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1.【2013年陜西省初中畢業(yè)學業(yè)考試·語文副題】

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1、2013年陜西省初中畢業(yè)學業(yè)考試語文試卷(副題)(考試時間:150分鐘 滿分:120分)注意事項:答卷前請將密封線內的項目填寫清楚。請將答案用鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。一、積累和運用(共6小題,計17分)1. 下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(2分) ()A. 踮腳(din)行輩(hn) 餞別(jin)百舸爭流()B. 船舷(xun)鎧甲(ki) 憤懣(mn)潛滋暗長(qin)C. 依偎(wi)稱職(chn) 瞻仰(zhn)哄堂大笑(hn)D. 混沌(dn)犁鏵(hu) 束縛(s)轉彎抹角(m)2. 下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(2分) ()A. 卓著沿朔 交頭接耳俯

2、仰生姿B. 簇新睥睨 風霜高潔酣然入夢C. 枯燥報歉 門廷若市絕處逢生D. 嘹望案牘 洗耳躬聽高深莫測3. 請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(2分)(1)對于如何獲得幸福快樂,人們看法各異。有人認為,要獲得幸??鞓烦艘獡碛校ㄘS厚豐潤豐碩)的物質生活,還要擁有豐富的精神生活。(2)2012年9月25日,中國第一艘航空母艦“遼寧號”在大連造船廠舉行了交接儀式,從此,人民海軍的序列中又多了一個(舉世聞名舉世無雙 舉世矚目)的新成員。4. 經典詩文默寫(第(1)(6)題,任選五題;第(7)(10)題,任選一題)。(6分)(1),風正一帆懸。(王灣次北固山下)(2),千騎卷平岡

3、。(蘇軾江城子 密州出獵)(3),舍魚而取熊掌者也。(魚我所欲也)(4)布衾多年冷似鐵,。(杜甫茅屋為秋風所破歌)(5)濁酒一杯家萬里,。(范仲淹漁家傲)(6)馬之千里者,。(韓愈馬說)(7),輕輕搖著歸泊的小槳。(何其芳秋天)(8),猶有花枝俏。(毛澤東卜算子 詠梅)(9)梗上只留個小小的蓮蓬,。(冰心荷葉 母親)(10)他們應該有新的生活, 。(魯迅故鄉(xiāng))5. 按照要求,完成下面的題目。(3分)擁有一顆真誠善良的心對我們來說是最重要的。然而,實際生活中,我們很難將最重要的和最想要的,最珍貴的統(tǒng)一起來。有時,人們會為了得到最想要的 不顧一切丟掉最重要的。豈不知,真誠善良的心會發(fā)出愛的光芒。這

4、種光芒能照亮世間黑暗的角落與心靈的冰川。(1)第句有一處標點符號使用錯誤,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) 請預覽后下載?。?)第句的橫線處需補上一個恰當?shù)年P聯(lián)詞語,請把它寫在下面的橫線上。(1分) (3)第句有語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) 6閱讀下面的文字,按要求完成題目。(2分)我常有一種夢境般的疲憊感,希望有個人在我身邊,最好是外祖母,外祖父也行!還有,我父親到底是個什么人?為什么外祖父和舅舅們那么不喜歡他?而外祖母、格里戈里和葉芙格妮婭談起他來都那么懷念?上面的文字選自名著,“我”指的是。二、綜合性學習(7分)7. 校團委將舉辦“校園夢想秀”活動。請你參與

5、,秀出精彩,放飛夢想。(7分)(1)作為班級代表,你將參加“校園夢想秀”活動。請在下面的橫線上寫一句自我勉勵的話(句式與上下句相同)。(2分)夢想的芽兒,只有經歷了雨露的滋潤才會更加茁壯;夢想的花朵,;夢想的碩果,只有飽含了奮斗的汗水才會更加甘甜?。?)請你從下表所提供的“活動類型”中任選一項,寫在下面的田字格內,作為自己要展示的內容。(1分)(溫馨提示:你所選的“活動類型”與第三項活動有關)“校園夢想秀”內容安排表活動類型內容提示唱響心聲用歌聲放飛夢想舞動青春用舞姿表現(xiàn)夢想揮灑丹青用書畫描繪夢想吟誦經典用詩文謳歌夢想(3)請參照對應的“內容提示”,為你所要展示的內容作簡要說明。(2分)要求:

6、須表明你的夢想;至少使用一種修辭手法;40字左右。 50(4)你的展示獲得了成功,班主任王老師用愛默生的話“誰第一次獲得成功,誰就會大膽地去追求第二次”來鼓勵你,希望你執(zhí)著追求,實現(xiàn)夢想。此時,你會對他說些什么?(2分)要求:語言簡明、連貫、得體;能表達繼續(xù)努力追夢的愿望。 請預覽后下載! 三、閱讀(共15小題,計46分)【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題,計30分)(一)閱讀下面的文字,完成811題。(12分)二維碼,老技術新應用曉野對于二維碼,人們并不陌生。幾年前,在門票、報紙等印刷品上,這種黑白相間的小方塊就已經出現(xiàn)了。不過,由于當時國內配有攝像頭、具備掃碼能力的手機尚未普及,更不必說用手機上網,

7、所以,人們也很少會去“掃一掃”里面到底存了些什么信息。第一波二維碼的應用并沒有做起來。進入2012年,隨著手機上網和智能手機的普及,人們愈加重視互動和信息傳播。除了各種印刷品上,機場、地鐵、電影院等很多地方的大屏幕以及更多的戶外媒體上,也開始出現(xiàn)醒目的二維碼。國內二維碼行業(yè)在經歷了多年的蟄伏之后,終于在2012年呈現(xiàn)出爆發(fā)式的增長。二維碼迅速發(fā)展的背后是整個世界的互聯(lián)網化,這一趨勢要求信息以更簡單有效的方式從線下流向線上。手機輕輕一拍,背后的信息便自動通過網絡推送到手機屏幕上,由于極大減少了操作者獲取信息的步驟,人們開始漸漸習慣于這種新的獲取信息模式。相應的,二維碼的應用也從簡單的信息獲取發(fā)展

8、出更多新的方向。比如,通過手機攝像頭掃描二維碼或輸入二維碼下面的號碼、關鍵字,即可快速便捷地瀏覽網頁,下載圖文、音樂、視頻,獲取優(yōu)惠券,參與抽獎,了解新產品信息。再比如,通過二維碼技術和網上支付功能的結合,二維碼購物已經成為新時代網民時尚的購物消費方式。通過二維碼,商品銷售方將線下的需求轉移到線上,或者通過網絡推送更多的內容。這樣,用戶可以在任何時間任何地點,只要看到自己喜歡的新產品,僅需掃一下二維碼就能很快完成交易。此外,微博二維碼功能的上線,給用戶帶來更多元更好玩的微博體驗。用戶可以將微博二維碼印在名片上或者制作成貼紙等,隨時隨地與新朋友互動。同樣,微信也借二維碼進一步增強了社交功能。馬化

9、騰在2012年9月舉行的互聯(lián)網大會上以一句“二維碼是連接線上線下的關鍵入口”宣告了騰訊在這個問題上的態(tài)度。此后,支付寶、UC瀏覽器等一眾軟件也先后開通了二維碼功能,而包括淘寶、京東在內的電子商務網站也都開始支持二維碼。在不遠的將來,電子商務、小額支付、繳納水電費等,都可以通過二維碼來完成。對于年輕人來說,二維碼不僅節(jié)省時間,帶來生活上的便利,更重要的則是二維碼正成為一種生活方式,服務并改變著社會的方方面面。不過,伴隨二維碼的使用率越來越高,其安全性問題也逐漸暴露出來。很多人出于好奇心見碼就掃,絲毫沒有考慮到可能帶來的風險。光從外表看,用戶根本無法從一堆馬賽克般的圖案中判斷鏈接來源,這就導致釣魚

10、網站等通過二維碼傳播的情況頻發(fā),這不僅可能造成用戶流量消耗、話費被扣等問題,還可能導致通訊錄、信息、照片等隱私信息泄露,甚至給用戶的實際財產帶來損失。另外,業(yè)內人士表示,惡意軟件、手機病毒也可以通過二維碼進行傳播。這類病毒偽裝成手機聊天軟件,并通過二維碼提供下載鏈接,用戶一旦掃描這個二維碼,軟件就會自動向手機發(fā)送短信騙取手機話費等。因此,專家建議,不要見“碼”就刷,特別是不要拍一些不正規(guī)網站上提供的二維碼,在刷碼前一定要鑒別來源是否權威。此外,還要在手機中安裝相應的防護程序,一旦出現(xiàn)有害信息,可以及時提醒。(選文有改動)8. “二維碼”是什么?請依據(jù)文章內容分點說明。(4分)請預覽后下載!9.

11、 目前,二維碼技術的應用在哪些“方向”取得了新進展?請簡要概括。(3分)10. 哪些問題可能給二維碼的使用帶來安全風險?(2分)11. 下列表述,符合原文內容的一項是(3分)( )A. 隨著手機上網和智能手機的普及,人們愈加重視互動和信息傳播,國際二維碼行業(yè)終于在2012年呈現(xiàn)出爆發(fā)式的增長。B. 整個世界的互聯(lián)網化要求信息以更簡單有效的方式從線上流向線下,二維碼則是連接線上線下的關鍵入口。C. 如今,人們開始漸漸習慣用手機刷二維碼,這種獲取信息的模式極大地減少了操作者獲取信息的步驟。D. 二維碼在電子商務、小額支付、繳納水電費等方面發(fā)揮著不可替代的作用,二維碼已經成為一種生活方式。(二)閱讀

12、下面的文字,完成1216題。(18分)父親的瓦屋孫繼泉小時候,我家住的是坯墻草屋。屋檐下住著幾窩麻雀,墻洞里住著幾窩老鼠。我們和麻雀、老鼠共同生活,很清貧但也很溫暖。草屋上的草因為朽壞,也因為時常有鳥和雞上去抓撓,每隔兩年要修繕一次。換下舊的,覆上新的。墻皮由于大雨的沖刷,也要隔兩年泥上一遍。這個時候,總會毀壞麻雀和老鼠的窩。每次修完屋,我總以為麻雀和老鼠會搬家,但過不多久,它們又在另一個地方安了新家,上躥下跳,活潑自如。草屋給我們帶來不少樂趣,但是父親看著幾十年的老屋卻一臉愁苦。因為村里已經沒有幾座這樣的草屋了,有錢的人家都蓋上了瓦屋。有“石頭到頂”的,有“熟皮兒”(外邊是磚頭,里邊是土坯)

13、的。春節(jié)前后,客來客往,親戚吃完飯,臨走的時候,總要站在院子里望著我家的草屋對我父親說:“這屋該蓋了啊。”“得蓋屋了,好給兒子說媳婦。”其實不用別人說,父親也有數(shù)。父親早就有這個念頭,那就是蓋一口瓦屋,“熟皮兒”的。蓋瓦屋分兩個步驟進行。首先,是“盤臺子”?!氨P臺子”就是在地基上挖溝、打夯,然后,用石頭壘起半人高,直到窗戶臺兒。那是70年代,大家早晨一塊下地,傍晚一起收工,誰干什么活兒都是隊長定的。誰家蓋屋、拉石頭得找“運輸隊”的人。那時候拉石頭一是要付錢,二是得管飯。為了讓拉石頭的人吃好,父親支鍋炸了一籃子酥菜,母親則支起鏊子烙了一摞單餅。準備好菜飯,父親每天晚上都帶著香煙到“運輸隊”的“頭

14、兒”家里去,定拉石頭的日期,但直等到酥菜和單餅都長醭了,石頭也沒拉成。不知道是山上開不出石頭來,還是拉石頭的人家多中間有人加了塞。等我們全家把長醭的東西差不多吃完了,“運輸隊”的人來信兒說,明天給您家拉石頭,把父親弄了個措手不及。盤好臺子后,開始了長達幾年的備料瓦是黑瓦。從幾十里外的一個土窯上買來的。記得當時瓦拉來的時候是個黑夜,我們都睡了,被母親晃醒,原來父親打算把黑瓦放到我們睡覺的床底下。他不敢放到院子里,怕偷,也怕我們玩耍時毀壞。這樣,我家三張床的下面都是泥瓦了。請預覽后下載!磚是紅磚。買磚是在買瓦之后的兩年,這是我們全家節(jié)衣縮食省下來的。紅磚整整齊齊地碼在我家的屋山頭上,上面被父親苫上

15、麥草,又抹上了黃泥。磚是壘墻外皮的,要不怎么叫熟皮呢?那么墻里呢?壘土坯。土坯是自己脫的。脫坯在河灘上進行。先把一個矩形的坯模子放在平整的地面上,再把用沙土和少許麥草和好的泥漿倒進模子,踏實、抹平,細心地取下模子,在太陽下晾曬。等完全曬干后,碼成中間有空隙的坯垛。脫坯脫了一個夏天。夏天多雨,有一次,我們脫的坯還沒有干,大雨就來了。父親扯起幾塊塑料布就往河灘跑,還沒把坯蓋好,雨就嘩嘩地下了起來。情急之中,父親把頭上的蓆莢子都用上了,但是他的蓆莢子只蓋上了一塊土坯,他卻因為淋雨而發(fā)燒了。梁是木梁。取自我家院子里的十幾棵大槐樹?;睒涫裁磿r候栽的,我不知道,大概在我出生之前就栽上了。等到我上小學,槐樹

16、就有兩拃粗了。夏初,槐樹樹冠上垂下一嘟嚕一嘟嚕的槐花,美麗而又清香。外祖父是木工,一開春兒,外祖父就和大舅一起背著錛鑿斧鋸到我家來了。先是伐樹,接著剝皮解板,忙活了十來天,把兩架木梁豎在了我家的院子里,我看到,一座房子的骨架終于成形了。蓋屋選在秋后。那段日子里,不僅我們“全家齊上陣”,而且還驚動了所有的親戚。大姨家借給了麥子瓜干,表哥們來幫著拉磚運土,年邁的姑姑幫著做飯。瓦屋蓋完了。當時,我家的新屋在村里也算不上最好的,但父親卻長出了一口氣。就是在這口瓦屋里,大哥結了婚,給父親生下了孫子。我們弟兄三個,父親的任務不是一口瓦屋,而是三口。那幾年,父親不住地唉聲嘆氣,叫苦連天。我的一個遠在黑龍江的

17、同學回來過年,見到父親說:“這幾年,你老得快哩?!焙迷?,后來的兩口屋沒用父親蓋。轉眼到80年代,后來的兩口屋是我們弟兄幾個掙錢蓋的。再后來,我們弟兄三個陸續(xù)進了城,把村里的三口屋都扔下了。(選文有改動)12. 文章的前三段,在文中起到了哪些作用?請簡要概括。(3分)13. 請說說父親蓋瓦屋不容易的具體表現(xiàn)。(4分)14. 瓦屋蓋完了,父親為何“長出一口氣”?(2分)15. 最后一段寫弟兄三個掙錢蓋屋,棄屋進城,有何用意?請談談你的理解。(4分)16文中的父親和臺階中的父親這兩個形象既相似又不同,請對此作簡要分析。(5分)【古詩文閱讀】(共6小題,計16分)(三)閱讀下面的文字,完成1720題。

18、(12分)請預覽后下載!【甲】上又嘗謂侍臣曰:“君依于國,國依于民。刻民以奉君,猶割肉以充腹,腹飽而身斃,君富而國亡。故人君之患,不自外來,常由身出。夫欲盛則費廣,費廣則賦重,賦重則民愁,民愁則國危,國危則君喪矣。朕常以此思之,故不敢縱欲也?!保ü?jié)選自資治通鑒)【乙】故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,死于安樂也。(節(jié)選自生于憂患,死于安樂)【注釋】上:指唐太宗李世民。 刻:指傷害、虐待。這里指壓榨。

19、17. 解釋下面句子中加點詞語的含義。(4分)(1)夫欲盛則費廣()(2)故不敢縱欲也()(3)必先苦其心志()(4)曾益其所不能()18. 下面四個句子中“于”字的用法完全相同的一項是(2分)( )君依于國,國依于民故天將降大任于是人也征于色,發(fā)于聲,而后喻然后知生于憂患,死于安樂也A. B. C. D.19. 請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)刻民以奉君,猶割肉以充腹,腹飽而身斃,君富而國亡。20. 甲文中的唐太宗李世民有著強烈的憂患意識。請結合選文,簡要說明李世民憂患的是什么?(2分)(四)閱讀下面的詩歌,完成2122題。(4分)夜到漁家唐張籍漁家在江口,潮水入柴扉。行客欲投宿

20、,主人猶未歸。竹深村路遠,月出釣船稀。遙見尋沙岸,春風動草衣。21. “月出釣船稀”呼應了詩中的哪一句?寫出了漁家怎樣的生活狀況?(2分)22. 詩歌的尾聯(lián)是寫行客“遙見”的場景,請你用自己的話簡要描述。(2分)四、作文(50分)23. 按要求作文。(50分)題目:用 告訴我要求:在橫線上填上適當?shù)脑~語,將題目補充完整;請預覽后下載! 文體自選; 不少于600字; 不要套作,不得抄襲; 不得透露真實的人名、校名等相關信息。2013年陜西省初中畢業(yè)學業(yè)考試語文(副題)答案及評分參考一、積累與運用1. A 評分標準:選項正確,得2分。共2分。 2. B 評分標準:選項正確,得2分。共2分。3. (

21、1)豐厚(2)舉世矚目評分標準:選對一個得1分,共2分。4.(1)潮平兩岸闊(2)錦帽貂裘(3)二者不可得兼(4)嬌兒惡臥踏里裂(5)燕然未勒歸無計(6)一食或盡粟一石(7)蘆篷上滿載著白霜(8)已是懸崖百丈冰(9)和幾根淡黃色的花須(10)為我們所未經生活過的評分標準:每空1分,如有錯字、別字、加字、漏字,該空不得分。第(1)(6)題,如果多做或全做,以所做前五題為準賦分;第(7)(10)題,如果多做或全做,以所做順序排列在最前面的小題為準賦分。共6分。5.(1)然而,實際生活中,我們很難將最重要的和最想要的、最珍貴的統(tǒng)一起來。(2)而(3)這種光芒能照亮世間黑暗的角落,融化心靈的冰川。評分

22、標準:標點符號修改正確,得1分;關聯(lián)詞語填寫正確,得1分;病句修改正確,得1分。共3分。6. 童年 阿廖沙評分標準:答出作品名得1分,人物名得1分。共2分?!窘馕觥看祟}考查對課標推薦名著的掌握,通過文中的人名可以判斷文段出自俄國文學作品,通過文中提到的“外祖母”“外祖父”可以判斷應為俄國文學名著中的童年。選文是童年主人公的自述,童年的主人公是“阿廖沙”。二、綜合性學習7. (1)示例:只有接受了風霜的洗禮才會更加絢爛。評分標準:句式正確,內容合理得2分。共2分。(2)評分標準:漢字書寫正確,得1分。共1分。(3)示例:我的夢想是成為一名畫家,用素描勾勒年華,用水墨渲染青春,用油彩豐富人生。評分

23、標準:表明夢想,使用修辭,字數(shù)符合要求得2分。共2分。(4)示例:王老師,感謝您的鼓勵。我明白,這只是追夢的一個新起點,今后我會持之以恒,努力實現(xiàn)自己的夢想。評分標準:有稱呼,內容合理即可得2分,共2分。三、閱讀(一)8.(1)它是黑白相間的小方塊圖案;(2)它是存儲信息的一種方式;(3)它是連接線上線下的關鍵入口。請預覽后下載!評分標準:意思對即可得4分。共4分。9.(1)可支持快速便捷地在網上瀏覽、下載、參與等;(2)與網上支付功能結合,支持網上購物;(3)增強微博、微信的社交功能。評分標準:每點1分,共3分。10.(1)用戶無法根據(jù)二維碼判斷鏈接來源;(2)惡意軟件、手機病毒可以通過二維

24、碼進行傳播。評分標準:每點1分,共2分。11. C 評分標準:選項正確,得3分。共3分。(二)12.(1)寫出了“我”家老屋的破陋和生活的清貧;(2)引出下文父親蓋瓦屋這件事;(3)用“我”的少不更事襯托父親內心愁苦。評分標準:每點1分,共3分。13.(1)等待拉石頭盤臺子的時間長;(2)備料的時間長;(3)紅磚、黑瓦來之不易,特別珍惜;(4)全家人節(jié)衣縮食;(5)須親自脫土坯、護土坯;(6)依靠大家的幫助才蓋成瓦屋。評分標準:內容概括全面,得4分。共4分。14.(1)好不容易蓋好瓦屋,完成了一件大事,內心輕松了很多;(2)蓋好瓦屋可以給兒子說媳婦了,這樣就可以盡到父親的責任。評分標準:每點1

25、分,共2分。15.(1)80年代弟兄幾個掙錢蓋屋,說明了“我”家的經濟條件得以改善,也反映了農村生活水平的提高;(2)弟兄三個棄屋進城,揭示了農民生活方式和生存狀態(tài)的變化;(3)與父親當年蓋瓦屋的艱辛形成對比,巧妙點題瓦屋是那個時代父輩生活的縮影。評分標準:意思對即可得4分,共4分。16. 相似之處:(1)都是吃苦耐勞的人,都用自己的雙手建造新屋;(2)都是有毅力和有責任心的人,用大半輩子的時間實現(xiàn)蓋新屋的愿望;(3)都是忠厚善良的人,對待幫忙的人都很熱情。不同之處:本文中的父親更務實,蓋瓦屋是為了孩子和家庭,因而蓋好后心里輕松了許多;臺階中的父親謙卑、好面子,蓋新房更多的是希望得到別人的尊重

26、,可是蓋好后卻有一種失落感。評分標準:答出相似之處得2分,不同之處得3分。共5分。(三)17. (1)多(2)放縱(3)使痛苦(4)通“增”,增加評分標準:每小題1分。共4分。18. A 評分標準:選項正確,得2分。共2分。19. 壓榨百姓來侍奉君主,如同割下(自己的)肉填飽肚子,填飽了肚子人卻死了,君主富有了國家卻滅亡了。評分標準:翻譯出關鍵詞,語句通順即可得4分。共4分。20. (1)不能做到以民為本;(2)不能控制自己的欲望。評分標準:每點1分,共2分。(四)21. 呼應了“主人猶未歸”一句,寫出了漁家勞動的辛勞。評分標準:找出呼應句得1分,寫出漁家生活狀況得1分。共2分。22. 遠遠看

27、見一葉扁舟向岸邊行來,漁人正尋沙岸泊船,他身上的蓑衣在春風中飄動,期待已久的漁人大概回來了吧。請預覽后下載!評分標準:概括出場景即可得2分。共2分。四、作文(50分)23. 【審題指導】(1)這是一道半命題作文,先要補充題目。題目的擴展面很大,主語和狀語都要填寫。首先第一個空選填內容比較寬泛,可填寫人物,如父母師長、同學朋友等,也可以填書籍、報刊、電影等這些具體的事物,還可以填寫抽象的,如生活、奮斗、成功等。填好前一空,后一空就有所限制,要根據(jù)前一空來選填。可以寫“朋友用友誼告訴我”“老師用微笑告訴我”等,前者是寫朋友對自己的關愛,建立了深厚的友誼;后者是在老師的鼓勵下終于戰(zhàn)勝了困難。也可以填

28、寫“書籍用智慧告訴我”,所寫內容肯定是與書籍有關,是自己讀書的感悟,這樣的文章文字雋永,韻味十足。還可以填“生活用挫折告訴我”,文章的主題就是“風雨之后見彩虹”,自己通過同困難作斗爭,終于成功的故事,告訴我們要樂觀面對一切不幸,才能獲得成功的道理。(2)對應選材立意表擬題示例對應選材對應立意小草用自信告訴我默默無聞的小草,沒有鮮花美麗,沒有大樹高大,它淹沒在萬花叢中,遮蔽在大樹綠蔭下,但是它并沒有灰心喪氣,而是自信的生長著,最后終于為人們帶來一片綠地。自信成就未來。生活用挫折告訴我滑旱冰時無數(shù)次的摔倒,我也沒有氣餒,而是堅持去練習,最后終于學會了。挫折能促使我們不放棄、相信自己。朋友用包容告訴

29、我有一次因為自己的任性和朋友發(fā)生了矛盾,還撕了她最喜歡的名信片,我知道自己有錯在先,心想這次朋友再也不會理我了。可是放學后她還和往常一樣等我一起回家。朋友的包容讓我更加珍惜友誼。父親用感恩告訴我父親有一次從外地回家,在火車站買票的時候錢包被偷,無法買票回家。有好心人幫父親買了回家的車票?;氐郊液蟾赣H聯(lián)系到那個人還了車票錢,還給他寄了些特產。要學會知恩圖報。母親用善良告訴我母親在街上看見寫著牌子要錢的人,總是會給錢,母親說就算他們是騙子,那也是迫不得已的,不然有誰愿意做這樣的事,我只是希望能幫他們一點。用善良的心對待身邊的人和事?!究彀鄡?yōu)秀習作】生活用挫折告訴我雄鷹要經過無數(shù)次試飛,才能在藍天中

30、翱翔;花兒要不斷汲取養(yǎng)分,才能在陽光下綻放;大樹要經歷狂風暴雨,才能在風中挺立我們需要經歷無數(shù)次挫折,才能成長。在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荊棘。踏上去也許會遍體鱗傷,可只有這樣,才能走向成功。挫折告訴我不要放棄看著考卷上的紅叉,心里好一陣失落,為什么每次信心滿滿地走進考場,換來的卻是這樣的結果?我在心里抱怨著。“叮鈴鈴”以前期盼的聲音,現(xiàn)在聽起來是那么刺耳。坐在書桌前,看到了上次未做完的題目,我驚呆了,這不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了,回想做題的那天晚上,我在干什么?第三次做這道題,冥思苦想,可最終還是放棄了。而此刻,慘不忍睹的成績似乎在告訴我:“看看你這次的成績,以后別放棄!”于是我

31、繼續(xù)做,終于做出來了。我高興得手舞足蹈,考試的失意,早已煙消云散。是挫折告訴了我,不要放棄。請預覽后下載!挫折告訴我相信自己記得那年學滑旱冰,一穿上旱冰鞋,身子便不受控制地前傾后仰,看著比我小的孩子都可以如飛燕般輕盈地滑來滑去,我暗下決心,一定要學會滑旱冰。一次又一次地摔倒,我退縮了,在我打算脫下旱冰鞋的時候,無數(shù)次的摔倒又似乎在告訴我:“你可以的,相信自己!”我又繼續(xù)練習?,F(xiàn)在每當我滑冰時,都很慶幸當時的堅持,是挫折告訴了我,要相信自己。一步一個腳印,同樣,經歷一次挫折,也會明白一種道理。挫折告訴我,不要放棄;挫折告訴我,相信自己;挫折告訴我要堅強!挫折使我成長,我感謝挫折。感謝它讓我成長。 【輔導名師點評】本文圍繞生活中的挫折告訴自己要堅持,要自信,主題鮮明。采用小標題的形式,使文章結構清晰,也讓讀者對文章的中心一目了然。作者在記敘事件時,特別注意細節(jié)描寫,“我”的心理活動描寫更是技高一籌,如“我后悔了,不要放棄?!薄耙淮斡忠淮蔚厮さ?,我退縮了相信自己。”這兩段心理歷程恰恰是挫折在告訴小作者怎樣做,緊扣主題。 (注:可編輯下載,若有不當之處,請指正,謝謝!) 請預覽后下載!

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