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第6課《現(xiàn)代詩兩首》(長城謠一片槐樹葉)同步練習(xí)(語文版初二下)(3)doc初中語文(1)

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1、第 6 課現(xiàn)代詩兩首 (長城謠一片槐樹葉)同步練 習(xí)(語文版初二下) (3)doc 初中語文 (1) 自主學(xué)習(xí) 一、 給以下加點字注音 隘口 歌謠 蹲踞 山巔 焚起 敕勒川 二、 給下面多音多義字注音、組詞 盡( ) ( ) 夾 ( ) ( ) 勒( ) ( ) 薄 ( ) ( ) 三、 講明以下加點詞語在句中的意義: 1 多少個隘口有多少次悲歡啊 隘口: 2. 你永久是個無情的建筑,蹲踞在荒莽的山巔,冷眼看人間恩怨。 蹲踞: 3. 而一提起你便有烈火焚 起。 焚: 4. 多年來,竟沒有些微的損壞。 些微: 四、 讀以下詩句:講一講加點詞語的深刻含義和表達(dá)成效 1 什么緣故唱你時總不能成聲 寫

2、你不能成篇 而一提起你便有烈火焚起 2 敕勒川 陰山下 今宵月色應(yīng)如水 而黃河今夜仍舊要從你身旁流過 流進(jìn)我不眠的夢中 五 ?長城謠 ?作者是 族女詩人,現(xiàn)居臺灣。她的第一本詩集是 當(dāng)堂反饋 六閱讀 ?長城謠 ?一詩,回答以下咨詢題。 長城謠 席慕蓉 盡管城下爭戰(zhàn)了一部歷史 盡管奪了焉支又還了焉支 多少個隘口有多少次悲歡啊 你永久是個無情的建筑 蹲踞在荒莽的山巔 冷眼看人間恩怨 什么緣故唱你時總不能成聲 寫你不能成篇 而一題起你便有烈火焚起 火中有你萬里的軀體 有你千年的面容 有你的云 你的樹 你的風(fēng) 敕勒川 陰山下 今宵月色應(yīng)如水 而黃河今夜仍舊要從你身旁流過 流進(jìn)我不眠的夢中 1 第一節(jié)寫

3、了什么內(nèi)容? 2 第二節(jié)寫了什么內(nèi)容?關(guān)鍵詞是哪些? 3第三節(jié)寫了什么內(nèi)容?哪個詞語最有表現(xiàn)力 4.詩人從小生長在長城腳下,黃河岸邊,而且關(guān)于故鄉(xiāng),她是少小離家老大難回在詩人 的心中,長城僅僅是民族的象征嗎? 知能訓(xùn)練 七閱讀 ?長城謠 ?全文原文見第六題 ,回答以下咨詢題。 1. 第一節(jié)詩中高度概括長城歷史的句子是哪些? 2. 第一節(jié)里用第二人稱你有什么表達(dá)成效? 3. 第三節(jié)為何以地名敕勒、陰山、黃河抒情? 拓展延伸 八,閱讀席慕容的 ?鄉(xiāng)愁 ?一詩,回答有關(guān)咨詢題:4.?長城謠 ?是一首 想念。抒情的主線是表達(dá) 的抒情詩,主體意象是 ,但詩中也有 。但詩中也有對 小時候 鄉(xiāng)愁是枚小小的郵

4、票 我在這頭, 母親在那頭。 長大后 甲 我在這頭 新娘在那頭。 后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭。 而現(xiàn)在 乙 我在這頭 大陸在那頭。 1 詩中標(biāo)注甲、乙的橫線上,能夠填入以下兩句詩, 請你依照詩意, 從以下選項中選填最 恰當(dāng)?shù)脑娋?,將其對?yīng)的序號分不填入對應(yīng)空格內(nèi)。 甲處: 乙處: A.鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。 B.鄉(xiāng)愁是一條漫長的小路。 C 鄉(xiāng)愁是一條深深的海峽。 D.鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。 2作者在表達(dá)鄉(xiāng)愁的情感時, 分不借用了 含蓄深沉地表達(dá)了自己對親人祖國的真摯感情。 A .蹲踞 B.盤踞 C.停留 快的飄著 的槐花香的季節(jié)? 四種意象, 3. 這首詩以 為順序,以

5、 為線索,把對 中,表達(dá)了詩人 的愿望。 練習(xí) 2. 現(xiàn)代詩兩首 2 班級: 姓名: 時刻: 的愛融解在祖國的愛 自主學(xué)習(xí) 一. 辨析以下形似字,注音并組詞。 謠 徭 槐 敕 赦 焚 二 .以 下加點字 注音 有誤 的 A. 隘口ai 歌謠 y So 荒莽m eng B. 蹲踞j U 山巔di ai 紀(jì)弦 xi Sn C. 焚起f缶 敕勒川she 焉支 yan D. 槐樹huS 蟬翼 chSi y i 軀體 q u 三. 品讀課文, 選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空 愧 梵 項為哪一項 在荒莽的山巔,冷眼看人間恩怨。 2故國喲,啊啊,要到何年何月何日 才能讓我回到你的懷抱里 去享受一個世界上最愉 A.濃濃

6、B.淡淡 C.幽幽 四 ?一片槐樹葉 ?作者 是臺灣詩壇的三位元老之一是 派詩歌的倡導(dǎo)者。詩人 寫此詩時, 已遠(yuǎn)離大陸故土六年了, 思鄉(xiāng)之情與日俱增。 因此,借夾在書中的槐樹葉盡情地 抒發(fā)自己的 之情。 當(dāng)堂反饋 五閱讀課文,回答下面咨詢題。 一片槐樹葉 紀(jì)弦 這是全世界最美的一片, 最珍奇,最可寶貴的一片, 而又是最使人難過,最使人流淚的一片, 薄薄的,干的,淺灰黃色的槐樹葉。 忘了是在江南,江北, 是在哪一個都市,哪一個園子里撿來的了, 被夾在一冊古老的詩集里, 多年來,竟沒有些微的損壞。 蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉, 細(xì)看時,還沾著些故國的泥土啊。 故國喲,啊啊,要到何年何月何日 才能讓我回

7、到你的懷抱里 去享受一個世界上最愉快的 飄著淡淡的槐花香的季節(jié)? 1 全詩分三節(jié), 有兩條線索, 一條是時刻線索, ;另一條是 線 索,傷感回憶希望,兩條線同步并行,構(gòu)成三塊 、 、 。 2. 第一節(jié)寫什么內(nèi)容?假如用一個最簡單的陳述句來講,應(yīng)該如何講? 3. 第一節(jié)明明能夠用一個簡單的陳述句表達(dá), 什么緣故詩人卻使用了極其繁復(fù)的修飾語?各 個修飾語各有什么含義? 4. 第二節(jié)寫了什么內(nèi)容? 5. 槐樹葉的作用是什么? 6三節(jié)寫了什么內(nèi)容,運用了什么寫作手法?如何寫的? 知能訓(xùn)練 六閱讀全詩全詩內(nèi)容同第五題 ,回答有關(guān)咨詢題。 1.全詩以什么為意象?寄予了詩人如何樣的情感? 2一片槐樹葉為何是

8、最使人流淚的一片? 3.發(fā)揮你的想象,描畫一下飄著淡淡的槐花香時的漂亮景象。 (50 字以內(nèi) ) 4. 請寫出第一節(jié)詩中詩人的感情變化并簡單分析 80 字以內(nèi)。 5.你認(rèn)為一冊古老的詩集有什么深刻含義?請寫出你的明白得。 6. 最后一節(jié)中的槐花香能否換為桃花香等花香呢?什么緣故? 拓展延伸 七讀以下一段話,在橫線上寫一句總結(jié)性的話,要能概括短文的要緊含義。 曾參是孔子的學(xué)生,品德高尚。有一次,一個和曾參同名的人殺了人, 不人誤以為是曾 參。 就對曾參的母親講: 你親小孩殺了人。 曾母不相信, 講:我親小孩決可不能殺人。 過了一會兒, 又有人講曾參殺了人, 他母親仍舊不相信。 但是當(dāng)?shù)谌齻€人來講

9、曾參殺了人時, 他母親就可怕地逃走了。 那個故事告訴我們: 參考答案: 現(xiàn)代詩兩首 1 自主學(xué)習(xí) 一.ci y do j u di m f缶ch i 二盡j m盡管j in盡頭夾ji o夾道ji a夾被勒I e勒索I百勒緊 薄b b薄荷b 6單薄bao薄片 三.1.狹窄的山口。 2聳立,站立。3燃燒。4.一點兒。四.1. 總字寫出詩人日夜?fàn)繏旃枢l(xiāng); 一 就 寫出詩人心系長城以及長城在詩人心中 的地位和阻礙。 詩人把長城當(dāng)作自己的根基和靈魂的寄予之所, 因此才日夜?fàn)磕c掛肚, 才會 有魂牽夢縈、 揮之不去的情結(jié)。 因為長城在詩人心中, 早已不僅僅是客觀的物象和歷史的見 證者, 更是民族苦難歷史和豐

10、富民族文化遺產(chǎn)的象征, 因此才會讓多情的詩人歌不成聲, 賦 不成篇,卻又揮之不去,成為一種情結(jié)。用詞淳樸中見真情。 2.這一節(jié)寫詩人夢回長城。一 個應(yīng)字道出這一切的景都成了美景, 這一切的情差不多上載不動的深情。 仍舊流 進(jìn)不眠的夢具體形象地寫出詩人雖身居他鄉(xiāng), 卻心系祖國。 詩人期望有夢, 在夢里回 到久違的故鄉(xiāng), 然而好夢難成。 因為濃濃的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁讓詩人難以入眠。 寥寥幾個詞語, 一位 游子深沉的思鄉(xiāng)之情躍然紙上,令人動容。五 .席慕容 蒙古 ?七里香 ? 當(dāng)堂反饋 六.1.寫一部浩浩蕩蕩的長城史, 抒寫了兩千多年的爭戰(zhàn)和殺伐。 長城作為歷史的證人, 歷盡 滄桑,見證了千古的悲歡離合。2.

11、抒寫詩人對長城的依戀之情和頌揚之情。 ”總,”一 就,”唱,”寫”。 3寫詩人借夢境表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思戀之情?!辈幻?。 4不 僅僅是民族的象征,依舊一種精神,一種博大的精神,依舊詩人寄予鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的意象。 知能訓(xùn)練 七 .1.盡管城上城下爭戰(zhàn)了一部歷史,盡管奪了焉支又還了焉支。 2.把長城看作是歷史的見證 人,更易于抒發(fā)作者的情感。3. ”敕勒、”陰山是詩人的故鄉(xiāng), 黃河是中華民族的象征, 由此可見詩人身居他鄉(xiāng),心系故園。詩人期望有夢,借夢境回故鄉(xiāng),但好夢難成,因為濃濃 的思鄉(xiāng)情使詩人夜不能眠! 4.詠物抒懷、反觀歷史 長城 黃河 對故鄉(xiāng)的想念 對歷史的觀照 和反思。 拓展延伸 1.甲A 乙.D

12、 2.郵票 船票 墳?zāi)?海峽。3.時刻 感情 母親、妻子 期望祖國統(tǒng)一。 練習(xí) 2 現(xiàn)代詩兩首 2 自主學(xué)習(xí) 一.y do歌謠y do徭役 hu ci槐樹ku 慚愧f印焚燒f m梵語 ch i敕勒川she赦免。二.C 三.1.A ; 2.B。四.紀(jì)弦 現(xiàn)代 思鄉(xiāng)。 當(dāng)堂反饋 五. 1.現(xiàn)在 過去 今后; 感情; 傷感過去, 回憶過去, 希望今后。 2.寫一片槐樹葉, 這 是一片槐樹葉 3.意在講明詩人當(dāng)時睹物生情而又極為復(fù)雜矛盾的感情。全世界指范 疇,最珍奇, 最寶貴指出程度; 最使人難過, 最讓人落淚的指出它背后的故事; 薄 薄的,干的,淺灰黃色的指出它的形狀、顏色。如此的一片槐樹葉使詩人睹

13、物生情,傷感 之情溢于言表。 4.寫了槐樹葉的來歷。 5.是詩人作為詩集的書簽用的。在文中一冊古老 的詩集有了文化的象征, 也許指古老的文化, 盡管忘卻了它具體的來歷, 但它確信是故鄉(xiāng) 的槐樹葉, 詩人因此而略感欣喜, 因為它使詩人的思鄉(xiāng)之情有了寄予, 也一下子拉開了詩人 濃濃的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思之門。 6.對今后的希望,表達(dá)了游子思?xì)w之情。聯(lián)想的手法,由槐樹葉聯(lián)想 到故土的泥土,進(jìn)而聯(lián)想到淡淡的槐花香的季節(jié)。 知能訓(xùn)練 六. 1.一片槐樹葉 思鄉(xiāng)盼歸。 2.它撿自故土, 寄予了作者強烈的鄉(xiāng)思和繁重的鄉(xiāng)愁。 3.略 力 求具體生動。 4.詩人初見槐花葉,如回故土,贊揚,欣喜之情溢于言表,又專門快回到了現(xiàn) 實,心情變成了傷感;飄落在外,有家難歸,難過而又無奈。 5.有一定的文化象征意義, 也許指古老的中國文化, 也許指詩人對故土的愛戀之情和詩人對中華民族偉大精神的不變的 追求。 6.不能,是為了呼應(yīng)標(biāo)題,寫其他就不合文意了。 拓展延伸 七. 流言傳播得次數(shù)多了,也會讓人相信,意思對即可。

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