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1、晉江市第二中學(xué)高中體育（排球模塊一）教案課次：第二課時(shí) 班級(jí)： 1班 年級(jí)：高一年 人數(shù)： 男 33 人 女 22 人 執(zhí)教老師：曾明 時(shí)間：2015年5月14日教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)排球墊球的鞏固學(xué)習(xí)與練習(xí)，使90%以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)排球墊球技術(shù)。2、發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)能力，能自主學(xué)習(xí)與鍛煉，提升與他人合作的能力。3、通過(guò)游戲比賽，培養(yǎng)動(dòng)作技術(shù)的鞏固與提升，建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容1、排球正面雙手墊球 2、接力比賽教 學(xué)重 點(diǎn)正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)： 一插、二夾、三抬教 學(xué)難 點(diǎn)用力順序及全身協(xié)調(diào)用力墊球順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求常規(guī)導(dǎo)入階段1、集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3

2、、宣布本課內(nèi)容及任務(wù)4、安排見習(xí)生1、接受體育委員報(bào)告出勤情況并做好記錄2、師生問(wèn)候3、宣布本課任務(wù)并提出安全注意事項(xiàng)4、安排見習(xí)生1、體育委員集合整隊(duì)，并向教師報(bào)告出勤情況2、師生問(wèn)候3、認(rèn)真聽教師布置的本課任務(wù)及安全注意事項(xiàng)4、見習(xí)生按要求執(zhí)行隊(duì)形：四列橫隊(duì)要求：快、靜、齊激趣熱身階段一、慢跑300米*1二、徒手熱身操三、七上八下1、教師巡回、語(yǔ)言指導(dǎo)與激勵(lì)2、教師口令指揮1、教師講解游戲目的、方法、規(guī)則，并提出要求1、由體育委員帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行2、認(rèn)真做好熱身操為學(xué)習(xí)排球墊球作好準(zhǔn)備1、學(xué)生認(rèn)真聽講，按游戲方法、規(guī)則進(jìn)行游戲練習(xí)一、組織：（如圖）成一路縱隊(duì)進(jìn)行熱身跑 要求：按順序跑步二、組織

3、：四列成體操隊(duì)形散開要求：1、按順序依次進(jìn)行，隊(duì)形保持整齊2、認(rèn)真，動(dòng)作力求到位三、組織：（如圖） 要求：動(dòng)作迅速、到位。探究學(xué)習(xí)階段 一、復(fù)習(xí)排球的步伐二、鞏固排球正面雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作（一）、一拋一墊練習(xí)（二）、一對(duì)一墊球練習(xí)（三）、學(xué)生分組討論練習(xí)中的常見錯(cuò)誤（四）、教師總結(jié)常見錯(cuò)誤動(dòng)作及糾正方法（五）、自由發(fā)揮，多種形式的墊球練習(xí)三、合作發(fā)揮 游戲：手球比賽1、信號(hào)步伐練習(xí)2、教師提問(wèn)墊球的基本手型、技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)口訣。3、教師示范講解4、提示易犯錯(cuò)誤、糾正方法。1、口令提示2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并提出練習(xí)要求。3、提出問(wèn)題： 如何移動(dòng)墊球4、教師巡回指導(dǎo)、糾錯(cuò)，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及鼓勵(lì)。5

4、、教師總結(jié)，并鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題。6、請(qǐng)學(xué)生展示7、教師點(diǎn)評(píng)，以鼓勵(lì)為主。1、教師講解游戲目的、方法，強(qiáng)調(diào)規(guī)則，并提出要求。2、擔(dān)任裁判工作,或安排見習(xí)生擔(dān)裁判。1、全體跟著信號(hào)練習(xí)步伐。2、認(rèn)真觀看思考，并評(píng)價(jià)。3、學(xué)生自練自評(píng)。4、學(xué)生互練互評(píng)。5、集體練習(xí)。1、互相輪換練習(xí)。2、注意擊球的部位，及提肩，抬臂、壓腕動(dòng)作。3、學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、探究、體驗(yàn)4、思考：如何移動(dòng)墊球？1、學(xué)生分組討論練習(xí)中的常見錯(cuò)誤。2、認(rèn)真觀察、思考，回答問(wèn)題。3、優(yōu)秀生出列展示。4、自由發(fā)揮練習(xí)。如：自墊（規(guī)定距離內(nèi)移動(dòng)挑戰(zhàn)）、互墊（可利用欄架練習(xí)）、兩人或四人墊球5、作出評(píng)價(jià)1、學(xué)生分組，嘗試練習(xí)。2、各小組討論，

5、得出作戰(zhàn)方案。3、齊心協(xié)力進(jìn)行比賽。一、組織：（如圖） 要求：注意聽、認(rèn)真練習(xí)。（一）組織：兩組學(xué)生面對(duì)面練習(xí) 要求：1、兩人互相配合，注意安全。2、拋球盡量拋到位，并由近向遠(yuǎn)變化。3、積極、拼搶每個(gè)球。（五）組織：自由散點(diǎn)式 要求：1、互相探討、充分溝通。2、認(rèn)真、拼搶每個(gè)球。三、組織：（如圖）欄架欄架 要求：1、團(tuán)結(jié)一致、密切配合。2、注意安全?；謴?fù)身心階段1、進(jìn)行放松練習(xí)、呼吸練習(xí)來(lái)調(diào)整身心。2、進(jìn)行立體式點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。3、收拾器材。4、師生再見。1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)、呼吸練習(xí)。2、師對(duì)生評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主、聆聽學(xué)生提出的上課意見。3、總結(jié)。4、師生再見。1、與教師一起進(jìn)行放松練習(xí)、呼吸練習(xí)。2、相互評(píng)價(jià)、小組對(duì)本班學(xué)生的評(píng)價(jià)、并提出上課意見。3、師生再見。組織：四列橫隊(duì)要求：1、盡可能地放松與調(diào)整呼吸。2、提出上課意見。預(yù)計(jì)平均心率130次/分左右預(yù)計(jì)練習(xí)密度45%左右運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度中上場(chǎng)地器材排球20個(gè)，跨欄4個(gè)，一片空地。課后反思：