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1、學習溫家寶總理百年大計教育為本的心得體會2009年全國兩會正在北京召開，我聽了溫家寶總理關(guān)于百年大計教育為本的講話深有感促。當前，在應(yīng)對國際金融危機對我國經(jīng)濟的沖擊，促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵時期，把教育擺在突出位置，既有緊迫性，又有深遠意義。1、充分認識到制定教育規(guī)劃綱要的重大意義 教育是國家發(fā)展的基石。當今世界，知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，人才培養(yǎng)與儲備成為各國在競爭與合作中占據(jù)制高點的重要手段。我國是人口大國，教育振興直接關(guān)系國民素質(zhì)的提高和國家振興。只有一流的教育，才有一流的國家實力，才能建設(shè)一流國家。 教育事業(yè)涉及千家萬戶，

2、關(guān)乎群眾切身利益。為群眾提供公平的受教育機會，滿足群眾對發(fā)展教育的期望，推動教育在更高的起點上實現(xiàn)更大的發(fā)展，切實解決人民群眾極為關(guān)注的“上學難、上好學”的問題，這是人民的需要，也是經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。 黨中央、國務(wù)院歷來高度重視教育事業(yè)發(fā)展。1985年中央下發(fā)了關(guān)于教育體制改革的決定，提出普及九年義務(wù)教育的目標。1993年，中央下發(fā)中國教育改革和發(fā)展綱要。1995年，中央提出實施科教興國戰(zhàn)略。黨的十六大以來，中央始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出實施人才強國戰(zhàn)略，并采取了一系列重大舉措。黨的十七大對優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國提出了新任務(wù)新要求。現(xiàn)在，根據(jù)中央的總體部署，結(jié)合當前教育事

3、業(yè)發(fā)展的實際，有必要制定教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃。這是進入21世紀以來我國第一個教育規(guī)劃，制定一個讓人民群眾滿意，符合中國國情和時代特點的規(guī)劃，對我國教育事業(yè)的發(fā)展乃至整個現(xiàn)代化事業(yè)具有重大意義。 2、制定規(guī)劃需要把握的指導(dǎo)方針和總體布局 指導(dǎo)思想是制定規(guī)劃的主線，也是靈魂。根據(jù)中國特色社會主義理論和黨的教育方針，溫家寶提出若干方面：第一，要堅持面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化?！叭齻€面向”歸根到底就是要趕上時代的要求，這是我國教育發(fā)展的方向。第二，要堅持改革創(chuàng)新精神。要樹立先進的教育理念，沖破傳統(tǒng)觀念和體制的束縛，在辦學體制、教學內(nèi)容、教育方法、評價方式等多方面進行大膽探索。第三，要堅持教育優(yōu)

4、先發(fā)展的戰(zhàn)略。教育興國、教育立國、教育強國都是國家意志。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是我國現(xiàn)代化建設(shè)需要長期堅持的方針，必須在教育規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)。第四，要堅持以人為本的核心要求。充分考慮群眾的期盼，把促進教育公平，滿足人民群眾不斷增長的多層次、多樣化的教育需求作為規(guī)劃的重點，把促進人的全面發(fā)展，辦人民滿意的教育作為規(guī)劃的落腳點。第五，要堅持立足基本國情。既要看到我國經(jīng)濟總體實力在不斷壯大，又要正視人均水平還比較低，貧富差距大，城鄉(xiāng)、地區(qū)發(fā)展不平衡；既要看到現(xiàn)代經(jīng)濟和城市人口對教育的較高需求，又要重視農(nóng)村教育和中低收入群體的實際情況，還必須充分考慮我國人口眾多、現(xiàn)階段農(nóng)村人口大規(guī)模遷徙和流動的特征。 百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。有好的老師，才能有好的教育。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師面前，做學生的不論走到哪里，做出什么業(yè)績，對老師的感激和愛戴之情永遠不會改變。對老師來講，沒有愛就沒有教育，“學為人師，行為世范”，這兩者必須結(jié)合。作為教師，我要做到： 一要志存高遠，愛國敬業(yè)。二要為人師表，教書育人。三要嚴謹篤學、與時俱進。 學習溫家寶總理百年大計教育為本的心得體會北磚井學校 劉霞 2009、3