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1、什么是說(shuō)明文？什么是說(shuō)明文？ 說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，客觀地介紹事物或闡明事方式，客觀地介紹事物或闡明事理的一種文體，目的在于說(shuō)明事理的一種文體，目的在于說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能或闡明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能或闡明事理，給人以知識(shí)。理，給人以知識(shí)。 科學(xué)性科學(xué)性 、條理性、準(zhǔn)確性、條理性、準(zhǔn)確性說(shuō)明文要掌握的六個(gè)知識(shí)點(diǎn)：1 1、說(shuō)明文的分類、說(shuō)明文的分類2 2、抓住說(shuō)明對(duì)象的特征、抓住說(shuō)明對(duì)象的特征3 3、說(shuō)明的方法、說(shuō)明的方法4 4、說(shuō)明文的順序、說(shuō)明文的順序5 5、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)6 6、說(shuō)明文的語(yǔ)言、說(shuō)明文的語(yǔ)言1、明確說(shuō)明的對(duì)象，從而確、明確說(shuō)明

2、的對(duì)象，從而確定說(shuō)明文的分類。定說(shuō)明文的分類。 說(shuō)明文的內(nèi)容主要是說(shuō)明說(shuō)明文的內(nèi)容主要是說(shuō)明事物或闡明事理。依據(jù)說(shuō)明對(duì)事物或闡明事理。依據(jù)說(shuō)明對(duì)象是事物還是事理，從而將說(shuō)象是事物還是事理，從而將說(shuō)明文分為明文分為事物說(shuō)明文事物說(shuō)明文和和事理說(shuō)事理說(shuō)明文明文兩類。兩類。2、說(shuō)明事物要抓住事物特征、說(shuō)明事物要抓住事物特征 特征是一事物區(qū)別于其他特征是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。只有抓住特征才事物的標(biāo)志。只有抓住特征才能說(shuō)明白這一事物或事理的獨(dú)能說(shuō)明白這一事物或事理的獨(dú)特之處。特之處。 3、說(shuō)明的方法 為了把事物特征說(shuō)清楚，或者把事理闡釋明為了把事物特征說(shuō)清楚，或者把事理闡釋明白，就要使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明

3、方法。說(shuō)明方法有：分白，就要使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。說(shuō)明方法有：分類別，舉例子，作比較，列數(shù)字，打比方，引用，類別，舉例子，作比較，列數(shù)字，打比方，引用，下定義，畫圖表，作詮釋，摹狀貌等，其中常用下定義，畫圖表，作詮釋，摹狀貌等，其中常用的說(shuō)明方法有的說(shuō)明方法有分類別，舉例子，作比較，列數(shù)字，分類別，舉例子，作比較，列數(shù)字，打比方打比方。采用什么說(shuō)明方法是由說(shuō)明目的和說(shuō)明。采用什么說(shuō)明方法是由說(shuō)明目的和說(shuō)明內(nèi)容決定的。內(nèi)容決定的。 （不同的說(shuō)明方法的用法和作用見下表）（不同的說(shuō)明方法的用法和作用見下表）說(shuō)明方法用 法作 用介紹一種現(xiàn)象或說(shuō)明一種道理，然后用具體的例子作例證舉例子增加文章的可信度分類

4、別列數(shù)據(jù)作比較把說(shuō)明對(duì)象按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干小類，然后逐類加以介紹便于將復(fù)雜的事物說(shuō)得眉目清楚從數(shù)量上說(shuō)明事物的特征通過(guò)數(shù)字獲得對(duì)說(shuō)明對(duì)象的準(zhǔn)確了解通過(guò)與同類及相關(guān)的事物作比較，顯示彼此異同容易突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)打比方憑借事物間的相似點(diǎn)，把此物比做彼物，從而突出此事物使要說(shuō)明的對(duì)象形象可感說(shuō)明方法用 法作 用列圖表下定義文字說(shuō)明的一種輔助方法用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言揭示事物的特有屬性使說(shuō)明對(duì)象簡(jiǎn)明清楚便于使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象獲得清晰的概念作詮釋作引用摹狀貌用概括的語(yǔ)言對(duì)事物的某一方面作解釋有助于說(shuō)明事物的特點(diǎn)引用文獻(xiàn)資料、名人言論、古今詩(shī)詞、農(nóng)諺俗語(yǔ)說(shuō)明特征增強(qiáng)文章的說(shuō)服力通過(guò)具體的描寫揭示事物的特征

5、有助于把被說(shuō)明的對(duì)象說(shuō)得更具體、生動(dòng)4、說(shuō)明的順序、說(shuō)明的順序時(shí)間順序時(shí)間順序邏輯順序邏輯順序空間順序空間順序時(shí)間順序：時(shí)間順序：即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來(lái)即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來(lái)安排說(shuō)明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。安排說(shuō)明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄，說(shuō)明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過(guò)程記錄，說(shuō)明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過(guò)程一類的說(shuō)明文。一類的說(shuō)明文。 空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或由遠(yuǎn)及外到內(nèi)，或從上到下，或從前

6、到后，或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說(shuō)明。這種說(shuō)明順序，一般用于說(shuō)近依次進(jìn)行說(shuō)明。這種說(shuō)明順序，一般用于說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造特征。明事物的形狀、構(gòu)造特征。 邏輯順序：即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系成人即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系成人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。事物的內(nèi)們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等；認(rèn)識(shí)事物或事理的過(guò)總分關(guān)系、并列關(guān)系等；認(rèn)識(shí)事物或事理的過(guò)程則指由淺人深、由具體到抽象等等。程則指由淺人深、由具體到抽象等等。 常用的說(shuō)明順序：常用的說(shuō)明順序：1、空間空間 順序順序外外內(nèi)內(nèi)上上下下前前后

7、后（一般用于說(shuō)明相（一般用于說(shuō)明相對(duì)靜止的事物）對(duì)靜止的事物）2 2、時(shí)間順序：以時(shí)時(shí)間順序：以時(shí)間先后作為說(shuō)明的間先后作為說(shuō)明的順序，用于說(shuō)明事順序，用于說(shuō)明事物的發(fā)展變化。物的發(fā)展變化。3 3、邏輯邏輯 順序順序（按事物的內(nèi)部聯(lián)按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。順序。）整體整體部分部分原因原因結(jié)果結(jié)果特點(diǎn)特點(diǎn)用途用途主要主要次要次要概括概括具體具體現(xiàn)象現(xiàn)象本質(zhì)本質(zhì)5 5、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)說(shuō)明文常用的結(jié)構(gòu)模式有兩種。說(shuō)明文常用的結(jié)構(gòu)模式有兩種。 1 1總分式：包括總分式：包括“總總-分、分分、分-總、總、總總-分分-總總”等，事物說(shuō)

8、明文多用總分式，等，事物說(shuō)明文多用總分式，其其“分分”的部分又常按并列方式安排。的部分又常按并列方式安排。 2 2遞進(jìn)式：事理說(shuō)明文多用遞進(jìn)式結(jié)遞進(jìn)式：事理說(shuō)明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。構(gòu)，一層一層地剖析事理。 6、說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)：、說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)： 說(shuō)明文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確和簡(jiǎn)明。有的說(shuō)明文要講說(shuō)明文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確和簡(jiǎn)明。有的說(shuō)明文要講究語(yǔ)言的平實(shí)，有的講究語(yǔ)言的生動(dòng)。但不論是平究語(yǔ)言的平實(shí)，有的講究語(yǔ)言的生動(dòng)。但不論是平實(shí)還是生動(dòng)，都要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，要注意說(shuō)明文的實(shí)還是生動(dòng)，都要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，要注意說(shuō)明文的科學(xué)性。語(yǔ)言的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)明體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：科學(xué)性。語(yǔ)言的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)明體現(xiàn)

9、在以下幾個(gè)方面： 要如實(shí)的反映客觀事物，對(duì)知識(shí)表達(dá)要科學(xué)和嚴(yán)要如實(shí)的反映客觀事物，對(duì)知識(shí)表達(dá)要科學(xué)和嚴(yán)密，表示時(shí)間、空間、范圍、程度、特征、性質(zhì)、密，表示時(shí)間、空間、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等都要準(zhǔn)確無(wú)誤。程序等都要準(zhǔn)確無(wú)誤。 要注意運(yùn)用好表示修飾限制等作用的詞語(yǔ)。如要注意運(yùn)用好表示修飾限制等作用的詞語(yǔ)。如“基本上基本上”“”“大約大約”“”“比較比較”“”“一般一般”“”“極個(gè)極個(gè)別別”“”“大多數(shù)大多數(shù)”等詞語(yǔ)。等詞語(yǔ)。 語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、淺顯、易懂、要言簡(jiǎn)意賅、明白曉語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、淺顯、易懂、要言簡(jiǎn)意賅、明白曉 暢，不要拖沓、含糊暢，不要拖沓、含糊。說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明對(duì)象的特征對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征進(jìn)行具體說(shuō)明說(shuō)明文學(xué)習(xí)的流程與方法說(shuō)明文學(xué)習(xí)的流程與方法 說(shuō)明文六個(gè)知識(shí)點(diǎn)的整合說(shuō)明文六個(gè)知識(shí)點(diǎn)的整合說(shuō)明文的分類說(shuō)明的順序說(shuō)明的方法說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)說(shuō)明文的語(yǔ)言溫馨提示：本PPT課件下載后，即可編輯修改，也可直接使用。（希望本課件對(duì)您有所幫助）