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1、大海啊 故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計及反思 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)唱歌曲大海啊,故鄉(xiāng) 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠自信地、有感情地演唱歌曲大海啊,故鄉(xiāng); 2、用圓潤、流暢的歌聲表達(dá)熱愛大海、熱愛家鄉(xiāng)的感情; 3、通過系列活動激發(fā)學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的熱愛之情。 教學(xué)重難點: 1、重點是用圓潤、自然的聲音演唱歌曲; 2、難點是通過活動表達(dá)對自己家鄉(xiāng)的熱愛。 教具準(zhǔn)備: 相關(guān)大海、家鄉(xiāng)的資料,鋼琴、繪畫用品等。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 1、說一說:形容大海的詞語,你想象中的大海是什么樣子的? 2、看一看:大海相關(guān)圖片。 二、學(xué)唱歌曲: 1、作者簡介 王立平(1941)作曲家。吉林長春人,9歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,1954年入中央音樂學(xué)院少年班
2、,1960年入作曲系本科。代表作有電影故事片音樂紅樓夢、少林寺等。他的作品題材廣泛、格調(diào)清新,旋律優(yōu)美,配器精巧,表現(xiàn)手法豐富,具有濃郁的民族風(fēng)格和個人特色。 2、創(chuàng)作背景 大海啊,故鄉(xiāng)是影片大海在呼喚的主題歌。創(chuàng)作與1983年。音樂通俗易懂,格調(diào)高雅,優(yōu)美動聽,感情真摯,是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲。 3、初聽歌曲,說一說,有什么感受? 4、討論總結(jié): 歌詞質(zhì)樸深情,如敘家常。借助對大海的思念與贊頌,抒發(fā)人們對哺育我們成長的故鄉(xiāng)和祖國的熱愛之情。 歌曲旋律流暢舒展,優(yōu)美動聽,平易親切,節(jié)奏嚴(yán)謹(jǐn)。 5、采用聽唱法學(xué)唱歌曲: (1)跟錄音學(xué)唱; (2)生試唱,老師糾正錯誤的地方; (3)劃
3、拍演唱,注意三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律和切分、附點節(jié)奏的演唱。 (4)指名唱,其他學(xué)生點評。 6、討論:怎樣演唱才能更好地表達(dá)歌曲的內(nèi)涵? 7、共同分析,深情演唱,采用多種形式演唱;齊唱;師評價。 三、引導(dǎo)創(chuàng)作: 1、提問:大家對自己家鄉(xiāng)了解多少? 2、欣賞相關(guān)家鄉(xiāng)系列景色(圖片等) 3、提問:你能用哪些方式表達(dá)你對家鄉(xiāng)的愛?(生在老師的引導(dǎo)下說出“畫家鄉(xiāng)”、“頌家鄉(xiāng)”、“唱家鄉(xiāng)”的主題) 4、學(xué)生自由選擇自己所喜歡的主題,實行創(chuàng)作,師作適當(dāng)指點。 5、分別展示作品,學(xué)生老師分別作簡單點評。四、小結(jié),結(jié)束新課。大海啊故鄉(xiāng)教學(xué)反思歌曲大海啊故鄉(xiāng)是影片大海在呼喚的主題歌。音樂通俗易懂,格調(diào)高雅,旋律流暢舒展
4、,優(yōu)美動聽,感情真摯,節(jié)奏嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)簡潔,短小易唱,是一首膾炙人口的抒情歌曲。在講授歌曲時,播放課件,在大海啊故鄉(xiāng)的伴奏音樂下,一副副美麗的大海的畫面體現(xiàn)在孩子們的面前,使孩子們仿佛來到了大海邊,感受大海那份情懷。自然的引出課題,通過范唱歌曲,感受歌曲的情緒,讓學(xué)生隨著音樂劃拍哼唱旋律,隨伴奏演唱歌曲,通過不同的演唱形式,使學(xué)生更加熟悉歌曲,整體把握歌曲的風(fēng)格及歌曲的主題思想;在歌曲的藝術(shù)處理時一個是注意了主導(dǎo)節(jié)奏,另一個是重復(fù)“大海啊,故鄉(xiāng)”情緒的不同層次,每重復(fù)一次感情的發(fā)展就更進(jìn)一步,從親切傾訴抒發(fā)情懷情感深華懷戀之情,從而更好地表達(dá)出對祖國對故鄉(xiāng)的深情。在同學(xué)熟悉歌曲的情況下學(xué)唱了英文歌詞。效果很好。整堂課,同學(xué)們表現(xiàn)積極,能按要求來演唱歌曲,但在音樂創(chuàng)造方面做的很不好,很多同學(xué)不愿嘗試這項內(nèi)容。