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立足崗位做貢獻 創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒
----學理論、講傳統(tǒng)、做貢獻、樹形象心得
我作為一名教師,深感肩上的責任之重大。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不但是學生增長知識的導師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
教師,不但僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學習社會主義建設(shè)時期的勞動模范,吃苦在前,享樂在后;更要學習構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆,人民利益高于一切。“平常時期看得出,要害時刻站得出,危難時刻豁得出”,這是我們在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同
2、的時代本色。在我們身邊有很多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀教師,他們無私地奉獻著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們的楷模。從他們的身上,我看到了很多閃光點,他們是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠教育事業(yè)。其次,要用真愛去關(guān)心學生。學生的確存有“好”與“差”的差異,教師要因材施教,對“好學生”關(guān)愛備至,而對“差學生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會把教師當成知心朋友,愿意向你暢開心
3、扉,愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師,是學生學習和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!彼杂哪L趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實淵博的知識,如同和煦的陽光照射到學生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提升學生的學習效率,從而產(chǎn)生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。
作為一名教師,我的絕絕大部分生活都是和學生聯(lián)系在一起的。工作二十多年當中,有歡笑,也有眼淚,但什么時候我都沒有退縮,我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履
4、行一名教師的職責,去詮釋我對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個教師的行為,映照著人心向背;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量,學生占據(jù)你的不但僅時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞,多少次半夜醒來,夢境中全是學生。而且要教育好學生,你面對的不但僅一名學生,還有他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要注重的不但僅他們的學習還有他們的精神。
說句心里話,為學生所做的一切,我從沒想過任何回報,僅僅出于一名教師的責任感,出于一名教師對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名教師,無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,愛崗敬業(yè),做好表率,創(chuàng)先爭優(yōu),為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為實現(xiàn)偉大中國夢增光添彩。