《秋天新導(dǎo)學(xué)案2》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《秋天新導(dǎo)學(xué)案2（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、樊城區(qū) 二十一中 學(xué)校 七年級(jí) 年級(jí) 語(yǔ)文 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級(jí)： 姓名： 日期： 主備人： 21中 王飄 備課組長(zhǎng)： 蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)（簽字）： 課題： 秋天 課型： 精品賞讀課 課時(shí)： 一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1正確、流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。 2體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境，揣摩品味優(yōu)美的語(yǔ)言。 3培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的感情。重難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境，揣摩品味優(yōu)美的語(yǔ)言。 激情激趣導(dǎo)入目標(biāo)獨(dú)立思考個(gè)體探究分享交流合作探究展示提升啟發(fā)探究隨堂筆記導(dǎo)學(xué)引航目的、方法、時(shí)間獨(dú)學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間互動(dòng)策略?xún)?nèi)容、形式、時(shí)間展示方案內(nèi)容、方式、時(shí)間重點(diǎn)摘記成果記錄規(guī)律總結(jié)目的：引起學(xué)生學(xué)習(xí)

2、興趣。導(dǎo)入新課：秋天是憂(yōu)郁的季節(jié)，秋風(fēng)秋雨愁煞人，在何其芳的心中，秋天是怎樣的季節(jié)呢？略讀探大意內(nèi)容：快讀課文，感知魅力學(xué)法：1、自己查找資料，了解作者。 2、有感情的朗讀課文，注意字音和停頓，并思考你憑哪些景可知是秋天？ 3、詩(shī)的每一節(jié)都是一幅優(yōu)美的畫(huà)面，請(qǐng)你為每一幅畫(huà)擬一個(gè)漂亮的名字。 對(duì)學(xué)（檢查落實(shí)獨(dú)學(xué)任務(wù)）檢測(cè)：1、互讀：對(duì)子互讀課文。2、互查：對(duì)子用紅筆互批獨(dú)學(xué)1、2、3題。3、暴露易錯(cuò)點(diǎn)。 群學(xué)（突破重難點(diǎn)）合作研討：1.小組內(nèi)采用多種形式有感情地朗讀喜愛(ài)的段落。2.理解詞語(yǔ)在句子中的表達(dá)作用。3.探究：如何抓住季節(jié)的特點(diǎn)，進(jìn)行詩(shī)歌寫(xiě)作？預(yù)展：針對(duì)展示方案，分組思考展示方式及預(yù)展。

3、 展示主題：賞讀品味方案一：內(nèi)容：精彩語(yǔ)句我賞讀建議：通過(guò) 豐富的想象。 貼切的比喻。 精準(zhǔn)的動(dòng)詞。 精細(xì)入微的描寫(xiě)進(jìn)行賞讀方案二：精彩詩(shī)歌我演唱內(nèi)容賽歌：播放春天在哪里，生唱一段并請(qǐng)學(xué)生就三畫(huà)面改三段詞，并吟唱。秋天在哪里呀秋天在那金色的稻田里，這里有稻穗呀這里瓜果，還有那會(huì)唱歌的小蜜蜂。秋天在哪里，秋天在那牧羊女的眼睛里方案三：內(nèi)容：學(xué)寫(xiě)風(fēng)景我嘗試建議：展示自己創(chuàng)作的小詩(shī)，來(lái)描寫(xiě)你眼中的季節(jié)，并有感情的朗讀。預(yù)時(shí)： 20 品讀賞美點(diǎn)內(nèi)容：默讀課文，品析亮點(diǎn)學(xué)法4、第一節(jié)詩(shī)從哪些感官來(lái)描寫(xiě)秋景的呢？結(jié)尾詩(shī)人用“棲息”這個(gè)詞是否準(zhǔn)確？ 5、摘抄出你喜歡的詩(shī)句，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。（可從修辭、寫(xiě)

4、法、感情等角度欣賞）我喜歡的句子：我的理由： 悟讀蘊(yùn)情感內(nèi)容：悟讀課文，觸碰情感學(xué)法：6.寫(xiě)幾句小詩(shī)，來(lái)描寫(xiě)你眼中的秋天 當(dāng)堂測(cè)評(píng) 分層達(dá)標(biāo)時(shí)間：15分鐘落實(shí)基礎(chǔ)一、1、大聲朗讀全詩(shī)，注意以下加點(diǎn)字的讀音。肥碩（ ）、棲（ ）息、烏桕（ ）、夢(mèng)寐（ ）、清洌（ ）、枯涸（ ）、 鐮（ ）刀、蟋（ ）蟀（ ）、寥（ ）闊（ ）、歸泊（ ）、竹籬（ ）、2、 默寫(xiě)：（1）_，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果_。（2）蘆篷上滿(mǎn)載著白霜，_。_。（3）牛背上的笛聲何處去了，_？ _發(fā)展能力二、佳句美詞賞析1、“收起青鳊魚(yú)似烏桕葉的影子”這個(gè)句子美在哪里？ 2、品味“秋天游戲在漁船上”中“游戲”一詞好在哪里？ 3、“秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里”中的夢(mèng)寐是什么意思？作者用它要表達(dá)或預(yù)示著什么呢？ 提升素養(yǎng)我愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的姹紫嫣紅。秋天，在你的眼里是什么樣呢？請(qǐng)?jiān)囍浴拔已劾锏那铩睂?xiě)一句話(huà)，表達(dá)你獨(dú)特的觀(guān)察和思考。