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1、第四單元第四單元 自然界的水自然界的水 課題課題3 3 水水 的的 組組 成成 英國科學家普利斯特里英國科學家普利斯特里和卡文迪許先后把和卡文迪許先后把“易燃易燃空氣空氣”（H H2 2）和空氣混合）和空氣混合后用電火花點火，結果都后用電火花點火，結果都得到了水。由于受當時錯得到了水。由于受當時錯誤觀念的束縛，他們始終誤觀念的束縛，他們始終認為水是一種元素。認為水是一種元素。1 1、氫氣的物理性質(zhì)、氫氣的物理性質(zhì) 氫氣是一種無色、無臭、氫氣是一種無色、無臭、難難溶于水、溶于水、密度比空氣密度比空氣小小的氣體。的氣體。(自然界最輕的氣體自然界最輕的氣體)2 2、氫氣的化學性質(zhì)、氫氣的化學性質(zhì)(1

2、)氫氣能燃燒，具有氫氣能燃燒，具有可燃性可燃性。實驗探究：氫氣實驗探究：氫氣 閱讀閱讀P79第三自然段，了解第三自然段，了解氫氣的氫氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。一、氫氣的性質(zhì)一、氫氣的性質(zhì)補充：補充：(2)氫氣能與氧化銅反應生成銅，具有氫氣能與氧化銅反應生成銅，具有還原性還原性。二、氫氣的驗純（二、氫氣的驗純（混有空氣或混有空氣或O O2 2的氫氣點燃可能發(fā)生爆炸的氫氣點燃可能發(fā)生爆炸） 再收集驗純時，需要用拇指堵住試管口一再收集驗純時，需要用拇指堵住試管口一會兒，讓試管內(nèi)的余焰熄滅，以免引起會兒，讓試管內(nèi)的余焰熄滅，以免引起爆炸爆炸。拓展：拓展：可燃性氣體在點燃之前一定要可燃

3、性氣體在點燃之前一定要檢驗純度檢驗純度三、氫氣的燃燒三、氫氣的燃燒實驗實驗4-5 觀察氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象觀察氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象現(xiàn)象：現(xiàn)象：純凈的氫氣在空氣中安靜地純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量的熱，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出的熱，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴?，F(xiàn)無色液滴。討論：討論：1、上述實驗中有無新物質(zhì)生成？發(fā)生了什么變化？、上述實驗中有無新物質(zhì)生成？發(fā)生了什么變化？2、上述實驗中是否有水生成？、上述實驗中是否有水生成？有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學變化。有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學變化。實驗中有水生成。實驗中有水生成。氫氣在空氣中燃

4、燒，可用文字表達式：氫氣在空氣中燃燒，可用文字表達式：氫氣氫氣+ +氧氣氧氣水水點燃點燃(H2)(O2)(H2O)分析：分析： 氫氣是由氫氣是由 組成的，氧氣是由組成的，氧氣是由 組成組成的，由此可推得：水是由的，由此可推得：水是由 組成的。組成的。氫元素氫元素氧元素氧元素氫、氧兩種元素氫、氧兩種元素四、氫氣還原氧化銅，可用文字表達式：四、氫氣還原氧化銅，可用文字表達式：氫氣氫氣 + + 氧化銅氧化銅銅銅 + 水水 加熱加熱 (H2)(CuO)(H2O)(Cu)探究1、認識實驗裝置負極負極正極正極直流電源直流電源電極電極2、演示實驗、演示實驗 觀察兩個電極上有什么現(xiàn)象？兩支玻璃管內(nèi)發(fā)觀察兩個電

5、極上有什么現(xiàn)象？兩支玻璃管內(nèi)發(fā)生了什么現(xiàn)象？并比較兩玻璃中現(xiàn)象的差異。生了什么現(xiàn)象？并比較兩玻璃中現(xiàn)象的差異?，F(xiàn)象現(xiàn)象兩電極兩電極正極端的正極端的玻璃管玻璃管負極端的負極端的玻璃管玻璃管比較兩玻璃中比較兩玻璃中現(xiàn)象差異現(xiàn)象差異兩極均出兩極均出現(xiàn)氣泡現(xiàn)氣泡有氣體有氣體產(chǎn)生產(chǎn)生有氣體有氣體產(chǎn)生產(chǎn)生產(chǎn)生氣體較多，體產(chǎn)生氣體較多，體積是正極玻璃管的積是正極玻璃管的2倍倍.產(chǎn)生氣體較少，體產(chǎn)生氣體較少，體積是負極玻璃管的積是負極玻璃管的1/2.3、檢驗氣體、檢驗氣體 用用帶火星的木條帶火星的木條和和燃著的木條燃著的木條分別檢驗兩分別檢驗兩極產(chǎn)生的氣體分別是什么？注意觀察現(xiàn)象，極產(chǎn)生的氣體分別是什么？注意

6、觀察現(xiàn)象，作出判斷，并能解釋。作出判斷，并能解釋?，F(xiàn)象現(xiàn)象解釋解釋正極端玻璃管正極端玻璃管負極端玻璃管負極端玻璃管帶火星的木條復燃，燃著帶火星的木條復燃，燃著的木條燃燒得更旺的木條燃燒得更旺玻璃管內(nèi)的氣體能燃燒，產(chǎn)生談玻璃管內(nèi)的氣體能燃燒，產(chǎn)生談藍色火焰藍色火焰能使帶火星的木條復燃的能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣氣體是氧氣能燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰的能燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰的氣體是氫氣氣體是氫氣“正氧正氧負氫負氫,氧一氧一氫二氫二”AB 電池 下圖是電解水的簡易裝置，下圖是電解水的簡易裝置，A A、B B是兩個試管的是兩個試管的編號，通過對實驗現(xiàn)象的觀察，請回答：編號，通過對實驗現(xiàn)象的觀察，請回答

7、：(1)B(1)B試管內(nèi)的電極為試管內(nèi)的電極為_極。極。(2)B(2)B試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_,_,可用可用_來檢驗。來檢驗。(3)A(3)A試管內(nèi)氣體與試管內(nèi)氣體與B B試管內(nèi)氣體試管內(nèi)氣體體積之比大約是體積之比大約是_, A_, A試管試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_。(4)(4)在被電解的水中加少量的在被電解的水中加少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是稀硫酸或氫氧化鈉的目的是 。正氧氣帶火星的木條2 : 1氫氣增強水的導電性4、討論：、討論：（1 1）上述實驗中水是否發(fā)生了分解反應？生）上述實驗中水是否發(fā)生了分解反應？生成了幾種物質(zhì)？成了幾種物質(zhì)？（2 2）分析水生成和分解實

8、驗，說明其中的哪）分析水生成和分解實驗，說明其中的哪些現(xiàn)象和事實能說明水不是一種元素，而是些現(xiàn)象和事實能說明水不是一種元素，而是由氫、氧兩種元素組成的。由氫、氧兩種元素組成的。 反應物只有水一種，而生成物有氧氣和氫反應物只有水一種，而生成物有氧氣和氫氣兩種，屬于分解反應。氣兩種，屬于分解反應。水分子分解示意圖水分子分解示意圖OHHOHHOHHOHH水分子水分子氫分子氫分子氧分子氧分子氫分子聚集成氫氣氫分子聚集成氫氣氧分子聚集成氧氣氧分子聚集成氧氣該示意圖再次表明：該示意圖再次表明：在化學變化中，分子可以分，而原子不能再分，只能重新組合。在化學變化中，分子可以分，而原子不能再分，只能重新組合。水

9、 的 組 成實驗結論實驗結論表達與交流表達與交流水水 氫氣氫氣 + 氧氣氧氣通電通電H2O H2 O2水由水由 元素組成。元素組成。氫元素氫元素、氧元素氧元素每個水分子是由每個水分子是由2個氫原子和個氫原子和1個氧原子構成的。個氧原子構成的。每個氫分子是由每個氫分子是由2個氫原子構成的。個氫原子構成的。每個氧分子是由每個氧分子是由2個氧原子構成的。個氧原子構成的。水是由氫元素和氧元素組成的。水是由氫元素和氧元素組成的。氫氣是由氫元素組成的。氫氣是由氫元素組成的。氧氣是由氧元素組成的。氧氣是由氧元素組成的。很多水分子聚集成水。很多水分子聚集成水。微觀解釋：微觀解釋：很多氫分子聚集成氫氣。很多氫分

10、子聚集成氫氣。很多氧分子聚集成氧氣。很多氧分子聚集成氧氣。宏觀解釋：宏觀解釋：物 質(zhì) 的 分 類二、物質(zhì)的分類二、物質(zhì)的分類請比較以下三組請比較以下三組純凈物純凈物的元素組成，它們之間有什么不同？的元素組成，它們之間有什么不同？ 氫氣氫氣H2、氧氣、氧氣O2、氮氣、氮氣N2、硫、硫S、碳、碳C、磷、磷P、鐵、鐵Fe 二氧化碳、五氧化二磷、高錳酸鉀、氯酸鉀、氫氧化鈉二氧化碳、五氧化二磷、高錳酸鉀、氯酸鉀、氫氧化鈉CO2 P2O5 KMnO4 KClO3 NaOH 二氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫、過氧化氫、水二氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫、過氧化氫、水CO2 P2O5 SO2 H2O2 H2O與與

11、的不同點是的不同點是 ；與與的不同點是的不同點是 ；物質(zhì)由兩種或兩種以上元素組成，物質(zhì)由兩種或兩種以上元素組成， 物質(zhì)由兩種元素組成，且其中一種是氧元素物質(zhì)由兩種元素組成，且其中一種是氧元素單質(zhì)：單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物由同種元素組成的純凈物化合物：化合物：由不同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物氧化物：氧化物：由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素物質(zhì)由同種元素組成，物質(zhì)由同種元素組成，物質(zhì)由不同種元素組成。物質(zhì)由不同種元素組成。 物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類同種元素組同種元素組成的純凈物成的純凈物不同種元素組不同種元素組成的純凈物成

12、的純凈物兩種元素組成，其兩種元素組成，其中一種是氧元素的中一種是氧元素的化合物化合物物質(zhì)物質(zhì)混合物混合物純凈物純凈物單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物氧化物氧化物其其它它化合物化合物物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類按物質(zhì)的種類按元素的種類金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)稀有氣體單質(zhì) 按照物質(zhì)分類，水（按照物質(zhì)分類，水（H H2 2O O）應該屬于（）應該屬于（ ）（多）（多項選擇）項選擇）A A、氧化物、氧化物 B B、化合物、化合物 C C、純凈物、純凈物 D D、單質(zhì)、單質(zhì)A B C物物 質(zhì)質(zhì)混合物混合物化合物化合物單質(zhì)單質(zhì)純凈物純凈物物質(zhì)分類物質(zhì)分類由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣(O)和臭氧和臭氧(O)由不同元素組成的物質(zhì)也不一定是化合物，如：由不同元素組成的物質(zhì)也不一定是化合物，如：CO和和CO物 質(zhì) 的 分 類物質(zhì)種類物質(zhì)種類元素種類元素種類氧化物氧化物氧元素，兩種元素氧元素，兩種元素練習練習1：物質(zhì)的初步分類：物質(zhì)的初步分類CO2 O2 N2 空氣空氣 S SO2 P P2O5 C Fe H2OFe3O4 KClO3 過氧化氫溶液過氧化氫溶液 MnO2 KMnO4 KCl H2