九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

人教版《道德與法治》七年級下冊-71《單音與和聲》教學設計

上傳人:仙人****88 文檔編號:47220885 上傳時間:2021-12-18 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?0.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
人教版《道德與法治》七年級下冊-71《單音與和聲》教學設計_第1頁
第1頁 / 共4頁
人教版《道德與法治》七年級下冊-71《單音與和聲》教學設計_第2頁
第2頁 / 共4頁
人教版《道德與法治》七年級下冊-71《單音與和聲》教學設計_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版《道德與法治》七年級下冊-71《單音與和聲》教學設計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版《道德與法治》七年級下冊-71《單音與和聲》教學設計(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 單音與和聲教學設計課題 單音與和聲單元第三單元學科道德與法治年級七年級學習目標情感態(tài)度和價值觀目標熱愛集體,涵養(yǎng)自覺遵守集體共同規(guī)則、規(guī)范的品格;增強責任意識體會集體生活中的責任感。能力目標理解集體規(guī)則和個人意愿產(chǎn)生矛盾和沖突的原因,并且學會去處理兩者之間的矛盾和沖突。知識目標理解個人意愿與集體規(guī)則之間的辯證關(guān)系;知道集體利益與個人利益的關(guān)系;理解讓集體的和聲更美的做法。重點如何處理個人意愿與集體規(guī)則、個人利益與集體利益的關(guān)系難點樹立大局觀念,堅持集體主義學法自主、合作、探究學習教法講授法、情景探究、討論法教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課播放視頻清唱和聲-理發(fā)店四重唱,教師介

2、紹和聲這一演唱方式學生傾聽感悟體會和聲的優(yōu)美講授新課(1) 個人意愿與集體規(guī)則1、運用你的經(jīng)驗:我與集體的沖突與處理學校嚴令穿校服??墒切7念伾?、款式我實在不喜歡。我想上學帶手機,可學校不允許。學?;@球隊吸納我為新新隊員,但考慮到球隊有嚴格的訓練規(guī)定,我不愿參加你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎?在遇到類似沖突時,你是怎么想的,又是怎么做的?2、 案例分析 周日,某班同學組織游山,同學們都很開心,按規(guī)定的時間早早地集合在學校門口,到了景點,老師說可以自由活動一個小時,一個小時以后必須準時在規(guī)定地點集合,有一小部分同學想再多逛逛,可另一 部分同學不同意,最后決定堅持原計劃,一 個小時后集合。可是

3、小玲、小麗、小文太想多逛逛,小玲說:“我們就多逛一會兒吧, 反正同學們不會丟下我們自己走的”,于是三人沒有準時歸隊。一個小時過后其他同學都到了約定的地點,只差小玲、小麗、小文 三個人,同學們等不到她們,怕發(fā)生什么意 外,就焦急的分頭去找,40分鐘后,終于找到了她們,同學們都怪她們沒有集體意識, 可她們也很委屈,好不容易來一次,我們不過是想多逛一會兒.(1)、為什么會出現(xiàn)這樣的事情? (2)、你怎樣看待小玲等人的做法?(3)、怎樣避免這樣的情況出現(xiàn)? 3、探究與分享集體的要求與規(guī)則 在我們學校和班級有哪些規(guī)則必須遵守?如果我們都不遵守這些要求和規(guī)則,可能給集體帶來哪些影響?對個人又有哪些影響?4

4、、探究與分享“我”和集體的需要 回憶在集體生活中發(fā)生過的沖突事件,以及當時自己對沖突的反應,分析我和集體的不同需要。播放視頻當個人與集體發(fā)生沖突時,思考對于視頻中嘉賓討論的現(xiàn)象,你有什么樣的看法?(2) 讓和聲更美 辯論賽:正方:死守規(guī)則最重要,無視規(guī)則是胡鬧。反方:修改規(guī)則最重要,大家滿意才是好你認為現(xiàn)在學校和班級的規(guī)則中有哪些與學生的個性化需要存在矛盾與沖突?可以做出怎樣修改?播放視頻科比:個人與集體,科比的故事給了你什么啟示?讀書思考:(1)、什么是集體主義?(2)、集體利益與個人利益之間是怎樣的關(guān)系?(3)、為什么集體利益高于個人利益?(4)、在集體主義中應當如何對待個人正當利益?探究

5、與分享面對沖突有方法案例分析:為參加學校的文藝匯演,班里準備排演一出話劇,我一直都很喜歡表演,也有些天分,這一次我希望能夠擔任主角。 但是,班委和老師商量后,決定由另一位重合適的同學擔任主角,而我只能擔任配角,這樣做顯然有利于演出的整體效果,可是,我感到很委曲,也有些猶豫:要不要接受這個角色呢說說你的觀點.學會思考討論分析案例,思考問題討論交流討論交流觀看思考學生按自己觀點思考辯論學生討論交流觀看感悟思考讀書討論交流討論交流通過發(fā)生矛盾時處理方式的思考引導學生學會處理集體生活中出現(xiàn)的矛盾和沖突在現(xiàn)實場景中思考如何處理個人意愿與集體利益的關(guān)系讓學生認同集體的要求和規(guī)則,主動遵守學校的要求和規(guī)則分

6、析個人意愿與集體規(guī)則產(chǎn)生矛盾的原因?qū)W會找到解決沖突的平衡點兩難問題,讓學生全面思考問題培養(yǎng)踐行能力明確集體利益與個人利益的關(guān)系學會全面思考問題,勇敢表達自己的觀點課堂小結(jié)在集體生活中,我們要學會處理與他人的各種關(guān)系。當遇到矛盾和沖突時,我們要慎重考慮,冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞?。無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都就心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。板書單音與和聲1、 個人意愿與集體規(guī)則1、集體中規(guī)則的作用2、集體規(guī)則與個人需要之間產(chǎn)生沖突的原因3、解決集體要求與個人意愿沖突的策略二、讓和聲更美1、做好自己,遵守規(guī)則,保持集體的和諧2、對于集體中不合理因素通過恰當方式表達3、集體利益與個人利益的關(guān)系4、在集體中,學會處理與他人的關(guān)系

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!