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A公司中層人員激勵(lì)機(jī)制研究(開題報(bào)告)人力資源管理專業(yè)

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1、A公司中層人員激勵(lì)機(jī)制研究開題報(bào)告摘 要激勵(lì)是管理者全面調(diào)動(dòng)被管理者積極性與創(chuàng)造性的關(guān)鍵手段,同時(shí)也是管理者提升管理效益的有效途徑。現(xiàn)今,“以人為本”的管理理念受到社會(huì)的一致認(rèn)可,人在現(xiàn)代企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用,只有合理的利用人力資源,才能夠最大限度的發(fā)揮人的全部?jī)r(jià)值,尤其是對(duì)中層管理人員的激勵(lì)機(jī)制的完善,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)才可以夠在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境中穩(wěn)步發(fā)展有著非常重要的作用。企業(yè)能否在將來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取優(yōu)勢(shì)地位,主要取決于企業(yè)管理中的激勵(lì)機(jī)制是否有效,及可以使企業(yè)中層管理人員的積極性得到最大程度的提升。所以,探討企業(yè)對(duì)中層管理人員管理中的激勵(lì)機(jī)制問題具有十分重要的意義。關(guān)鍵詞:激

2、勵(lì);中層管理人員;企業(yè);意義一、研究背景近年來,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,民營(yíng)企業(yè)取得了令人矚目的成就。企業(yè)的快速發(fā)展,直接關(guān)系到地方經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),如何完善民營(yíng)企業(yè)的內(nèi)部管理成為越來越多企業(yè)家、專家、學(xué)者所關(guān)心的問題和研究的課題。民營(yíng)企業(yè)在快速發(fā)展過程中,也伴隨著許多問題的出現(xiàn),人力資源管理問題成為民營(yíng)企業(yè)發(fā)展過程中的關(guān)鍵問題。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,人力資源管理工作越來越顯得重要,而中層人員的考核激勵(lì)管理更是首當(dāng)其沖。可以說,當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,誰(shuí)擁有良好的企業(yè)中層人員考核激勵(lì)管理,誰(shuí)就在企業(yè)人力資源管理工作上取得先機(jī)。然而現(xiàn)階段,民營(yíng)企業(yè)同大型國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)相比,不論從

3、企業(yè)規(guī)模還是資金力量等方面,都存在很大差距,這樣勢(shì)必會(huì)給中層人員考核激勵(lì)管理的建立和完善帶來巨大挑戰(zhàn),在吸引和留住優(yōu)秀中層人員帶來巨大困難,突出的表現(xiàn)就是人員流動(dòng)率逐年攀升,中層人員忠誠(chéng)度逐年降低等現(xiàn)狀,這些對(duì)企業(yè)的發(fā)展只能是有百害而無一利。中層人員作為企業(yè)利益的創(chuàng)作者,同時(shí)也是企業(yè)利益的維護(hù)者,只有建立起適合企業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展的中層人員激勵(lì)管理制度,才能為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二十一世紀(jì),企業(yè)發(fā)展的最重點(diǎn)核心要素就是人才,作為企業(yè)發(fā)展的三大核心之一,人才的重要性越來越重要。由于我國(guó)改革開放較晚,民營(yíng)企業(yè)雖然都取得了驕人的成績(jī),但是由于大多數(shù)民營(yíng)企業(yè)都屬于家族性企業(yè),在企業(yè)人

4、力資源管理方面,還沿用以往的人事管理制度,對(duì)人力資源管理工作的重視不夠,在具體考核方面,缺乏長(zhǎng)效的人事激勵(lì)制度,中層人員的入職、培訓(xùn)、考核、晉升、薪酬制度都沒有得到很好的完善,而這些也都在一定程度上制約了企業(yè)的發(fā)展。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的國(guó)外大企業(yè)入駐我國(guó),行業(yè)中的高技術(shù)、管理、營(yíng)銷人才都被優(yōu)秀企業(yè)挖去,這些都成為擺在我國(guó)民營(yíng)企業(yè)面前嚴(yán)峻的問題。如何吸引人才、留住人才、用好人才,進(jìn)而提升企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力無疑成為企業(yè)的重要戰(zhàn)略之一。二、文獻(xiàn)綜述(一)國(guó)外文獻(xiàn)綜述國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)激勵(lì)的研究都達(dá)到了很高的水平而且涉及的領(lǐng)域也很廣泛,不只是存在于管理學(xué)領(lǐng)域,在社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域,同樣也有很深的

5、研究。對(duì)激勵(lì)的研究發(fā)展到一定程度,就會(huì)出現(xiàn)很多對(duì)激勵(lì)研究進(jìn)行總結(jié)性研究的理論。在對(duì)激勵(lì)理論進(jìn)行總結(jié)歸納性研究的理論中,比較讓大多數(shù)人接受的是羅伯特豪斯的激勵(lì)理論模型,把迄今為止比較流行的三大類激勵(lì)理論進(jìn)行了綜合研究。斯蒂芬P羅賓斯提出中層員工激勵(lì)原則。他認(rèn)為,中層員工一般都喜歡自己的工作并且報(bào)酬較高。金錢和升遷都不是昂佳激勵(lì)選擇而工作本身才是主要的獎(jiǎng)勵(lì)。他認(rèn)為中層員工激勵(lì)的原則必須包括,工作有發(fā)展和挑戰(zhàn)性興趣能夠自己去實(shí)現(xiàn)工作方式得到肯定:有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的受教育機(jī)會(huì)如培訓(xùn),專題討論會(huì),參加會(huì)議等較多。Bevan等學(xué)者全面研究了造成中層員工離開企業(yè)的備種緣由,并對(duì)由此給企業(yè)帶來的損失進(jìn)行評(píng)估,而且

6、為了有效激勵(lì)中層員工,設(shè)計(jì)了許多激勵(lì)策略。例如,利用培訓(xùn)等方式提高中層員工的個(gè)人素質(zhì)和能力:使公司管理者更加人性化的進(jìn)行日常管理;讓中層員工的工作更有自主性;讓中層員工能夠享受到公司發(fā)展的成果等。布拉納姆設(shè)計(jì)了四種策略對(duì)中層員工進(jìn)行有效激勵(lì),增強(qiáng)他們對(duì)公司的歸屬感。第一。成為人們?cè)敢鉃橹ぷ鞯墓?;第二,要選好人才:第三,讓員工有個(gè)美好的開始;第四,鼓勵(lì)和宣揚(yáng)員工忠誠(chéng),降低員工流動(dòng)性。布拉納姆希望企業(yè)管理者能夠?qū)W習(xí)和借鑒其他公司對(duì)中層員工進(jìn)行有效激勵(lì)的方法和對(duì)策,并根據(jù)自己公司的特點(diǎn)和中層員工的狀況,設(shè)計(jì)適合的有效激勵(lì)體系。(二)國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述近幾年,國(guó)家越來越重視人才的培養(yǎng),制定了很多種人才強(qiáng)

7、國(guó)的戰(zhàn)略。受這樣的環(huán)境影響,我國(guó)學(xué)者對(duì)人刊的研究也更加深入和具體。對(duì)組織員工的激勵(lì)尤其是對(duì)中層員工的激勵(lì)研究有不斷上升的趨勢(shì),出現(xiàn)了各種員工激勵(lì)理論。劉志強(qiáng)在考慮能力、貢獻(xiàn)、發(fā)展?jié)摿椭匾缘纫氐幕A(chǔ)上,把組織員工劃分為ABC三類。在這三類員工中,A類員工在組織中擔(dān)任重要職位,掌握著組織的核心資源,有較強(qiáng)的工作能力和專業(yè)技能,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,人際關(guān)系廣,能夠左右組織的生存和發(fā)展命運(yùn)。組織必須高度重視A類員工,采取各種有效的激勵(lì)手段,激發(fā)他們的工作熱隋和積極性,把他們的人力資源價(jià)值最大化。韓紅俊以南通市四家中小改制企業(yè)為研究對(duì)象,從企業(yè)中選取有代表性的中層員工進(jìn)行開放式問卷調(diào)查,并對(duì)離開企業(yè)的部

8、分中層員工訪談?wù){(diào)查,總結(jié)企業(yè)中層員工激勵(lì)要素,并歸納為六個(gè)部分,即穩(wěn)定的激勵(lì)制度、績(jī)效考核、薪酬、工作、職業(yè)發(fā)展和管理者的激勵(lì)行為。同時(shí)還發(fā)現(xiàn),尊重和信任是離開私有化國(guó)有企業(yè)的中層員工的重要需求。包國(guó)憲、毛義臣認(rèn)為,要根據(jù)企業(yè)員工的需求差異,既要對(duì)中層員工和普通員工采用不同的激勵(lì)手段,又要尊重中層員工的個(gè)性需求特征,對(duì)不同類型的中層員工實(shí)行差別的激勵(lì)對(duì)策,對(duì)中層員工的激勵(lì)政策也要隨著時(shí)機(jī)和層次的不同而及時(shí)調(diào)整保證其有效性。王東升指出,歐美一些企業(yè)為核心員工設(shè)立長(zhǎng)遠(yuǎn)福利計(jì)劃。他們不只是為核心員工提供基本的保障,還為他們提供一系列的商業(yè)保險(xiǎn)項(xiàng)目作為福利待遇讓其自由選擇。只有這樣,企業(yè)才能真薩滿足核

9、心員工的特殊需求,增強(qiáng)企業(yè)對(duì)他們的吸引力,降低核心員工的流動(dòng)性,讓他們能夠長(zhǎng)期為企效力,為企業(yè)發(fā)展提供核心人力保障。與國(guó)外相比,我國(guó)企業(yè)在這方面做得很是不足。孔志強(qiáng)和邢以群把博弈淪和目標(biāo)設(shè)置理論引入企業(yè)中層員工的激勵(lì)模型。他們認(rèn)為,企業(yè)和中層員工存在著信息不對(duì)稱,并以此不斷進(jìn)行博弈,當(dāng)雙方通過妥協(xié)達(dá)到滿意狀態(tài)后就以契約的形式確定下來。企業(yè)在和中層員工博弈的過程中,通過組織目標(biāo)來激威他們的行為,把中層員工的個(gè)人目標(biāo)導(dǎo)向企業(yè)目標(biāo),讓他們的個(gè)人才能發(fā)揮到企業(yè)工作任務(wù)上,實(shí)現(xiàn)中層員工個(gè)人的價(jià)值和企業(yè)價(jià)值,達(dá)到共贏。三、技術(shù)路線調(diào)查現(xiàn)階段企業(yè)對(duì)中層管理人員激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的現(xiàn)狀閱讀文獻(xiàn)資料 第一階段(201

10、3.122014.1.)確定文章的基本內(nèi)容與框架第二階段(2014.12014.2)比較分析數(shù)據(jù)對(duì)比查閱各地的圖書館資料深入分析現(xiàn)狀特點(diǎn)理論與實(shí)踐結(jié)合完成文章初稿第三階段(201422014.3)撰寫結(jié)題報(bào)告完成結(jié)題四、進(jìn)度安排20013年11月2013年12月 選論文中的運(yùn)用為論題,收集資料。2013年12月2014年1月 整理資料分析內(nèi)容劃分章節(jié)開始卷寫初稿。2014年1月2014年2月 深化主題,仔細(xì)分析,修改內(nèi)容。2014年2月2014年3月 對(duì)文中個(gè)別例證進(jìn)行查閱證實(shí)修改。 2014年3月2014年3月 確定論文結(jié)構(gòu),繼續(xù)修改完善,確定正稿。五、參考文獻(xiàn)1劉志強(qiáng).積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)組織

11、行為學(xué)及人力資源管理的影響J.管理評(píng)論.2011(07)2韓紅俊.基于積極心理學(xué)的組織員工激勵(lì)策略研究J.中國(guó)商貿(mào).2010(29)3包國(guó)憲、毛義臣.完善民營(yíng)中小企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的對(duì)策研究河南民營(yíng)中小企業(yè)激勵(lì)機(jī)制問題研究之二J.網(wǎng)絡(luò)財(cái)富.2010(18)4孔志強(qiáng).淺談激勵(lì)機(jī)制在企業(yè)人力資源管理中的運(yùn)用J.現(xiàn)代商業(yè).2010(23)5王東升.我國(guó)企業(yè)管理應(yīng)該注意的幾個(gè)問題J.西部財(cái)會(huì).2010(06)6朱春生.高校后勤企業(yè)員工激勵(lì)問題探討J.揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版).2010(01)7古繼寶,李妍.企業(yè)文化的激勵(lì)功能及其對(duì)員工工作滿意度影響研究J.管理學(xué)報(bào).2009(09)8樊華偉,盧海軍.淺談人

12、力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制J.才智.2009(25)9許穎.談金融危機(jī)背景下員工積極心理資本的開發(fā)J.商業(yè)時(shí)代.2009(18)10劉旋.組織行為學(xué)中“積極性”理論在人力資源管理中的應(yīng)用J.天津市經(jīng)理學(xué)院學(xué)報(bào).2009(03)11劉玲玲.國(guó)有企業(yè)員工激勵(lì)問題研究D.大連海事大學(xué)201212倪瑩.我國(guó)國(guó)有企業(yè)員工激勵(lì)管理研究D.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)201113何冉.四力模型在國(guó)有企業(yè)員工激勵(lì)中的應(yīng)用研究D.中國(guó)海洋大學(xué)201014隋琳娜.湖南省電力企業(yè)員工激勵(lì)策略優(yōu)化研究D.湖南師范大學(xué)201115王燁.A企業(yè)員工激勵(lì)問題研究D.延安大學(xué)201316 Seligman M.E.P.Positive ps

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