持一線 戰(zhàn)的抗疫戰(zhàn)士同學們，十七年前，非典爆發(fā)；如今，新 肺炎肆虐，當年的學生走上前線，建設中國抗疫的血肉長 他們的職業(yè)不分尊卑，無存輕重，唯見光榮。請大家試想一下，十七年后，國家與民族的未來就將擔 與你們的肩膀，那么，你們想做什么，想怎么做，想做出 樣的結(jié)果? 你們是否也愿意國難燃眉時挺身而上，是否也愿意忘記 人安危，家庭溫暖，奔赴沒有刀光劍的戰(zhàn)場? 1、疫情肆慮，英雄挺身而出。這個英雄

5、群體中，有一員女 將分外引人注。她就是73歲的科學家李蘭娟，中國工程院 院士，國家衛(wèi)健委高級別專家組成員。70多歲的李蘭娟 院 士每天只睡3小時，帶領(lǐng)團隊為研制特效藥品而耿耿不寐; 她說，這次疫情結(jié)束后，希望國家給青年一代樹立正確的人 生導向，讓青年一代樹立起正確的人生觀和價值觀。少年強 則國強，只有正確的輿論導向輿論宣傳，才能讓孩子們知道 誰才該是偶像，應該追什么樣的星。2、 我們看到身患漸凍癥的金銀潭醫(yī)院院長張定宇此時 此刻依然奮戰(zhàn)抗疫第一線，他說，既然自己有一天要被固定 輪椅上，不如趁現(xiàn)多做一點。3、 我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，一次一次 的沖向武漢一線。四、珍惜我們所處的時

6、代，努力創(chuàng)造價值我們生活這個和 平發(fā)展的年代是幸福的，國家繁榮昌盛，經(jīng)濟發(fā)達，人們 生活富裕，但這個幸福是來之不易的，是老一輩無產(chǎn)階級革 命家用生命鑄造的，是新一代國家建設者用汗水換來的，我 們要珍惜。國家的發(fā)展離不開一批又一批的建設者和守衛(wèi) 者，正如目前還奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務工作者，他們不分晝夜，也 和病毒搶時間，他們不懼生死，向疫情宣戰(zhàn)，是他們塑造了 我們時代的民族精神，所以我們也要不斷創(chuàng)造，為國家和社 會的發(fā)展貢獻屬于自己的力量，成為這個時代的模范。我最親愛的同學們！他日，你長大。請你做像鐘南山院士 那樣的人！敢說真話，勇挑重擔，專業(yè)一流，成為10幾億 人的倚靠。返校復學第一課班會主題大全 一

7、、可以講講人類瘟疫的歷史 瘟疫對人類來說不是陌生的詞語，因為生活水平、醫(yī)療 技術(shù)的進步使得近幾十年來“瘟疫”一詞對人們來說漸行漸 遠。1.講講歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病”。這場流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說的: “中世紀的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出 現(xiàn)許多黑斑，進而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦 死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做黑死病，古中國 稱之為鼠疫。黑死病發(fā)生于1348年一1451年，是在歐洲爆 發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數(shù)千萬人的生命，整個歐洲都差 點因此毀掉，這也是人類歷史上最為嚴重的瘟疫?！?鼠疫的傳播途徑通常有四種：鼠蚤叮咬：經(jīng)鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬

8、是主要的傳播途徑, “嚙齒動物一蚤一人”是腺鼠疫的主要傳播方式；呼吸道感染：經(jīng)呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、 咳嗽等，借飛沫形成“人一人”的方式傳播，并可造成人間 鼠疫的大流行；皮膚感染：經(jīng)皮膚傳播，剝食患病嚙齒動物的皮、肉 或直接接觸患者的膿血或痰，經(jīng)皮膚傷口而感染；消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。2.講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。當時的情況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部 交界地帶就爆發(fā)了一場大規(guī)模流行性肺鼠疫災害。而其爆發(fā), 正與人們對旱獺暴斃原因的無知有關(guān)。到了 19世紀末，大量外來者為了生計，紛紛聚集在西 伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來務工人員的新工作主 要為礦工、

9、伐木工、皮草獵人，他們在促進了清朝末年中俄 東部邊境地區(qū)繁榮的同時，也擴大了人群聚居規(guī)模，同時不 擇手段地獵殺動物，最終釀成大禍。在各方的不斷努力下，這場首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國 首次大規(guī)模肺鼠疫災害終于在幾個月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計 近六萬，但事態(tài)沒有進一步擴大成全國級別的大瘟疫。3.講講許多歷史書籍、文學書籍中都記載了瘟疫的流行。白鹿原小說就寫了一場瘟疫，幾乎一個村子里的人 都死光了，那時科學落后，還認為是鬼在作祟。、可以講講203年的非典（SARS）203年的非典，資料上這樣介紹：SARS事件是指嚴重 急性呼吸綜合征（英語：SARS）,于202年在中國廣東發(fā)生， 并擴散至東南亞乃至全球，直

10、至203年中期疫情才被逐漸 消滅的一次全球性傳染病疫潮。如今，不少老師、家長仍有關(guān)于“非典”時期的特殊記 憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時刻保持警醒，學會保護好自己。三、可以講講防控疫情中“逆行者“擔當者”的故事 這次的新冠肺炎病毒傳染性較強，傳染速度也很快，更 可怕的是潛伏期長，即使在潛優(yōu)期也會傳染，所以近距離接 觸患者是一件非常危險的事，但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使 紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)；許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風雨、冒著感 染的風險在祖國大地守卡，守護一方平安；許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來, 為祖國人民送來口罩；海外僑胞、留學生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護 物

11、資想方設法寄回祖國，寄到湖北; 居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千 元捐款購置醫(yī)療物資。這種“萬眾一心、眾志成城” “一方 有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚。四、可以講講疫情防控的做法 1.“自我隔離”，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學生, 自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學觀察14天；2.“居家不外出”，各地學生盡量居家，不聚餐、不走 親訪友，減少到人員密集的公共場所活動；3.“異常及時報告”，學生每天自我健康監(jiān)測，有異常 及時報告；4.外出全程戴好醫(yī)用口罩；5.“勤洗手、勤消毒、多通風”，隨時保持手衛(wèi)生，減 少接觸公眾觸摸的物品、設施，保持空氣清新；6.與人交往

12、相隔三米以上，防止飛沫; 7.食品要衛(wèi)生，要熟透; 8.發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告；9.愛護野生動物，不吃野味，在沒有防護措施的情況下 不接觸野生動物或其他動物。五、可以講講疫情發(fā)生后給我們的教訓 這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及，我們每一個人或 多或少都缺乏“防范于未然”的意識，缺乏“救急、救災” 的物資儲備。面對災難，我們要有憂患意識，事先可以儲備一些急用 物資，哪怕是這些物資永遠不用，災難有很多，疫情只是其 中的一種，還有很多自然災害，比如地震、洪水、干旱、饑 荒、火災等等，面對這些災難我們要有意識地儲存物資。還有醫(yī)務人員資的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資 的緊缺總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，才能

13、更好地面向未來。六、可以講講科學技術(shù)對疫情防控的作用 這次疫情防控工作，“大數(shù)據(jù)”發(fā)揮了巨大的作用，僅 僅從武漢流向全國各地的人員就達五百多萬，通過“大數(shù)據(jù)” 就可以知道每一個人流向了哪里，這對全國的防疫工作起到 了巨大的幫助，全國各地僅僅在幾天時間內(nèi)對這些從疫區(qū)來 的重點人員進行了醫(yī)學隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也 通過大數(shù)據(jù)，我們了解了確診患者的密切接觸者。醫(yī)療技術(shù)也取得了發(fā)展和進步，疫苗的研制，有效藥物 的篩選對疫情的防控功不可沒。七、可以講講怎么樣才是“健康第一”的理念 我們常說“要把身體健康放在第一位”，這個理念很多 人還停留在鍛煉身體的層面。一方面，當然鍛煉身體是非常 重要的，我

14、們每個人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，也要學會并 且熱愛一兩項運動，使之陪伴我們終生。強健的體魄是預防各種疾病最好的抗體，這次新冠肺炎 再次證明身體素質(zhì)好，不容易感染或即使感染也好得快，有 許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么？ 這就是身體抵抗力的問題，所以要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，這是 一個方面；第二個方面，要養(yǎng)成良好的飲食習慣，不要吃野生動物, 要敬畏大自然，敬畏每一個生命！ 第三個方面，要養(yǎng)成良好的作息習慣，按時作息，熬夜 對身體的損傷最大，要保證睡眠時間，不睡懶覺?！敖】档谝弧钡膬?nèi)涵應該包括：鍛煉身體的習慣、衛(wèi)生 的飲食習慣、健康的作息習慣。八、可以講講真話的力量 誠實，不只是一種品

15、質(zhì)，它是一種信念，更是一種心智 的力量。面對疫情危機，有些人像鴕鳥一樣，將頭埋在沙土里, 心存僥幸，自欺欺人，為了眼前的利益甚至做出欺瞞行為。但還有那樣一群人說真話，說實話: 第一時間向外界發(fā)出防護預警的醫(yī)者，因為他們的警示, 一大群臨床醫(yī)生們得以及時做好防護，繼續(xù)戰(zhàn)斗在“抗疫” 前線；挺身而出向媒體明確表示新冠病毒“人傳人”的鐘南山 院士，因為他的直言相告，疫情才沒有發(fā)展到不可控的地步; 從不藏著掖著，面對提問直言不諱的“硬核醫(yī)生”張文 宏，他的科普辟謠給我們每個人一針強心劑 從這樣一群人身上，讓孩子感受到誠實的力量和誠實的 可貴，并為此而深深感動著。誠實如此難能可貴，我們要時刻鼓勵和引導孩

16、子敢于說 真話、說實話。九、可以講講生命的意義 生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當前，告訴孩子 務必學會保護自己。病毒很可怕，個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充 滿了信心，因為每個人都有著一顆愛人亦愛己之心。因為愛人，所以我們時刻關(guān)注疫情，關(guān)心著病區(qū)的情況, 希望盡自己的一份微薄之力，來幫助有需要的人。因為愛己, 所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學的方法來抗擊病毒, 養(yǎng)成健康的生活習慣。愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強大的力量，讓我 們不斷地克服困難，最終走出危機。這是生命最可貴之處, 亦是生命的意義所在。2021年的這場疫情，一定會讓孩子們留下深刻的記憶, 甚至在未來一段很長的日子里潛移默化地影響著他們。而老師作為孩子們的引路人，應該給孩子上好復課第一 課，讓他們通過反思經(jīng)歷成長，遇見更好的人生! 第 8 頁 共 8 頁