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1、精品文檔，僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除部編版六年級道德法治下冊第二單元測試卷（一）含答案一、選擇題。（每小題1分）1下列屬于環(huán)境污染的是（）。A海洋上大面積的石油泄露B亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C山體滑坡2下列屬于不可再生能源的是的是（）。A太陽能 B風能 C煤炭3每年的（）是世界環(huán)境日。A2月2日 B4月22日 C6月5日4下面那個星球的表面溫度最高（）。A地球 B太陽 C月亮5氣象災害預警信號的級別是嚴重，用（）色表示。A黃 B橙 C紅6環(huán)境保護是我國的一項（ ）A基本國策 B義務C法律7以下不屬于保護地球的協(xié)定或者法律的是（ ）A聯(lián)合國海洋法公約B環(huán)境保護法C義務教育法8下列不屬于

2、自然災害的是（ ）A廢水污染了農(nóng)田B冰雹砸壞了地里的西瓜C泥石流造成了道路的損壞9對我國影響范圍最廣的自然災害是（ ）A旱災B洪澇C旱澇10以下哪種避險方法是正確的（ ）A雷電交加時，在大樹下避雨B面對泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑C山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營11以下會對水資源造成巨大傷害的是（ ）A工廠排放未經(jīng)處理的污水B燃煤電廠排放廢氣C小軍總是沒有擰緊關水龍頭12以下不能反映人與自然和諧相處的一項是（ ）A人在屋中居，屋在水中游B因地制宜，就地取材C消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟13為應對我國人口老齡化、出生性別比失調(diào)等問題，一對夫婦可生育（ ）孩子的政策于2

3、016年1月1日起正式實施。A一個B兩個C三個D多個14下列做法不可取的是（ ）。A雷電交加時，在大樹下避雨B在地勢較高的地方躲避洪水C在狹小空間躲避地震D在室內(nèi)躲避暴風雪15下列不屬于自然災害的是（ ）。A地震 B臺風C洪澇 D家用電器失火16在重大自然災害面前，每個人的力量都顯得微不足道（ ）。A所以我們可以袖手旁觀 B所以我們要躲得遠遠的C但是我們可以伸出援手 D因此我們不必出手相幫17地球是我們共同的家園，所以我們應該（ ）。A隨意浪費資源B隨意破壞環(huán)境C隨地亂扔垃圾D保護自然環(huán)境18下列現(xiàn)象不屬于自然災害的是（ ）。A冰雹砸壞了農(nóng)田里的西瓜 B廢水污染了農(nóng)田C干旱造成農(nóng)作物產(chǎn)量下降

4、D泥石流造成道路損壞19下列疾病是由排放未經(jīng)處理的廢水導致的是（ ）。A佝僂病B水俁病C艾滋病D侏儒癥20目前已經(jīng)探知，只有（ ）上有生命的存在。A火星B金星C地球D土星21下列星球能夠提供人類生存的自然環(huán)境的是（ ）。A月球B地球C火星D金星22下列不屬于自然災害的是（ ）。A干旱B地震C溺水D洪澇二、填空題。（每小題2分）23為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過_、_等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把_列為一項基本國策。24地球孕育了人類，提供了人類生存的_。25人與自然是_。人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運

5、用聰明才智，將自然界賦予我們的_與現(xiàn)代高科技相結合，大力發(fā)展_，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。26破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源，易造成_。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)_。27任何單位和個人不得破壞、侵占、毀損水庫_、_、_、護岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、_設施以及防汛備用的器材、物料等。28盡管自然災害還會發(fā)生，但是我們會盡最大的力量，全國上下形成_，共同預防、減少自然災害對我們的危害。29重大自然災害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“_、_”的精神共同應對災難。30_氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對災害天氣的監(jiān)控和預警能力。31_的意識、_的知識和能力，可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。32預

6、警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的_程度、_程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為_。33重大自然災害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“一方有難，_”的精神共同應對災難。34我國發(fā)生的自然災害有_、_的特點。35我國主要的自然災害有_、臺風、洪澇、_、滑坡、_、病蟲害等。36除了_的原因外，人類在_、_中不合理的行為也會誘發(fā)或_自然災害。三、判斷題。（每小題1分）37化石燃料排放的大量溫室氣體導致全球氣候變冷。（ ）3820世紀80年代，英國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。（ ）39如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受到大自然的懲罰。 （ ）40我們是小學生，保護地球我們做不

7、了什么。（ ）41近百年來，生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度增加。（ ）42破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源和保持水土，造成洪澇災害和山體滑坡。（ ）43毀損水庫大壩是違法行為。（ ）44當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們要盡快搭乘電梯離開。（ ）45臺風多發(fā)于夏秋之間。（ ）46彈簧減震器可以用來減緩地震對房屋的破壞。（ ）四、連線題。（10分）47將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣 海洋上大面積的石油泄漏 資源短缺石油、天然氣過度開采 環(huán)境污染 島嶼正遭受海平面上升的威脅 生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大五、簡答題。（每小題10分）48自然災害會造成哪些危害？_49 你知道哪些新能源？

8、這些新能源有什么特點？人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義？_50保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？_參考答案1A2C3C4B5B6A7C8A9C10B11A12C13B14A15D16C17D18B19B20C21B22C23簽訂協(xié)定 制定法律 環(huán)境保護 24自然環(huán)境25生命共同體 清潔能源 循環(huán)經(jīng)濟 26洪澇災害 山體滑坡 27大壩 堤防 水閘 通信 28減災共同體29一方有難 八方支援 30“風云四號”31防災避險 自救自護 32危害 緊急 四級 33八方支援34種類多 分布廣 35旱災 地震 泥石流 36自然 生產(chǎn) 生活 加重 37383940414243444

9、5464748自然災害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。49新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風能發(fā)電等主要特點：1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響小；4）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；5）間斷式供應，波動性大，對持續(xù)供能不利；6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。50宣傳垃圾分類的好處，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。【精品文檔】第 9 頁