《幼兒園中班社會詳案教案《寒冷的冬天》含反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班社會詳案教案《寒冷的冬天》含反思（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班社會詳案教案寒冷的冬天含反思 設(shè)計背景 冬天到了，許多幼兒怕冷，不情愿參與活動，也不想到學校，手耳凍傷。 活動目標 1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有許多保暖的方法，觀看冬天花草樹木的變化。 2、通過親身游玩活動，讓幼兒知道冬天要多熬煉，鼓舞幼兒不怕冷。 3、培育孩子清晰表述和大膽表演的能力。 4、體驗明顯的季節(jié)特征。 5、探索、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 重點難點 培育孩子清晰表述和大膽表演的能力;讓幼兒知道冬天要多熬煉，鼓舞幼兒不怕冷。 活動預備 散文詩太陽公公害羞了錄音、光碟。 活動過程 1、導入：冬天來了，北風呼呼的吹，(放風的聲音，師夸張的做冷的動作感染幼兒)

2、問： (1)聽到風聲覺得怎么樣?(聽到風聲覺得冷) (2)冬天的風可厲害了，吹到身上很冷，有什么方法讓身體溫和起來?(要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調(diào)等;還要多運動，多熬煉身體) (3)小朋友真有方法，天冷了我們可以穿厚厚的衣服，讓身體溫和起來，要是外面的小樹，河里的小魚冷了，他們是用什么方法來保暖的呢?讓我們聽聽散文詩太陽公公害羞了就知道了。 2、新授：放光碟太陽公公害羞了師講，問： (1)散文詩講完了，散文詩的名字叫什么?(太陽公公害羞了) (2)散文詩里講了誰呀?(小樹，小魚，太陽公公)太陽公公懶被窩害羞了，害羞就是做了一件不好的事情覺得不好

3、意思就是害羞，太陽公公懶被窩害羞不害羞?(害羞)我們來羞羞它好不好?(羞羞羞)。 (3)小樹小魚是用什么方法保暖的?讓我們在聽聽散文詩。 3、放錄音散文詩，問： (1)誰告知老師小樹是用什么方法保暖的?(小樹怕冷了，系上圍脖)，小魚那?(小魚怕冷了，在河面上按上大玻璃)。 (2)散文詩里的小朋友在干什么?(跑步)這個小朋友真英勇，不怕冷，早早的起床去跑步熬煉身體。 4、讓我們也起來活動活動吧(全體幼兒起立)，在活動的時候老師是風婆婆，你們是小雪花，你們要按老師的口令來做，!.快思.教案網(wǎng)出處!老師說“風大了”你們邊跑邊發(fā)出“嗚嗚”的聲音，“風小了”你們輕輕的跑，“風停了”你們就停下，“誰到地里

4、護麥苗”，你們就蹲下。游玩12遍。 活動結(jié)束： 孩子們，活動完了，我們的身體是不是熱乎乎的?太陽公公怕冷懶被窩，我們可不要怕冷，英勇的到外面進行體育熬煉，做個健康的寶寶好嗎?讓我們到外面和小樹一起做游玩吧。 教學反思 寒冷的冬天到了，為了讓幼兒準時捕獲冬天各種典型的季節(jié)特征，從小做個有心人，我們實施了這一主題。本主題以冬天的環(huán)境和冬天的人為核心加以組織的，選取的內(nèi)容和幼兒的生活也有親密的聯(lián)系，并能注意在日常生活中對幼兒加以引導和教育。 1、了解冬天、感受冬天 冬天具有明顯的季節(jié)特征，但對于孩子來說，要他憑空說出冬天的特征好像很難，他們最多說出冬天很冷、要下雪的等等。因此，在課前我們先請家長利用

5、休息天或離園時帶孩子有意識的觀看冬天感受冬天，然后我們老師再支配時間有目的的去觀看。由于幼兒已經(jīng)有了一定的了解和感性熟悉，大部分幼兒都有話可說了。在孩子們的觀看中，老師死終是一個觀看者和引導者。 2、了解冬天人們的衣服和御寒的工具 我班的孩子都知道，冬天很冷要多穿一點衣服，還要戴上帽子、手套，圍上圍巾，因為這樣才不會冷，不會感冒，我們的皮膚不會生凍瘡。至于怎樣讓自己熱起來，不怕冷，也能說出一些道道來。為了讓幼兒更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常識，我們課前預備了一些活動和實物如：要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調(diào)等;還要多運動，多熬煉身體。通過講解和演示，讓幼兒了解一些取暖工具和取暖方法。課后我們每天早晨在幼兒來園時帶他們跑步，運動后，通過這些活動，孩子們就不會感到冷和懼怕冷了，同時也培育了幼兒不怕冷，英勇、積極的好品質(zhì)。 3、這節(jié)課雖然上完了，幼兒大部分能順當完成目標，但在教學中對學生的說上還不夠重視，如何參與活動抗拒寒冷，完成不夠好。 - 4 -