《《百善孝為先》主題班會(huì)說課稿(共3頁)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《百善孝為先》主題班會(huì)說課稿(共3頁)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上主題班會(huì)說課稿百善孝為先 感恩父母擁抱親情 教師：陳慧霞 一、說學(xué)生因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)中，獨(dú)生子女家庭占絕大多數(shù)，有些孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活，父母長(zhǎng)輩們圍著他們轉(zhuǎn)。稍有不如意，他們就大哭大鬧，甚至對(duì)大人拳打腳踢，以為家長(zhǎng)的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模劜簧鲜裁葱㈨樑c孝敬。而且現(xiàn)在，每個(gè)班級(jí)的留守兒童很多，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的留守兒童更多，他們對(duì)自己的家長(zhǎng)爺爺奶奶外公外婆等親人更談不上孝敬。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，三字經(jīng)中有“首孝第，次見聞”的古訓(xùn)。我覺得培養(yǎng)一個(gè)人對(duì)父母的孝順，對(duì)長(zhǎng)輩的尊重、孝敬應(yīng)從小開始。因此,為了讓孩子們能了解父母，感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“

2、百善孝為先感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。2、 說活動(dòng)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力：讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，了解親情，感悟親情、理解親情。2.過程與方法：故事、討論、點(diǎn)播、歌曲等相結(jié)合；讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感激之恩”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩，讓孝心世代相傳。3、 說活動(dòng)準(zhǔn)備 1、收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事 2、然后將適合本節(jié)班會(huì)課的資料制作成多媒體課件。四、說過程本次班會(huì)，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一、感知孝 二、厲行孝 三、傳遞孝 四、升華孝活動(dòng)過程：活動(dòng)一 感知孝1、視頻導(dǎo)入2、說文解字解讀孝教師播放圖片，師

3、講解“孝”字：“從老，從子”，“孝”字上面是“老”的一部分，意思為老人；下面是“子”，即子女；子女背著老人，扶著老人，這就是“孝”；上為老，下為子，上一代與下一代融為一體，這就是“孝”。3、聆聽歌曲媽媽，我想你4、感知孝親A、暢談父母愛我們的事情？B、躬親自問，反省自己（調(diào)查學(xué)生“孝”的現(xiàn)狀）（設(shè)計(jì)目的：觀看圖片，聆聽歌曲，讓學(xué)生從“孝”字的造字法上理解“孝”的含義，從歌曲中感悟父母對(duì)我們的愛。）活動(dòng)二 厲行“孝”1、 感受“子欲養(yǎng)而親不待”的故事天堂午餐2、 觀看“孝”的故事黃香溫席的故事3、暢談“孝”。不管以前你是怎么做的，從今天開始，你將怎樣“盡孝”呢？采用學(xué)生口頭匯報(bào)，師總結(jié)展示： （1）親近家長(zhǎng)，關(guān)心家長(zhǎng)；（2）了解家長(zhǎng)，理解家長(zhǎng)；（3）尊重家長(zhǎng)；（4）會(huì)料理個(gè)人生活；（5）生活節(jié)儉，不向家長(zhǎng)提出過分要求；（6）成人后要從物質(zhì)和精神上進(jìn)行孝敬父母和長(zhǎng)輩 （設(shè)計(jì)目的：通過這些故事，孩子們就能理解“孝”，想“孝”到學(xué)習(xí)“孝”，從而產(chǎn)生該怎樣“孝”。）活動(dòng)三 傳遞“孝”1、 圖片展示，學(xué)生感悟2、 講述孝心傳遞的故事，督促父母和自己3、 播放短片，感悟孝心傳遞給媽媽洗腳（活動(dòng)目的：讓孝心時(shí)代相傳，傳承中華民族傳統(tǒng)文化）活動(dòng)四 升華“孝”1、書信傳情吐露心聲 說說心里話2、結(jié)束語（活動(dòng)目的：在感人的班會(huì)課中對(duì)父母說出心里話，使這份“孝心”得到升華。） 專心-專注-專業(yè)