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【優(yōu)選】一年級上冊語文課件8 雨點兒∣人教部編版(共26張PPT)

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1、第六單元 課文雨點兒本課時編寫:合肥市桂花園學校西區(qū) 郭萍1.1.會認會認“數(shù)、彩數(shù)、彩”等等1212個生字,會寫個生字,會寫“問、有問、有”等等5 5個生字;個生字;認識認識1 1種筆畫種筆畫“乛乛”,認識,認識3 3個偏旁個偏旁“彡、穴、刂彡、穴、刂”。2.2.分角色朗讀課文。分角色朗讀課文。3.3.懂得雨水與植物生長有著密切的關系。懂得雨水與植物生長有著密切的關系。學習目標 雨點兒像是來自天上的精靈,它們爭先恐雨點兒像是來自天上的精靈,它們爭先恐后地飄向大地,滿懷喜悅地去滋潤萬物,悄無后地飄向大地,滿懷喜悅地去滋潤萬物,悄無聲息地執(zhí)行著自己神圣的使命。讓我們走進課聲息地執(zhí)行著自己神圣的使

2、命。讓我們走進課文,去聽聽大雨點兒和小雨點兒的對話吧!文,去聽聽大雨點兒和小雨點兒的對話吧!課文導入 數(shù)不數(shù)不 清清 的雨的雨 點點 兒,從兒,從 云云 彩彩 里里 飄飄 落落 下下 來。來。 sh sh b b q q n n de y de y di di nr cnr c n n y y n cn c i li l pi pi o luo lu xi xi l l i i課文講解 半半 空空 中,大雨中,大雨 點兒問點兒問 小小 雨雨 點點 兒:兒:“你要你要 到到 哪里去?哪里去?” b b n kn k n n zh zh n n d d y y di di nr wnr w n x

3、in xi o yo y di di nr nr n n y y o do d o no n l l q q 這里運用了擬人的修辭手法。大雨點兒和小雨點這里運用了擬人的修辭手法。大雨點兒和小雨點兒是不會說話的,這里把它們當作人來寫,使它們具兒是不會說話的,這里把它們當作人來寫,使它們具有人的情感,把雨點兒寫活了,使文章更生動,事物有人的情感,把雨點兒寫活了,使文章更生動,事物特點更突出,富有情趣。特點更突出,富有情趣。 xi xi o yo y di di nr hunr hu d d w w y y o qo q y y u huu hu y y u cu c o o de dde d f

4、f n n n n ne ne d d y y di di nr shunr shu w w y y o qo q m m i yi y u huu hu m m i yi y u u c c o de do de d f f n n 。 小雨小雨 點兒點兒回答:回答:“我要去我要去 有有 花花 有有 草草的地的地 方。你呢?方。你呢?” 大雨大雨 點兒點兒說:說:“我要去我要去 沒沒 有有 花花 沒有沒有草草 的地的地 方。方?!?“ “有花有草的地有花有草的地方方”,既點明小雨點兒,既點明小雨點兒要去的是一個美麗的地要去的是一個美麗的地方,也暗含雨點兒與花方,也暗含雨點兒與花草的關系。草的

5、關系。 不不 久,有久,有 花花 有草有草 的地的地 方,花方,花 更更紅紅 了,草了,草 更更 綠綠了。了。 b b ji ji y y u huu hu y y u cu c o de do de d f f n n hu hu n n h h n n le c le c o o n n l l le le “ “更紅更紅”“”“更綠更綠”說明這里的環(huán)境比以前美多說明這里的環(huán)境比以前美多了,可見小雨點兒對花草的滋潤作用。了,可見小雨點兒對花草的滋潤作用。如何理解這句話?如何理解這句話?沒沒 有有 花花 沒沒 有有 草的地草的地 方,開方,開 出了出了 紅紅 的的花,長花,長 出出 了綠的了

6、綠的 草。草。m m i yi y u huu hu m m i yi y u cu c o de do de d f f n n k k i chi ch le h le h n n de de huhu zh zh n n ch ch le l le l de c de c o o問問wnwnyuyu有有bnbn半半cncn從從nn你你數(shù)數(shù)shshsh b qnsh b qn 數(shù)數(shù) 不不 清清彩彩cicici hnci hn 彩彩 虹虹空空knknkn h zikn h zi 空空 盒盒 子子到到dodoli doli do 來來 到到方方fnfnd fand fan地地 方方?jīng)]沒mimimi rnmi rn 沒沒 人人更更nnn hnn hn 更更 紅紅綠綠lll sl s綠綠 色色出出chchxin chxin ch 想想 出出長長zhnzhnzhn chzhn ch 長長 出出謝謝你的閱讀v知識就是財富v豐富你的人生

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