《幼兒園大班健康教案《愛護牙齒教案》含反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班健康教案《愛護牙齒教案》含反思（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班健康教案愛護牙齒教案含反思 大班健康教案?保護牙齒教案含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒掌握正確的刷牙辦法，認識早晚刷牙的重要性，了解齲齒形成的原因和預防齲齒的知識，了解主要病癥，懂得預防和治療的自我愛護意識，快來看看幼兒園大班健康?保護牙齒教案含反思教案吧?；顒釉O(shè)計背景由于我班的幼兒在進行身體健康檢查時，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一局部幼兒的牙齒變成齲齒了。于是為了讓幼兒知道怎樣保護自己的牙齒而設(shè)計的活動，讓故事內(nèi)容和幼兒自身體驗相溶合到達活動目標?；顒幽繕?、了解齲齒形成的原因和預防齲齒的知識。2、掌握正確的刷牙辦法，認識早晚刷牙的重要性。3、了解主要病癥，懂得預防和治療的自我愛護意識

2、。4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。教學重點、難點1、重點：知道牙齒的重要作用，學會刷牙的正確辦法。2、難點：通過本次活動引起幼兒對牙齒保護的重視，到達保護牙齒的作用。活動準備1、牙模具一只，主題活動錄音帶學前班2(秋季)一盒，錄音機一臺。2、活動前兩天把雞蛋浸泡在醋里(師生都有),每人一面鏡子活動過程(一)謎語導入認識牙齒1、孩子們，你們喜歡猜謎語嗎2、今天老師就帶來了一個謎語，看誰聰慧又能干，能很快猜出來。3、師說謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞。;4、生猜5、孩子們真聰慧!牙齒的本事可大啦，你們知道牙齒

3、可以做什么嗎(吃飯、嚼東西、說話也離不開牙齒，牙齒還影響美觀-)6、師小結(jié)：牙齒有這么多用處啊，那我們可要好好的保護我們的牙齒了。(二)了解齲齒的形成1、如果我們的牙齒壞了，變成齲齒了會怎么樣呢2、請幼兒傾聽故事?沒有牙齒的大老虎，回答下列問題：老虎的齲齒是怎樣形成的你呢老虎為什么沒有牙齒了讓幼兒答復后，知道糖果雖然好吃，但不宜多吃，要注意口腔衛(wèi)生，吃糖后要漱口或刷牙，不含著糖睡覺。3、請幼兒拿出課前準備好的醋泡雞蛋;小實驗。師引導幼兒了解，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細菌繁殖所致。(三)保護牙齒的辦法1、孩子們有齲齒嗎請你們拿出鏡子，看看自己有沒有齲齒(師提醒有齲齒的幼兒去看牙醫(yī);褒揚沒有齲齒的

4、幼兒，并激勵他們繼續(xù)保護牙齒。)2、小組討論：如何預防齲齒并與其他組交流。3、師總結(jié)：牙齒是愛護我們的健康衛(wèi)士，所以我們從小就要學會保護牙齒。牙齒的成長不但需要營養(yǎng)，平時不挑食，多吃魚、蛋、深色蔬菜、水果、豆類;平時要養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，少吃甜食和含糖的飲料等等。(四)學習刷牙，掌握辦法師：刷牙很重要，但不正確的刷牙會損害健康的牙齒(出示牙模具)幼兒上臺演示自己平時刷牙的辦法幼兒評判這樣刷牙是否會損害牙齒拿出鏡子察看自己的牙齒小組內(nèi)交流正確刷牙的辦法引導總結(jié)正確刷牙的辦法(五)讀唱?刷牙歌幼兒聽歌曲?刷牙歌，邊做動作邊學習正確刷牙，讓幼兒在愉快的氣氛中結(jié)束活動。附故事：沒有牙齒的大老虎大老虎

5、的牙齒真厲害。大家都膽怯老虎，只有狐貍說：我不怕，我還能把老虎的牙齒全拔掉呢!;誰也不相信，都說狐貍吹牛。狐貍真的去找老虎了。他帶了一包禮物：尊敬的大王，我給你帶來了世界上最好吃的東西-糖。;糖是什么，老虎從沒有嘗過，他吃了一粒奶糖，啊哈，好吃極了!狐貍就常常送糖來。老虎吃了一粒又一粒，連睡覺的時候，糖也含在嘴里呢。大老虎的好朋友獅子勸他說：糖吃得大多，又不刷牙，牙齒會蛀掉的。;大老虎正要刷牙，狐貍來了：啊，你把牙齒上的糖全刷掉了，多可惜呀。;饞嘴的老虎聽了狐貍的話，不再刷牙了。過來些時候，半夜里，老虎牙齒痛了，痛得他捂住臉哇哇地叫-老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫：快，快把我的牙拔了吧!;馬大夫一聽

6、要給老虎拔牙，嚇得門也不敢開了。老虎又去找牛大夫，牛大夫也忙說：我，我不拔你的牙齒-;驢大夫更不敢拔老虎的牙。老虎的臉腫起來了，痛得他直叫喊:誰把我的牙拔掉，我就讓他做大王。;這時候，狐貍穿著白大褂來了：我來拔吧。;老虎謝了又謝。哎喲喲，你的牙蛀掉了，得全拔掉!;狐貍說。哎，只要不痛，就拔吧。;老虎哭著說。嗬，狐貍把老虎的牙齒全拔掉了。瞧，這只沒有牙齒的老虎成了癟嘴老虎啦。老虎還挺感謝狐貍呢，說：還是狐貍好，又送我糖吃，又替我拔牙。;教學反思在活動前一局部，我先用謎語導入，激起幼兒學習興趣。在活動過程中：1、我通過讓幼兒傾聽故事?沒有牙齒的大老虎，讓幼兒知道糖果雖然好吃，但不宜多吃，要注意口腔

7、衛(wèi)生，吃糖后要漱口或刷牙，不含糖睡覺。從而防止了說教式教學，更能讓幼兒容易明白齲齒形成的原因。2、我事先特地布置了任務(wù)，讓孩子們和爸爸媽媽一起做了醋泡雞蛋;的小實驗，不僅是培養(yǎng)了幼兒實踐的能力，同時也給幼兒與家長之間的發(fā)明了一個合作，交流的平臺，增進感情。更能讓幼兒深深體會到齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細菌繁殖所致，懂得養(yǎng)成良好的保護牙齒習慣的重要性，從而更加保護好牙齒。3、我注意運用體驗性師幼互動，讓孩子們參與正確刷牙的實踐過程，從而獲得真實的體驗。讓幼兒在做中、玩中、在樂中自覺地潛移默化地接受了科普知識的教育。缺乏之處1、由于平時在課堂上少給幼兒分組討論問題的時機，所以在分組討論問題時，他們討論問題不夠熱烈，課堂氛圍不夠濃。今后我會在這方面多多努力，給孩子們更多的時間進行分組討論交流。2、在活動中我發(fā)現(xiàn)大局部孩子都還沒有養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。今后我讓家園合作，天天催促孩子們要養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，使孩子們都有一口健康的牙齒。小百科：牙齒是一種在很多動物上存在的結(jié)構(gòu)，人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官?！居變簣@大班健康教案?保護牙齒教案含反思】