《【2020年春】部編版小升初(六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))古詩(shī)文積累與運(yùn)用-專項(xiàng)測(cè)試卷含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【2020年春】部編版小升初(六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))古詩(shī)文積累與運(yùn)用-專項(xiàng)測(cè)試卷含答案（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除畢業(yè)升學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（四） 語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)古詩(shī)文積累與運(yùn)用你一定很喜歡古詩(shī)文吧，現(xiàn)在，就請(qǐng)你來(lái)檢測(cè)一下自己吧！時(shí)間：60分鐘 滿分：100分一、填空。（10分）1.竹石是一首題畫詩(shī)，作者鄭燮，號(hào)_，_代書(shū)畫家、詩(shī)人。本詩(shī)第一句用一個(gè)“_”字充分表現(xiàn)了竹子的_性格；第二句寫出了竹子生命力的_；后兩句中“千磨萬(wàn)擊”“東西南北風(fēng)”指的是_，進(jìn)一步表現(xiàn)了竹子_的精神。2.詠柳一詩(shī)的作者是唐朝的_。在這首詩(shī)中，作者贊美了_，表達(dá)了作者對(duì)_的無(wú)限熱愛(ài)。二、詩(shī)詞積累。（38分）1.將詩(shī)題、作者、詩(shī)句連起來(lái)。（5分）示兒 杜牧 但悲不見(jiàn)九州同梅花 陸游 孤光一點(diǎn)螢

2、清明 查慎行 凌寒獨(dú)自開(kāi)舟夜書(shū)所見(jiàn) 葉紹翁 一枝紅杏出墻來(lái)游園不值 王安石 牧童遙指杏花村2.在下列詩(shī)句中填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字。（7分）（1）春種（ ）粒粟，秋收（ ）顆子。（2）南朝（ ）寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（3）人間（ ）月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。（4）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（ ）月春風(fēng)似剪刀。（5）飛流直下（ ）尺，疑是銀河落（ ）天。3.填花名，將古詩(shī)補(bǔ)充完整。（4分）（1）人閑（ ）落，夜靜春山空。（2）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日（ ）別樣紅。（3）借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指（ ）村。（4）（ ）潭水深千尺，不及汪倫送我情。4.根據(jù)提示寫古詩(shī)名句。（11分）（1）高適有兩句詩(shī)說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)

3、人不識(shí)君。”王維有兩句詩(shī)意思和它相反，這兩句詩(shī)是：_，_。（2）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常常引用唐朝詩(shī)人王維的九月九日憶山東兄弟中的“_，_”來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（3）小時(shí)候聽(tīng)奶奶給我講牛郎織女的故事，只知道織女不僅漂亮，而且非常勤勞。迢迢牽牛星中“_，_”是對(duì)織女形象的完美詮釋。（4）馬詩(shī)中詩(shī)人自比為良馬，期望自己受到重用，一展雄才大志的詩(shī)句是：_，_。（5）讀詩(shī)句，品經(jīng)典。王安石元日中“_，總把新桃換舊符”讓我們感受到了節(jié)日的喜慶與祝福；鄭燮竹石中“_，任爾東西南北風(fēng)”體現(xiàn)了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神；杜甫聞官軍收河南河北中“白日放歌須縱酒，_”展現(xiàn)了杜甫“喜欲狂”的心情。5.把下列句子補(bǔ)充完整。（

4、11分）（1）黑云翻墨未遮山，_。（2）_，草色遙看近卻無(wú)。（3）君看一葉舟，_。（4）_，_。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。（5）好雨知時(shí)節(jié)，_。（6）山下蘭芽短浸溪，_。（7）死去元知萬(wàn)事空，_。（8）暖風(fēng)熏得游人醉，_。（9）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_。（10）月出驚山鳥(niǎo)，_。三、綜合知識(shí)積累。（16分）1.小學(xué)古詩(shī)文中有許多描寫邊疆戰(zhàn)士、邊塞風(fēng)光的詩(shī)歌，善寫這類詩(shī)的詩(shī)人我們稱為邊塞詩(shī)人，下列哪位詩(shī)人稱得上是邊塞詩(shī)人？（ ）（2分）A.李白 B.王昌齡 C.杜甫 D.蘇軾2.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”中的“梅”和“_”被人們喻為花中四君子。（ ）（2分）A.松、竹、蘭 B.菊、竹、蘭 C.菊、松、

5、竹 D.蘭、竹、荷3.下列古詩(shī)表述的節(jié)日依次是（ ）（2分）春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。A.春節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié) 除夕B.元宵節(jié) 中秋節(jié) 清明節(jié) 春節(jié)C.寒食節(jié) 七夕 中秋節(jié) 春節(jié)D.元旦 七夕 中秋節(jié) 元宵節(jié)4.與韓愈、柳宗元、蘇家父子三人合稱為“唐宋八大家”的是（ ）（2分）A.王安石 楊萬(wàn)里 歐陽(yáng)修B.曾鞏 楊萬(wàn)里 歐陽(yáng)修C.王安石 曾鞏 歐陽(yáng)修D(zhuǎn).曾鞏 王安石

6、楊萬(wàn)里5.下列古代的文化典籍中，以書(shū)房命名的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.聊齋志異 B.杜工部集C.稼軒長(zhǎng)短句 D.臨川先生文集6.填空。（6分）（1）“四書(shū)”指四部儒家經(jīng)典，即_大學(xué)_孟子。（2）在中國(guó)文學(xué)史上，_是一部藝術(shù)成就最高的神話小說(shuō)，作者是明代小說(shuō)家_。（3）成語(yǔ)“高山流水”涉及的兩個(gè)歷史人物是_和_。四、說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句運(yùn)用了什么修辭手法。（4分）1.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。 （ ）2.大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （ ）3.問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。 （ ）4.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 （ ）五、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。（17分）（一）絕句（11分）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺

7、千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。1.這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_，詩(shī)中描繪的是_季的景色。（3分）2.這首詩(shī)描繪的景致形象鮮明、色彩鮮艷，短短28個(gè)字描繪了六種景物，這六種景物是_、_、_、_、_、_。（3分）3.詩(shī)中有聲有色，動(dòng)靜結(jié)合，其中表示顏色的字是_，表示聲音的字是_；表示動(dòng)景的句子是_，表示靜景的句子是_。（4分）4.根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，可以推知詩(shī)人的觀察地點(diǎn)應(yīng)是（ ）（1分）A.柳樹(shù)下 B.窗前 C.西嶺 D.門外河邊（二）聞官軍收河南河北（6分）劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1.這首詩(shī)是_代詩(shī)人_的作

8、品，這是他的“生平第一快詩(shī)”。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人_的心情。（3分）2.判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（3分）（1）“初聞涕淚滿衣裳”中詩(shī)人流出的是喜悅的淚、高興的淚。 （ ）（2）令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家鄉(xiāng)去了。 （ ）（3）詩(shī)中的“妻子”與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“妻子”意思相同。 （ ）六、文言文閱讀。（15分）學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人_，_；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1.這篇短文的作者是我國(guó)古代的思想家、教育家_。（1分）2.請(qǐng)將短文中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）3.請(qǐng)用“/”劃分

9、朗讀節(jié)奏。（2分）思 援 弓 繳 而 射 之4.解釋下列句中加點(diǎn)的字的意思。（4分）（1）使弈秋誨二人弈。 （ ）（2）思援弓繳而射之。 （ ）（3）為是其智弗若與？ （ ）（4）非然也。 （ ）5.翻譯下列句子。（4分）（1）弈秋，通國(guó)之善弈者也。_（2）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。_6.用自己的話說(shuō)說(shuō)：為什么兩個(gè)條件差不多的學(xué)生，跟隨一個(gè)老師學(xué)習(xí)，效果卻不同？（2分）_古詩(shī)文積累與運(yùn)用參考答案一、1.板橋 清 咬 堅(jiān)韌 頑強(qiáng) 遭遇的挫折與磨煉 堅(jiān)忍頑強(qiáng)2.賀知章 春天里柳樹(shù)美麗的姿態(tài) 春天和大自然二、2.（1）一 萬(wàn) （2）四百八十 （3）四（4）二 （5）三千 九3.（1）桂花 （2）荷花 （

10、3）杏花 （4）桃花4.（1）勸君更盡一杯酒 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親（3）纖纖擢素手 札札弄機(jī)杼（4）何當(dāng)金絡(luò)腦 快走踏清秋（5）千門萬(wàn)戶曈曈日 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁 青春作伴好還鄉(xiāng)5.（1）白雨跳珠亂入船 （2）天街小雨潤(rùn)如酥 （3）出沒(méi)風(fēng)波里（4）才始送春歸 又送君歸去 （5）當(dāng)春乃發(fā)生（6）松間沙路凈無(wú)泥 （7）但悲不見(jiàn)九州同（8）直把杭州作汴州 （9）一片冰心在玉壺（10）時(shí)鳴春澗中三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.A6.（1）中庸 論語(yǔ) （2）西游記 吳承恩（3）伯牙（或俞伯牙） 鍾子期四、1.夸張 2.比喻 3.設(shè)問(wèn) 4.擬人五、（一）1.唐 杜甫 春 2.黃鸝 翠柳 白鷺 青天 雪 船3.黃、翠、白、青 鳴 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船 4.B（二）1.唐 杜甫 忽聞朝廷收復(fù)失地的消息之后欣喜若狂2.（1） （2） （3）六、1.孟子 2.專心致志 惟弈秋之為聽(tīng) 3.思/援弓繳/而射之4.（1）教導(dǎo) （2）引，拉 （3）智力 （4）這樣5.（1）弈秋，是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。（2）雖然他和前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，但不如前一個(gè)人學(xué)得好。6.示例：因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度不同，一個(gè)人專心致志地學(xué)習(xí)，另一個(gè)人卻三心二意，所以效果不同?！揪肺臋n】第 10 頁(yè)